Trắc nghiệm câu trả lời ngắn Lịch sử 10 kết nối Bài 2: Tri thức lịch sử và cuộc sống
Tài liệu trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Lịch sử 10 kết nối tri thức Bài 2: Tri thức lịch sử và cuộc sống. Dựa trên kiến thức của bài học, bộ tài liệu được biên soạn chi tiết, đúng trọng tâm và rõ ràng. Câu hỏi đa dạng với các mức độ khó dễ khác nhau. Tài liệu có file Word tải về. Thời gian tới, nội dung này sẽ tiếp tục được bổ sung.
Xem: => Giáo án lịch sử 10 kết nối tri thức (bản word)
BÀI 2. TRI THỨC LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
Câu hỏi: Yếu tố nào là cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng, dân tộc đó?
Trả lời:
Yếu tố hiểu biết lịch sử
Câu hỏi: Lịch sử cung cấp cho con người những gì?
Trả lời:
Cung cấp thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
Câu hỏi: Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, ... về lịch sử.
Trả lời:
Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam (Hồ Chí Minh)
Câu hỏi: Nhiệm vụ của quốc sử quán là gì?
Trả lời:
biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến.
Câu hỏi: Lịch sử là gì?
Trả lời:
Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ
Câu hỏi: Lịch sử cung cấp cho con người những vấn đề gì?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Thu thập sử liệu được hiểu là?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Tại sao Cần phải học tập và khám phá lịch sử?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau” (Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101). Nhận định trên đề cập đến ý nghĩa nào sau đây của tri thức lịch sử?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Học sử chúng ta có làm những công việc gì trong tương lai?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Ai là tác giả câu nói “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: “Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong các lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên”. Đây là quan điểm thế nào?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Đối tượng học tập môn lịch sử là?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích gì?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Ý nghĩa của lịch sử đối với mỗi cộng đồng, dân tộc là gì?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường bắt gặp lịch sử ở đâu?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Nêu một vài di tích lịch sử ở địa phương em.
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Vì sao Cần học tập lịch sử suốt đời?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Tri thức lịch sử mang đặc điểm nào?
Trả lời:
....................................…
Câu hỏi: Tri thức lịch sử có điểm gì tương đồng với nhận thức lịch sử?
Trả lời:
.......................................
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------