Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều

Giáo án giảng dạy theo sách Chuyên đề học tập Âm nhạc 12 bộ sách Cánh diều. Bộ giáo án giúp giáo viên hướng dẫn học sinh mở rộng kiến thức Âm nhạc phổ thông, phát triển năng lực, nâng cao khả năng định hướng nghề nghiệp cho các em sau này. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng, mời quý thầy cô tham khảo bài demo.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều

Một số tài liệu quan tâm khác


Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHUYÊN ĐỀ 3: PHẦN MỀM HÒA ÂM TỰ ĐỘNG

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ PHẦN MỀM HÒA ÂM TỰ ĐỘNG JJAZZLAB

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Hiểuvà khai thác được các tính năng cơ bản của phần mềm hòa âm tự động.
  • Nhận biết được tính chất âm nhạc để phối nhạc cho phù hợp.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Sẵn sàng đón nhận và quyết tâm vượt qua thử thách trong học tập và đời sống.
  • Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đọc học tập để hoàn thành nhiệm vụ.

Năng lực riêng:

  • Biếtcách tải và cài đặt phần mềm JJazzLab.
  • Biết cách tạo bản nhạc mới, tải và lưu tệp tin trên JJazzLab.
  1. Phẩm chất
  • Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập, có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV Chuyênđề Âm nhạc 12 – Cánh diều.
  • Máy tính, máy chiếu.
  1. Đối với học sinh
  • SGKChuyên đề Âm nhạc 12 – Cánh diều.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, tích cực cho HS để chuẩn bị bước vào bài học mới.
  3. Nội dung: GV yêucầu HS nghe nhạc và so sánh ca khúc đệm piano và ca khúc đệm ban nhạc.
  4. Sản phẩm:Câu trả lời của HS về sự khác nhau giữa một ca khúc có phần đệm piano với một ca khúc có phần đệm ban nhạc và chuẩn kiến thức của GV.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát bài hát Cắt đôi nỗi sầu – Tăng Duy Tân:

+ Đệm bằng piano: https://youtu.be/_AcawxsMdTE?si=0wQyYUzrEGmXxLn- 

+ Đềm bằng ban nhạc: https://youtu.be/p3BH8kLYnYM?si=94SKn_wKZIPbBIc5 

- GV lắng nghe giai điệu bài hát qua hai hình thức và trả lời câu hỏi: Nghe và so sánh một ca khúc có phần đệm piano và một ca khúc có phần đệm ban nhạc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận: Sự khác nhau của ca khúc Cắt đôi nỗi sầu khi đệm piano và đệm ban nhạc:

+ Đệm bằng piano: mang giai điệu nhẹ nhàng, buồn.

+ Đệm bằng ban nhạc: mang giai điệu linh hoạt, có sự vui tươi.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1 – Giới thiệu về phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khái quát về phần mềm hòa âm tự động JJazzLab

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết được khái niệm về phần mềm hòa âm tự động.

- Biết được khái niệm và chức năng của phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

- Thực hiện tải và cài đặt phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

  1. Nội dung: GV hướngdẫn HS tìm hiểu khái quát về phần mềm hòa âm tự động và phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.
  2. Sản phẩm: HS trìnhbày khái quát về phần mềm hòa âm tự động; phần mềm hòa âm tự động JJazzLab; thực hiện tải; cài đặt phần mềm hòa âm tự động JJazzLab và chuẩn kiến thức của GV.
  3. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Khái niệm phần mềm hòa âm tự động

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, đọc thông tin mục 1.1 SGK tr.32 và cho biết: 

+ Em hiểu thế nào về phần mềm hòa âm tự động?

+ Em hãy liệt kê một số phần mềm hòa âm tự động tiêu biểu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo cặp, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các cặp trình bày khái quát về khái niệm phần mềm hòa âm tự động.

- GV yêu cầu các cặp khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

1. Khái quát về phần mềm hòa âm tự động JJazzLab

1.1. Khái niệm phần mềm hòa âm tự động

- Phần mềm hòa âm tự động: là một ứng dụng chạy trên máy vi tính hoặc các nền tảng khác có khả năng tạo ra phần nhạc đệm dựa trên dữ liệu đầu vào của người dùng để đệm cho giọng hát hay nhạc cụ hòa tấu.

- Dữ liệu đầu vào: có thể là những yêu cầu thông qua bàn phím và chuột hoặc các tệp tin MIDI hay âm thanh.

- Bản nhạc đệm: có thể bao gồm nhiều nhạc cụ khác nhau như trống, bass, guitar,... hoặc các âm sắc của đàn phím điện tử và có thể được tùy chỉnh để phù hợp với phong cách nhạc hoặc nhịp điệu cụ thể.

- Một số phần mềm hòa âm tự động tiêu biểu như: Band in a box, ChordPulse, iReal Pro, One Man Band, MAAS, JJazzLab,,,,

 

Nhiệm vụ 2: Phần mềm hòa âm tự động JJazzLab

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thông tin mục 1.2 SGK tr.32 – 33 và trả lời câu hỏi: 

+ Nhóm 1 + 2: Nêu khái niệm phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

+ Nhóm 3 + 4: Trình bày những chức năng cơ bản của phần mềm JJazzLab.

 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo nhóm, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày khái niệm và các chức năng của phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

- GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

1.2. Phần mềm hòa âm tự động JJazzLab

- JJazzLab: là một ứng dụng nguồn mở chạy trên máy vi tính, tự động tạo các bản nhạc đệm cho ca khúc hoặc nhạc cụ độc tấu, với đa dạng các tiết tấu đệm khác nhau từ jazz, rock, pop, R&B, funk, country, ballad,... Phần mềm chạy trên nhiều nền tảng khác nhau như Windows, Mac OS và Linux.

- Chức năng cơ bản của phần mềm JJazzLab là:

+ Nhập dữ liệu đầu vào.

+ Lựa chọn các phong cách âm nhạc: rock, pop, jazz, blue, funk,... hoặc có thể tùy chỉnh các phong cách theo ý muốn.

+ Lựa chọn nhạc cụ: trống, bass, guitar, đàn piano,...

+ Tạo các mẫu âm hình tiết tấu đệm: dựa trên các phong cách và vòng hòa âm đã chọn.

+ Điều chỉnh giọng, tốc độ bản nhạc, nhắc lại đoạn nhạc.

+ Xuất tập tin âm thanh và MIDI để sử dụng trong các hoạt động âm nhạc.

Nhiệm vụ 3: Tải và cài đặt

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện: Tải và cài đặt phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hành.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày cách tải và cài đặt phần mềm JJazzLab.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1.3. Tải và cài đặt

- Tải phần mềm:

+ Chuyên đề này sử dụng phần mềm JJazzLab phiên bản 3.2.1.

+ Từ website

http://jjazzlab.com/en/download/ 

lựa chọn phiên bản phù hợp với hệ điều hành và nhấn tải phần mềm về máy.

- Cài đặt phần mềm: Mở tệp tin vừa tải và tiến hành cài đặt theo chỉ dẫn của phần mềm.

Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng phần mềm JJazzLab

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động,HS:

- Nắm được giao diện phần mềm JJazzLab.

- Làm dự án trên phần mềm JJazzLab.

- Xuất tệp tin trên phần mềm JJazzLab.

- Nắm được một số phím tắt của phần mềm JJazzLab.

  1. Nội dung: GV hướngdẫn HS tìm hiểu cách sử dụng phần mềm JJazzLab.
  2. Sản phẩm: HS trìnhbày về các tính năng cơ bản của phần mềm Audacity và chuẩn kiến thức của GV.
  3. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Giao diện phần mềm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, đọc thông tin mục 2.1 SGK tr.33 – 35 và thực hiện nhiệm vụ: Trình bày giao diện phần mềm JJazzLab.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo cặp, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các cặp trình bày về giao diện của phần mềm JJazzLab.

- GV yêu cầu các cặp khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

2. Các tính năng cơ bản của phần mềm Audacity

2.1. Giao diện phần mềm

Trình bày dưới Nhiệm vụ 2.1.

* Cửa sổ làm việc ban đầu:

 

Để tiến hành sử dụng phần mềm, chọn File è New Song hoặc nhấn Ctrl+N để tạo bản nhạc mới.

* Cửa sổ làm việc chính:

Phần mềm JJazzLab có cửa sổ làm việc gồm năm khu vực hiển thị như hình sau:

 

(1) Thanh chức năng

- File – gồm các lệnh liên quan đến tệp tin như: Tạo bài mới, Mở bài cũ, Lưu tệp tin, Xuất tệp tin Midi, In ấn,...

- Edit – gồm các lệnh chỉnh sửa như: Sao chép, Dán, Xóa, Mở rộng và thu gọn cửa sổ hợp âm, Nhân bản bài hát,..

- Tools – gồm công cụ Tạo tiết tấu mở rộng và Cấu hình Midi.

- Window – gồm các lệnh mở cửa sổ ghi chú, bàn phím,...

- Help – gồm các lệnh hỗ trợ trực tuyến, diễn đàn trao đổi, thông tin phần mềm.

(2) Thanh công cụ điều khiển

(3) Bảng chọn Mix Console và Song part

(4) Bảng hợp âm

 

(5) Bảng cấu trúc

 

Nhiệm vụ 2: Lưu dự án

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.2 SGK tr.35 và cho biết: Trình bày các bước lưu dự án trên phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày các bước lưu dự án trên phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

2.2. Lưu dự án

- Bước 1: Chọn File è Save As.

