Giáo án tin học 7 kì 1 kết nối tri thức

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: PHẦN MỀM MÁY TÍNH

1. MỤC TIÊU
2. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận thức được vai trò của phần mềm trong hoạt động của máy tính. Phân chia phần mềm thành hai loại: hệ điều hành và phần mềm ứng dụng.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
• Năng lực lịch sử:
• Giải thích được sơ lược chức năng điều khiển và quản lí của hệ điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng.
• Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng. Giải thích được phần mở rộng của tên tệp cho biết tệp thuộc loại gì, nêu được ví dụ minh họa.

3. Phẩm chất

• Nhận ra được trong một tổ chức, các thành viên có vai trò, vị trí khác nhau để thực hiện mục tiêu chung. Từ đó, tự giác củng cố ý thức tổ chức kỉ luật.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Tin học 7.
• Một số hình thức chia nhóm.
• Giấy khổ A1 (mỗi nhóm 2 tờ) và bút dạ cho các nhóm ghi câu trả lời sau thảo luận.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 7.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS phân biệt được hoạt động có tính chất điều hành và những hoạt động khác. Qua đó, có thể liên hệ với đặc điểm của hệ điều hành trong phần kiến thức.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi thể hiện chức năng điều hành nhóm của bạn An.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS đọc đoạn văn bản ngắn SGK tr.10 và rút ra hai điểm cụ thể:

+ Nếu không có chương trình máy tính (phần mềm), thành phần thiết bị chỉ là khối vật chất không phản hồi.

+ Xác định hai loại phần mềm để tìm hiểu trong hai mục của bài học: hệ điều hành và phần mềm ứng dụng.

- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi:  

Trong dự án Sổ lưu niệm, bạn An đóng vai trò trưởng nhóm. Em hãy chọn ba công việc thể hiện chức năng điều hành nhóm của bạn An trong những công việc sau đây:

1. a) Mô tả nội dung sổ lưu niệm bằng phần mềm sơ đồ tư duy.
2. b) Quản lí công việc của cả nhóm, theo dõi thời gian thực hiện.
3. c) Định dạng và sắp xếp các đoạn văn bản trong sổ lưu niệm.
4. d) Phân công nhiệm vụ và kết nối các hoạt động của các thành viên.
5. e) Thiết kế bài giới thiệu sản phẩm bằng phần mềm trình chiếu.
6. f) Thay mặt cả nhóm, trao đổi thông tin với cô giáo và các nhóm khác.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin đoạn văn bản.

- HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi: 3 phương án đúng là b) d) f) tương ứng với những đặc điểm trong hoạt động điều hành là quản lí, điều khiển và tạo môi trường cho các hoạt động khác, nhất là trao đổi thông tin.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Phần mềm máy tính là một tập hợp các hướng dẫn cho phép người dùng tương tác với máy tính, phần cứng hoặc thực hiện các tác vụ. Không có các chương trình phần mềm, phần lớn hoạt động của máy tính sẽ trở nên vô nghĩa. Để nhận thức được vai trò của phần mềm trong hoạt động của máy tính, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 2: Phần mềm máy tính.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hệ điều hành

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được:

- Khái niệm hệ điều hành.

- Một số hệ điều hành dành cho máy tính, điện thoại thông minh và máy tính bảng.

1. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin SGK.10 và trả lời câu hỏi.
2. Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được vào vở:

- Vai trò của hệ điều hành trong hoạt động của máy tính.

- Những chức năng cơ bản của hệ điều hành.

- Mô tả được mối liên hệ giữa các thành phần tham gia vận hành máy tính.

1. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Phần mềm ứng dụng

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được:

- Phần mềm ứng dụng là gì.

- Nhận biết loại tệp.

- Phân biệt hệ điều hành và phần mềm ứng dụng.

2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin SGK, quan sát Bảng 2.1 SGK tr. 11, 12 và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được vào vở:

- Chức năng của phần mềm ứng dụng.

- Một số phần mềm ứng dụng.

- Mối liên hệ giữa phần mềm ứng dụng, loại tệp và phần mở rộng.

- Vai trò khác nhau của hệ điều hành và phần mềm ứng dụng đối với sự vận hành của máy tính

1. Tổ chức hoạt động: