Phiếu trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 kết nối Ôn tập cuối kì 2 (Đề 4)

TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 KẾT NỐI TRI THỨC CUỐI KÌ 2

ĐỀ SỐ 04

Câu 1: Loại cáp nào sau đây truyền tín hiệu bằng ánh sáng?

A. Cáp đồng trục

B. Cáp đôi dây xoắn

C. Cáp quang

D. Cả A và B

Câu 2: Cáp xoắn có bao nhiêu đôi dây?

A. 2

B. 4

C. 6

D. 8

Câu 3: Đầu nối nào được sử dụng cho cáp xoắn?

A. RJ11

B. RJ45

C. USB

D. HDMI

Câu 4: CAT là viết tắt của từ gì trong cáp xoắn?

A. Cable

B. Category

C. Connection

D. Communication

Câu 5: Loại cáp quang nào có khả năng truyền tín hiệu xa hơn?

A. Đa mode

B. Đơn mode

C. Cả A và B

D. Không có loại nào

Câu 6: Mục đích của phân đoạn mạng là gì?

A. Giảm xung đột tín hiệu

B. Tăng cường hiệu quả truyền dữ liệu

C. Bảo vệ dữ liệu

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 7: Quy tắc "5-4-3" trong thiết kế mạng liên quan đến vấn đề gì?

A. Số lượng thiết bị

B. Khoảng cách truyền dẫn

C. Phân đoạn mạng

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 8: Loại cáp nào thường được sử dụng để kết nối giữa các tòa nhà hoặc tầng?

A. Cáp xoắn

B. Cáp quang

C. Cáp đồng trục

D. Cả A và B

Câu 9: Hệ điều hành mạng nào phổ biến trong các trường học hiện nay?

A. Windows

B. MacOS

C. Linux

D. Unix

Câu 10: Băng thông cần thiết cho ứng dụng video là bao nhiêu?

A. 0.5 - 3 Mb/s

B. 10 - 20 Mb/s

C. 50 - 100 Mb/s

D. 1 - 2 Gb/s

Câu 11: Học máy là lĩnh vực của công nghệ nào?

A. Trí tuệ nhân tạo

B. Khoa học dữ liệu

C. Lập trình phần mềm

D. Kỹ thuật mạng

Câu 12: Học máy giúp máy tính làm gì mà không cần lập trình rõ ràng?

A. Chạy ứng dụng

B. Dự đoán hoặc quyết định

C. Phát triển phần mềm

D. Giải bài toán toán học

Câu 13: Dữ liệu có nhãn trong học máy là gì?

A. Dữ liệu chưa được xác định

B. Dữ liệu đã được gán nhãn hoặc giá trị đích

C. Dữ liệu không có giá trị xác định

D. Dữ liệu không cần qua huấn luyện

Câu 14: Phương pháp học máy nào sử dụng dữ liệu có nhãn để huấn luyện mô hình?

A. Học không giám sát

B. Học có giám sát

C. Học sâu

D. Học qua truyền thống

Câu 15: Trong học máy, mục đích của phương pháp học không giám sát là gì?

A. Huấn luyện mô hình với dữ liệu đã gán nhãn

B. Xác định nhãn của dữ liệu mới

C. Khai thác thông tin ẩn và phân nhóm dữ liệu

D. Tạo dữ liệu mới từ dữ liệu cũ

Câu 16: ............................................

............................................

............................................

TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI

Câu 1: Anh trai của em vừa tham gia một khóa học lái xe ô tô dưới 7 chỗ ngồi. Trong đó, anh em đã thực hành đủ 03 giờ lái xe trên mô hình mô phỏng. Ghế ngồi, tay lái, bộ phận bàn phanh và bàn ga, tay số,... được mô phòng như xe ô tô trong thực tế. Phía trước có 3 màn hình mô phòng địa hình thực tế. Phần mềm có các bài thực hành lái xe trên nhiều địa hình khác nhau như đường đô thị, đường miền núi, đường sương mù, đường ngập nước, qua phà,... 

Một số suy nghĩ của em khi nghe anh kể về việc học lái xe bằng mô hình mô phỏng như sau: 

a. Đây là một kiểu kĩ thuật mô phỏng trong lĩnh vực giao thông vận tải, không phải trong lĩnh vực giáo dục. 

b. Việc học bằng mô hình mô phòng này không có lợi ích gì trong đào tạo lái xe ô tô. 

c. Một số bài học dễ dàng thực hiện bằng mô hình mô phỏng hơn so với việc thực hành trong thực tế như đi qua phà, đi qua đường ngập nước, đường có sương mù.... 

d. Cả giáo viên và học viên đều có khả năng vận hành và sử dụng mô hình mô phỏng đúng quy định trong đào tạo lái xe ô tô.

Câu 2: Một nhóm học sinh được giáo viên yêu cầu tìm hiểu và thảo luận về các thành tựu của Khoa học dữ liệu. Sau đây là ý kiến của nhóm học sinh:

a. Khoa học dữ liệu có thể hỗ trợ các tổ chức phân bổ tài nguyên hợp lý thông qua phân tích dữ liệu sử dụng tài nguyên, giúp giảm thiểu lãng phí.

b. Các hệ thống khuyến nghị trong thương mại điện tử, như đề xuất sản phẩm phù hợp với sở thích của khách hàng, là ứng dụng không liên quan đến Khoa học dữ liệu.

c. Khoa học dữ liệu có thể tự động hóa các quy trình lặp đi lặp lại, giúp tiết kiệm thời gian và chi phí, nâng cao hiệu quả công việc.

d. Y học cá nhân hóa dựa trên Khoa học dữ liệu cho phép đưa ra các phác đồ điều trị phù hợp với từng bệnh nhân, nâng cao hiệu quả chăm sóc sức khỏe.

Câu 3: ............................................

............................................

............................................