- Bước 2: Đặt tên cho dự án, chọn vị trí lưu trữ è Save.

Nhiệm vụ 3: Xuất tệp tin

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.3 SGK tr.35 và cho biết: Trình bày các bước xuất tệp tin trên phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày các bước xuất tệp tin trên phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

2.3. Xuất tệp tin

- Bước 1: Chọn File è Export to Midi file.

- Bước 2: Đặt tên tệp MIDI, chọn vị trí lưu trữ è Save.

Nhiệm vụ 4: Một số phím tắt

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.4 SGK tr.36 và cho biết: Trình bày các phím tắt và chức năng của chúng trong phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày các phím tắt và chức năng của chúng trong phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

2.4. Một số phím tắt

Trình bày dưới Nhiệm vụ 2.4.

MỘT SỐ PHÍM TẮT

Phím tắt

Miêu tả chức năng

Ctrl+Shift+E

Mở nhanh bảng xuất âm thanh

Ctrl+D

Nhân bản rãnh âm thanh và dữ liệu trên rãnh đó.

Phím cách

Nhấn để phát nhạc hoặc dừng nhạc đang phát.

Ctrl+Phím cách

Phát nhạc từ ô nhịp hay đoạn nhạc đang chọn.

F1

Phát từ đoạn nhạc trước.

F2

Phát từ đoạn nhạc tiếp theo.

J hoặc –

Giảm tốc độ.

K hoặc +

Tăng tốc độ.

L

Chuyển sang chế độ vòng lặp (loop).

Ctrl+Q

Đóng tất cả các cửa sổ và thoát phần mềm.

 

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củngcố kiến thức về phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.
  3. Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ phần LuyệntậpSGK tr.36.
  4. Sản phẩm:Câutrả lời của HS về những tính năng cơ bản của phần mềm hòa âm tự động và giới thiệu các công cụ ở trên giao diện chính của phần mềm.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm.

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận và thực hiện nhiệm vụ Luyện tập SGK tr.36:

+ Kể tên những tính năng cơ bản của phần mềm hòa âm tự động.

+ Giới thiệu các công cụ trên giao diện chính của phần mềm.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, lắng nghe GV hướng dẫn.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện HS trình bày bài trước lớp: HS đọc lại nội dung mục 2 SGK Chuyên đề Âm nhạc 12 Cánh diều tr.33 – 36 để trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV lắng nghe và sửa sai cho HS.

- GV chuyển sang hoạt động mới.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củngcố kiến thức về phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.
  3. Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ phần Vận dụng SGKtr.36.
  4. Sản phẩm:HSthực hành sử dụng phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện nhiệm vụ:

+ Tải và lưu tệp tin cài đặt của JJazzLab, thực hiện các bước cài đặt và sử dụng phần mềm đã được học trên máy tính khác.

+ Tạo một bản nhạc mới, đặt tên và lưu tệp.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS thực hiện ở nhà và báo cáo kết quả cho GV vào tiết học sau.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện HS trình bày bài trước lớp (vào tiết học sau).

- GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.

- GV kết thúc tiết học.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại kiến thức đã học Bài 1: Giới thiệu chung về phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

- Đọc và tìm hiểu trước nội dung kiến thức Bài 2: Một số tính năng cơ bản của phần mềm hòa âm tự động JJazzLab.

 

Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều

1. PHÍ MÔN TOÁN, NGỮ VĂN: 

  • Giáo án word: 550k - Đặt bây giờ: 400k
  • Giáo án Powerpoint: 600k - Đặt bây giờ: 500k
  • Trọn bộ word + PPT: 1000k  - Đặt bây giờ: 800k

2. PHÍ CÁC MÔN CÒN LẠI: 

  • Giáo án word: 450k - Đặt bây giờ: 350k
  • Giáo án Powerpoint: 550k - Đặt bây giờ: 450k
  • Trọn bộ word + PPT: 900k  - Đặt bây giờ: 650k

=> Đặt bây giờ được tặng kèm các tài liệu: Phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra ma trận

CÁCH ĐẶT TRƯỚC:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

=> Giáo án âm nhạc 12 cánh diều

Từ khóa: giáo án chuyên đề học tập âm nhạc 12 sách cánh diều, giáo án chuyên đề âm nhạc 12 cánh diều, giáo án âm nhạc chuyên đề 12 sách CD

Tài liệu giảng dạy môn Âm nhạc THPT

GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU

Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều

Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều

Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều

Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều

Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU

Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều

Chat hỗ trợ
Chat ngay