Video AI khởi động Âm nhạc 5 cánh diều Tiết 26: Thường thức âm nhạc – Tác giả và tác phẩm Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu, Vận dụng

TIẾT 26: THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC – TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM NHẠC SĨ PHẠM TRỌNG CẦU, VẬN DỤNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động mở ra một không gian sân trường giờ ra chơi đầy năng lượng, nơi âm nhạc hiện diện tự nhiên qua tiếng đàn ukulele và những nụ cười rạng rỡ của nhóm bạn nhỏ. Nội dung dẫn dắt học sinh bước vào "Câu chuyện về những người làm ra bài hát", thông qua hình ảnh nhân vật sáng tác hoạt hình đang miệt mài vẽ nên những nốt nhạc kỳ diệu trên bảng gỗ. Phim khéo léo sử dụng các hiệu ứng "bật sáng theo nhịp" và những nốt nhạc nhảy múa trong phòng âm nhạc ấm cúng để khơi gợi trí tò mò của học sinh về quy trình tạo nên một tác phẩm nghệ thuật. Với giọng dẫn chuẩn Hà Nội nhí nhảnh và đáng yêu, video không chỉ giới thiệu về vai trò của nhạc sĩ mà còn tạo nhịp cầu cảm xúc, đưa các em đến gần hơn với cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu cùng những hoạt động vận dụng âm nhạc đầy sáng tạo.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Tìm hiểu vai trò của nhạc sĩ

Giúp học sinh hiểu được đằng sau mỗi giai điệu yêu thích là quá trình lao động nghệ thuật của người sáng tác, từ việc viết lời đến xây dựng nhạc điệu.

2. Khơi gợi sự trân trọng tác phẩm

Thông qua hình ảnh minh họa sinh động về người nghệ sĩ, video bồi đắp lòng biết ơn và sự trân trọng đối với những đóng góp của các nhạc sĩ dành cho tuổi thơ.

3. Cảm thụ màu sắc âm nhạc thiếu nhi

Khuyến khích học sinh lắng nghe và chia sẻ cảm xúc về những giai điệu trong sáng, gần gũi, từ đó chuẩn bị tâm thế tiếp nhận các tác phẩm tiêu biểu.

4. Kích thích tư duy sáng tạo

Đặt ra các câu hỏi gợi mở về quy trình sáng tác và cảm quan âm nhạc, giúp học sinh hào hứng tham gia vào các hoạt động vận dụng thực hành trong tiết học.