PPCT Âm nhạc 12 cánh diều
Dưới đây là phân phối chương trình môn Âm nhạc 12 cánh diều. Bản PPCT này là tham khảo. Thầy cô tải về và điều chỉnh để phù hợp với địa phương của mình.
Một số tài liệu quan tâm khác
PHÒNG GD & ĐT…………………… |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
TRƯỜNG THPT………………..
|
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc …………………..ngày……….tháng……….năm 2024 |
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - MÔN ÂM NHẠC 12
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
Phần 1 – Kiến thức chung
Bài học |
Tiết |
Nội dung |
Chủ đề 1: Tổ quốc mến yêu |
||
1 |
1 |
Hát: Rạng rỡ Việt Nam |
2 |
Hát: Rạng rỡ Việt Nam (tiếp) Nghe nhạc: Trở về đất Mẹ |
|
3 |
Hát: Rạng rỡ Việt Nam (tiếp) Thường thức âm nhạc: Nghệ thuật tuồng trong âm nhạc truyền thống Việt Nam |
|
2 |
4 |
Lý thuyết âm nhạc: Quãng ghép, cách gọi tên quãng ghép Đọc nhạc: Bài luyện quãng |
5 |
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 Nhạc cụ: Hòa tấu và biến tấu với nhạc cụ gõ |
|
6 |
Nhạc cụ: Biến tấu với nhạc cụ gõ |
|
Chủ đề 2: Phụ nữ Việt Nam |
||
3 |
7 |
Hát: Xinh tươi Việt Nam |
8 |
Hát: Xinh tươi Việt Nam (tiếp) Nghe nhạc: Tình ca |
|
9 |
Hát: Xinh tươi Việt Nam (tiếp) Thường thức âm nhạc: Nghệ thuật chèo trong âm nhạc truyền thống Việt Nam |
|
4 |
10 |
Lý thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Son trưởng Đọc nhạc: Bài luyện quãng |
11 |
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2 Nhạc cụ: Thể hiện Bài luyện ngón bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
12 |
Nhạc cụ: Thể hiện Bài đọc nhạc số 2 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
Chủ đề 3: Vũ điệu truyền thống |
||
7 |
13 |
Hát: Polka |
14 |
Hát: Polka (tiếp) Nghe nhạc: Hungarian dance No.5 |
|
15 |
Hát: Polka (tiếp) |
|
16 |
Hát: Polka (tiếp) |
|
17 |
Hát: Polka (tiếp) |
|
8 |
18 |
Lý thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Mi thứ Đọc nhạc: Bài luyện quãng |
19 |
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3 Nhạc cụ: Hòa tấu nhạc cụ gõ và động tác cơ thể |
|
20 |
Nhạc cụ: Thể hiện mẫu tiết tấu sau bằng nhạc cụ gõ tự chọn và vận động cơ thể; ứng dụng mẫu tiết tấu đệm cho Bài đọc nhạc số 3 (tiếp) |
|
Chủ đề 4: Khúc hát quê hương |
||
7 |
21 |
Hát: Người nghỉ tôi về |
22 |
Hát: Người nghỉ tôi về (tiếp) Nghe nhạc: Quảng Bình quê ta ơi! |
|
23 |
Hát: Người nghỉ tôi về (tiếp) Thường thức âm nhạc: Nghệ thuật cải lương trong âm nhạc truyền thống |
|
8 |
24 |
Lý thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Pha trưởng Đọc nhạc: Bài luyện quãng |
25 |
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4 Nhạc cụ: Thể hiện các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele |
|
26 |
Nhạc cụ: Thể hiện các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele (tiếp) |
|
Chủ đề 5: Giai điệu bốn phương |
||
9 |
27 |
Hát: Nước Nga – Tổ quốc tôi |
28 |
Hát: Nước Nga – Tổ quốc tôi (tiếp) Nghe nhạc: Mặt trời của tôi |
|
29 |
Hát: Nước Nga – Tổ quốc tôi (tiếp) Thường thức âm nhạc: Sơ lược về nhạc nhẹ |
|
10 |
30 |
Đọc nhạc: Bài luyện quãng Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5 |
31 |
Nhạc cụ: Gõ đệm cho bài Hungarian dance No.5 |
|
32 |
Nhạc cụ: Thể hiện hợp âm đệm và tiết điệu đệm bằng đàn ukulele |
|
Chủ đề 6: Hướng tới tương lai |
||
11 |
34 |
Hát: Đường đến ngày vinh quang |
35 |
Hát: Đường đến ngày vinh quang (tiếp) |
|
36 |
Hát: Đường đến ngày vinh quang (tiếp) Nghe nhạc: Tác phẩm Bài ca hi vọng |
|
37 |
Hát: Đường đến ngày vinh quang (tiếp) |
|
12 |
38 |
Đọc nhạc: Bài luyện quãng Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 6 |
39 |
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 6 (tiếp) |
|
40 |
Nhạc cụ: Gõ đệm cho bài Đường đến ngày vinh quang |
|
41 |
Ôn tập, kiểm tra |
|
42 |
Ôn tập, kiểm tra |
|
43 44 |
Ôn tập, kiểm tra Ôn tập, kiểm tra |
Phần 2 – Lựa chọn
|
2.1. HÁT |
|
Bài 1: Hát đơn ca |
Tiết 45 |
Khái niệm, yêu cầu khi hát đơn ca Mẫu luyện thanh số 1; Mẫu luyện thanh số 2 |
Tiết 46 |
Thực hành bài hát Áo mùa đông |
Tiết 47 |
Luyện tập bài hát Áo mùa đông theo nhóm |
Tiết 48 |
Luyện tập bài hát Áo mùa đông theo nhóm (tiếp) |
Tiết 49 |
Vận dụng: Dàn dựng bài hát Áo mùa đông với hình thức hát đơn ca |
Tiết 50 |
Vận dụng: Vận dụng kĩ thuật hát liền tiếng vào một bài hát tự chọn phù hợp |
|
Bài 2: Hát song ca |
Tiết 51 |
Khái niệm, yêu cầu khi hát song ca Mẫu luyện thanh số 1; Mẫu luyện thanh số 2 |
Tiết 52 |
Thực hành bài hát Tình thơ |
Tiết 53 |
Thực hành bài hát Tình thơ với hình thức hát song ca |
Tiết 54 |
Thực hành bài hát Tình thơ với hình thức hát song ca (tiếp) |
Tiết 55 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài hát Tình thơ |
Tiết 56 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài hát Tình thơ (tiếp), sưu tầm bài hát |
|
Bài 3: Hát tốp ca |
Tiết 57 |
Khái niệm, yêu cầu khi hát tốp ca Mẫu luyện thanh số 1; Mẫu luyện thanh số 2 |
Tiết 58 |
Thực hành bài hát Đêm trường sơn nhớ Bác (tiếp) |
Tiết 59 |
Luyện tập bài hát Đêm trường sơn nhớ Bác theo nhóm, kết hợp đánh nhịp |
Tiết 60 |
Vận dụng: Dàn dựng bài Đêm trường sơn nhớ Bác với hình thức trình diễn tốp ca kết hợp với hình thức hát lĩnh xướng và hòa giọng |
Tiết 61 |
Vận dụng: Vận dụng hình thức hát tốp ca vào thực hành một bài hát tự chọn phù hợp để biểu diễn trong nhà trường |
|
Bài 4: Hát đồng ca, hợp xướng |
Tiết 62 |
Khái niệm, yêu cầu khi hát đồng ca hợp xướng Mẫu luyện thanh số 1; Mẫu luyện thanh số 2 |
Tiết 63 |
Thực hành bài Cái nón xinh xinh (tiếp) |
Tiết 64 |
Luyện tập bài hát Cái nón xinh xinh theo nhóm |
Tiết 65 |
Luyện tập bài hát Cái nón xinh xinh theo nhóm (tiếp) |
Tiết 66 |
Vận dụng: Dàn dựng hát hợp xướng bài Cái nón xinh xinh kết hợp với vận động cơ thể và một số động tác phụ họa đơn giản |
Tiết 67 |
Vận dụng: Dàn dựng hát hợp xướng bài Cái nón xinh xinh kết hợp với vận động cơ thể và một số động tác phụ họa đơn giản (tiếp) |
Tiết 68 |
Ôn tập, kiểm tra |
Tiết 69 |
Ôn tập, kiểm tra |
Tiết 70 |
Ôn tập, kiểm tra |
|
2.2. NHẠC CỤ |
|
Bài 1: Thực hành độc tấu trên ĐPĐT |
Tiết 45 |
1. Thực hành bài luyện gam với mẫu tiết tấu ở giọng Son trưởng, La thứ 2. Thể hiện trên đàn bằng tay trái các hợp âm theo sơ đồ |
Tiết 46 |
3. Thực hành bài A time for us |
Tiết 47 |
3. Thực hành bài A time for us (tiếp) Thực hành bài My grandfather’s clock |
Tiết 48 |
3. Thực hành bài A time for us (tiếp) Thực hành bài My grandfather’s clock (tiếp) |
Tiết 49 |
Luyện tập theo nhóm |
Tiết 50 |
Luyện tập theo nhóm (tiếp) |
Tiết 51 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài A time for us với hình thức độc tấu |
Tiết 52 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài My grandfather’s clock với hình thức độc tấu |
|
Bài 2: Thực hành hòa tấu trên ĐPĐT |
Tiết 53 |
1. Thực hành bài luyện gam với mẫu tiết tấu ở giọng Mi thứ 2. Thể hiện trên đàn bằng tay trái các hợp âm theo sơ đồ |
Tiết 54 |
3. Thực hành bài Song from a secret garden |
Tiết 55 |
3. Thực hành bài Song from a secret garden (tiếp) Luyện tập |
Tiết 56 |
Luyện tập (tiếp) |
Tiết 57 |
Luyện tập (tiếp) Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài Song from a secret garden với hình thức song tấu |
Tiết 58 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài Song from a secret garden với hình thức song tấu (tiếp) |
|
Bài 3: Thực hành đệm hát trên ĐPĐT |
Tiết 59 |
1. Thực hành bài luyện gam với mẫu tiết tấu ở giọng Rê thứ 2. Thể hiện trên đàn bằng tay trái các hợp âm theo sơ đồ |
Tiết 60 |
3. Thực hành bài Trở về Surriento |
Tiết 61 |
3. Thực hành bài Trở về Surriento (tiếp) Luyện tập |
Tiết 62 |
Luyện tập (tiếp) |
Tiết 63 |
Luyện tập theo nhóm |
Tiết 64 |
Luyện tập (tiếp) Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài Trở về Surriento với hình thức song tấu |
Tiết 65 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài Trở về Surriento với hình thức song tấu (tiếp) |
Tiết 66 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài Trở về Surriento với hình thức song tấu đệm hát bằng đàn phím điện tử kết hợp nhạc cụ gõ hoặc đàn ukulele |
Tiết 67 |
Vận dụng: Dàn dựng và biểu diễn bài Trở về Surriento với hình thức song tấu đệm hát bằng đàn phím điện tử kết hợp nhạc cụ gõ hoặc đàn ukulele (tiếp) |
Tiết 68 |
Ôn tập, kiểm tra |
Tiết 69 |
Ôn tập, kiểm tra |
Tiết 70 |
Ôn tập, kiểm tra |