I. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ở phía dưới:

Em mơ

Câu 1 Bạn nhỏ mơ làm những gì?

Câu 2. Bạn nhỏ mơ làm mây trắng để làm gì?

A. Để bay khắp nẻo trời cao.

B. Nhìn non sông gấm vóc.

C. Để đem cơm no áo lành cho mọi người.

D. Ý A, B đúng.

Câu 3. Bạn nhỏ mơ làm gió mát để xua tan nỗi nhọc nhằn cho những ai?

A. Chú công nhân

B. Bác nông dân

C. Chú công an

D. Cả A và B

Câu 4. Những giấc mơ của bạn nhỏ cho ta thấy điều gì?

Câu 5. Nếu là bạn nhỏ trong bài thơ thì em muốn mình được hoá thành gì?

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Điền dấu chấm hoặc dấu chẩm hỏi vào ô trống.

Bút chì: - Tẩy ơi, cậu giúp tớ một chút có được không ☐

Tẩy:      - Cậu muốn tớ giúp gì nào ☐

Bút chì: - Tớ muốn xóa hình vẽ này ☐

Tẩy:      - Tớ sẽ giúp cậu ☐

Bút chì: - Cảm ơn cậu ☐

 Bài 2. Viết tiếp các từ:

a) Chỉ đặc điểm về tính tình của con người: tốt , ................................................

................................................................................................................................

b) Chỉ đặc điểm về màu sắc của đồ vật: đỏ, ........................................................

................................................................................................................................

c) Chỉ đặc điểm về hình dáng của người, vật: cao, .............................................

................................................................................................................................

Bài 3. Đặt 3 câu với 3 đặc điểm em vừa tìm được ở bài 2.

III. VIẾT

Bài 1. Điền vào chỗ trống “l” hay “n”:

a.   Con ….a  quả …a bàn ….à trời …óng

b. Hôm ..ay, cả nhà em đi …eo …úi. Bà em cầm một cái túi to, bố em đeo cái ba ..ô. Mẹ em cầm đôi gậy chống để …eo cho nhanh. ….úc đi, mọi người rất …áo …ức và vui vẻ.

Bài 2. Nối từ ngữ để tạo thành các câu thích hợp. Viết lại 2 câu em chọn (viết hoa đầu câu và đặt dấu chấm cuối câu).

Bài 3. Viết 4 - 5 câu về một tiết học em thích.

Gợi ý:

· Tiết học em yêu thích là gì?

· Ai là người giảng dạy cho em trong tiết học ấy?

· Điều mà em yêu thích/ ấn tượng nhất trong tiết học?

· Cảm nhận của em về tiết học?