Video AI khởi động Ngữ văn 12 kết nối Bài 5: Củng cố, mở rộng

BÀI 5: TIẾNG CƯỜI CỦA HÀI KỊCH

CỦNG CỐ, MỞ RỘNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động dẫn dắt người học quay trở lại không gian sân khấu hài kịch qua sự đối sánh giữa khán giả xưa và khán giả nay, từ đó gợi mở vấn đề về sức sống lâu bền của hài kịch trong dòng chảy thời gian. Thông qua hình ảnh so sánh cách tiếp nhận cùng một tác phẩm ở những bối cảnh lịch sử – xã hội khác nhau, video cho thấy tiếng cười hài kịch không bất biến mà luôn được cảm nhận và lí giải theo góc nhìn của mỗi thời đại. Từ đó, video đặt ra câu hỏi trung tâm về những yếu tố làm nên giá trị bền vững của hài kịch, làm tiền đề để học sinh củng cố, khái quát và mở rộng hiểu biết về đặc trưng tiếng cười hài kịch trong văn học.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Củng cố nhận thức về đặc trưng tiếng cười hài kịch

Giúp học sinh hệ thống lại những hiểu biết cơ bản về hài kịch, đặc biệt là vai trò của tiếng cười trong việc phản ánh và phê phán các thói hư, tật xấu của đời sống xã hội.

2. Nhận diện sự khác biệt trong cách tiếp nhận văn học qua các thời đại

Học sinh nhận ra rằng cùng một tác phẩm hài kịch nhưng có thể tạo ra những tiếng cười và cách cảm nhận khác nhau tùy thuộc vào bối cảnh lịch sử, xã hội và tư duy thẩm mĩ của người tiếp nhận.

3. Hiểu được các yếu tố làm nên sức sống lâu bền của hài kịch

Giúp học sinh bước đầu khái quát được những yếu tố cốt lõi của hài kịch như xây dựng nhân vật, tình huống, xung đột, lời thoại gây cười và ý nghĩa phê phán xã hội.

4. Phát triển tư duy so sánh và đánh giá văn học

Khuyến khích học sinh suy nghĩ, trao đổi và đưa ra quan điểm cá nhân về giá trị của hài kịch, từ đó hình thành năng lực nhìn nhận tác phẩm văn học trong mối quan hệ với người đọc và thời đại.

5. Tạo tâm thế tích cực cho hoạt động củng cố và mở rộng

Góp phần tạo không khí học tập hứng thú, giúp học sinh chủ động tham gia vào các hoạt động ôn tập, khái quát và mở rộng kiến thức về tiếng cười của hài kịch trong bài học.