Phiếu học tập Lịch sử 10 cánh diều Bài 3: Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên và phát triển du lịch
Dưới đây là phiếu học tập Bài 3: Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên và phát triển du lịch môn Lịch sử 10 sách Cánh diều. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án lịch sử 10 cánh diều (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 3: SỬ HỌC VỚI CÔNG TÁC BẢO TỒN GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HOÁ, DI SẢN THIÊN NHIÊN VÀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH
1. Hãy phân tích vai trò của Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Theo em, có thể và nên làm gì để bảo tồn và phát huy tốt hơn giá trị của di sản văn hóa?
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
3. Lịch sử và văn hoá có tác động như thế nào đối với sự phát triển du lịch?
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................................…
PHIẾU HỌC TẬP 2
1. Du lịch có vai trò như thế nào đối với bảo tồn di tích lịch sử và văn hoá?
...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
2. Vì sao Sử học gắn với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên?
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
3. Kể tên một số loại hình di sản ở nước ta:
a. Di sản văn hóa phi vật thể
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
a. Di sản văn hóa vật thể
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................