Video AI khởi động Địa lí 10 kết nối Bài 27 Thực hành: Vẽ và nhận xét biểu đồ về sản lượng lương thực của thế giới
Video AI phần Khởi động Địa lí 10 kết nối tri thức Bài 27 Thực hành: Vẽ và nhận xét biểu đồ về sản lượng lương thực của thế giới. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Địa lí 10 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 27: THỰC HÀNH: VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CỦA THẾ GIỚI
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video bắt đầu từ những hình ảnh gần gũi về thực phẩm hằng ngày để dẫn dắt học sinh vào vấn đề an ninh lương thực toàn cầu. Thông qua hành trình của một nhà thám hiểm địa lí, đoạn phim chuyển hóa các con số thống kê khô khan thành các biểu đồ cột và đường sinh động, từ đó đặt ra các câu hỏi về sự chênh lệch sản lượng giữa các châu lục và mời gọi học sinh thực hành kỹ năng vẽ, phân tích dữ liệu để hiểu rõ bức tranh kinh tế - dân số thế giới.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận thức tầm quan trọng của số liệu thống kê
Giúp học sinh hiểu rằng để đánh giá chính xác sản lượng lương thực, cần dựa trên các con số cụ thể thay vì chỉ quan sát cảm tính trên bản đồ.
2. Hình thành tư duy trực quan hóa dữ liệu
Giúp học sinh nhận diện vai trò của biểu đồ trong việc so sánh và làm nổi bật xu hướng tăng trưởng của các khu vực địa lí.
3. Chuẩn bị kỹ năng thực hành vẽ biểu đồ
Giúp học sinh sẵn sàng các thao tác kỹ thuật để tự mình thiết lập biểu đồ cột và biểu đồ đường từ bảng số liệu sản lượng lương thực.
4. Phát triển năng lực nhận xét và phân tích
Giúp học sinh tập trung tìm kiếm sự khác biệt giữa các khu vực, từ đó suy luận ra các mối liên hệ về kinh tế và quy mô dân số của từng châu lục.