Video AI khởi động Tin học 3 chân trời Bài 6: Xem tin và giải trí trên Internet
Video AI phần Khởi động Tin học 3 chân trời sáng tạo Bài 6: Xem tin và giải trí trên Internet. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Tin học 3 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 6: XEM TIN VÀ GIẢI TRÍ TRÊN INTERNET
PHẦN 1 - NỘI DUNG CHÍNH
Video mở ra bằng cuộc trò chuyện của hai bạn nhỏ về những hoạt động quen thuộc khi sử dụng Internet: xem phim hoạt hình, theo dõi tin tức và tìm kiếm thông tin. Tuy nhiên, qua chia sẻ của các bạn, video cũng cho thấy những khó khăn thường gặp như không biết thông tin tìm được có chính xác hay không. Từ đó, cô giáo xuất hiện và giới thiệu rằng Internet là kho thông tin phong phú, giúp học sinh xem video, đọc tin, học tập và giải trí, nhưng cần biết cách lựa chọn nội dung phù hợp và tìm kiếm đúng cách để đảm bảo an toàn. Video dẫn dắt nhẹ nhàng, tạo sự hứng thú và chuẩn bị cho học sinh bước vào bài học khám phá các loại thông tin trên Internet, cách tìm kiếm thông tin ngoài máy tính và cách nhận biết nội dung phù hợp với lứa tuổi.
PHẦN 2 - MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận thức được sự đa dạng của Internet:
Học sinh hiểu rằng Internet cung cấp nhiều nội dung như phim, trò chơi, bài học, tin tức… giúp các em vừa học vừa giải trí.
2. Nhận biết vấn đề khi sử dụng Internet không kiểm soát:
Video giúp học sinh thấy rõ rằng không phải thông tin nào cũng đúng và phù hợp, từ đó nhận thức được sự cần thiết của việc kiểm tra và chọn lọc thông tin.
3. Khơi gợi nhu cầu học cách tìm kiếm an toàn:
Tình huống Minh băn khoăn về độ chính xác của thông tin gợi cho học sinh mong muốn tìm hiểu cách tìm kiếm đúng, biết phân biệt nguồn đáng tin cậy.
4. Chuẩn bị tâm thế cho bài học mới:
Video giới thiệu trước các nội dung trọng tâm như: các loại thông tin trên Internet, cách tìm kiếm thông tin không có sẵn trên máy, và cách phân biệt nội dung phù hợp với lứa tuổi.
5. Tạo sự hứng thú, gần gũi cho học sinh:
Qua những tình huống quen thuộc, học sinh dễ dàng kết nối với thực tế sử dụng Internet của mình, từ đó sẵn sàng bước vào bài học với tâm thế tích cực.
=> Giáo án tin học 3 chân trời bài 6: Xem tin và giải trí trên internet