Video AI khởi động Tin học 3 chân trời Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm
Video AI phần Khởi động Tin học 3 chân trời sáng tạo Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Tin học 3 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 7: SẮP XẾP ĐỂ DỄ TÌM
PHẦN 1 - NỘI DUNG CHÍNH
Video mở đầu bằng tình huống cô giáo đưa ra 20 thẻ số từ 1 đến 20 và đặt chúng theo hai cách khác nhau: một bên là các thẻ số bị xáo trộn lộn xộn, một bên là hàng thẻ được sắp xếp ngay ngắn theo thứ tự tăng dần. Cô giáo đặt câu hỏi: nếu muốn tìm thẻ số 8, cách sắp xếp nào sẽ giúp chúng ta tìm nhanh hơn? Qua việc so sánh hai tình huống, video cho thấy rõ ràng rằng việc sắp xếp ngăn nắp giúp quá trình tìm kiếm trở nên thuận tiện và tiết kiệm thời gian. Từ ví dụ trực quan này, video dẫn dắt người xem đến nội dung chính của bài học: lý do cần sắp xếp đồ vật hoặc thông tin, và làm thế nào để sắp xếp hợp lý nhằm giúp việc tìm kiếm trở nên dễ dàng hơn. Đây chính là bước mở đầu giúp học sinh hứng thú và sẵn sàng khám phá bài học “Sắp xếp để dễ tìm”.
PHẦN 2 - MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hiểu được tầm quan trọng của việc sắp xếp có trật tự:
Học sinh nhận ra rằng khi các đồ vật hoặc thông tin được sắp xếp theo một quy tắc rõ ràng, quá trình tìm kiếm sẽ trở nên nhanh hơn và ít nhầm lẫn hơn.
2. Biết so sánh hai cách tổ chức thông tin:
Từ hai cách đặt thẻ số trong video, học sinh có thể phân biệt được sự khác nhau giữa việc sắp xếp lộn xộn và việc sắp xếp có hệ thống, từ đó hiểu rõ hiệu quả của từng cách.
3. Hình thành nhu cầu học thêm về phương pháp sắp xếp:
Câu hỏi gợi mở trong video khuyến khích học sinh tìm hiểu sâu hơn về cách sắp xếp đồ vật và thông tin trong đời sống cũng như trong máy tính.
4. Chuẩn bị tâm thế tích cực cho bài học mới:
Video tạo nên sự tò mò và hứng thú, giúp học sinh sẵn sàng tìm hiểu các nguyên tắc sắp xếp để phục vụ cho việc học tập và thao tác với dữ liệu sau này.
5. Phát triển tư duy ngăn nắp và khoa học:
Qua tình huống cụ thể, học sinh rèn luyện thói quen tổ chức, sắp xếp đồ dùng và thông tin có phương pháp, từ đó nâng cao hiệu quả học tập và khả năng tự quản lý.
=> Giáo án và PPT Tin học 3 chân trời Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm