Đề thi cuối kì 2 Tin học 12 THUD kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 4)

Đề thi, đề kiểm tra Tin học 12 (Định hướng TH ứng dụng) kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức

SỞ GD & ĐT …………………..Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THPT……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án đúng.

Câu 1. Khi tạo câu hỏi yêu cầu người dùng nhập Họ và tên trong Google Forms, em chọn kiểu câu hỏi nào? 

A. Trắc nghiệm. 

B. Trả lời ngắn. 

C. Đoạn. 

D. Hộp kiểm.

Câu 2. Thông tin bản quyền (Copyright) và liên kết mạng xã hội thường được đặt ở phần nào của trang web? 

A. Phần đầu trang. 

B. Phần thân trang. 

C. Phần chân trang. 

D. Thanh điều hướng.

Câu 3. Trên thiết bị di động, thanh điều hướng của Google Sites thường được thu gọn dưới biểu tượng nào? 

A. Ba dấu gạch ngang (Menu). 

B. Dấu cộng (+). 

C. Hình răng cưa. 

D. Ba dấu chấm dọc.

Câu 4. T…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 10. Để chèn một đoạn video từ YouTube vào trang web Google Sites, em sử dụng mục nào trong bảng "Chèn"? 

A. Hình ảnh. 

B. Nhúng. 

C. YouTube. 

D. Tài liệu.

Câu 11. Khi kết nối laptop với máy chiếu ở chế độ "Extend", điều gì sẽ xảy ra? 

A. Hai màn hình hiển thị nội dung y hệt nhau. 

B. Máy chiếu trở thành một phần không gian mở rộng của màn hình laptop. 

C. Màn hình laptop sẽ tự động tắt đi. 

D. Không thể di chuyển con trỏ chuột sang máy chiếu.

Câu 12. "Trang con" (Subpage) trong cấu trúc website được hiểu là gì? 

A. Là trang web chứa toàn bộ mã nguồn website. 

B. Là trang web được mở ra từ một mục trong bảng chọn của trang cha. 

C. Là một cửa sổ quảng cáo tự động hiện lên. 

D. Là trang web không có liên kết nào dẫn tới.

Câu 13. Việc thiết lập Footer một lần trong Google Sites có lợi ích gì? 

A. Footer sẽ tự động hiển thị trên tất cả các trang của website. 

B. Giúp trang web tải nhanh hơn 50%.

C. Google Sites sẽ tự động viết thông tin bản quyền cho em. 

D. Mọi người có thể thay đổi nội dung website từ xa.

Câu 14. Nút "Thêm biểu trưng" trong thiết kế Header của Google Sites dùng để đưa đối tượng nào vào web? 

A. Hình ảnh logo đại diện. 

B. Các tệp video nặng. 

C. Các dòng mã lập trình HTML. 

D. Các bảng biểu phức tạp.

Câu 15. Phông chữ "Arial" hoặc "Tahoma" thuộc nhóm phông chữ nào? 

A. Serif. 

B. Sans Serif. 

C. Monospace. 

D. Script.

Câu 16. Bước đầu tiên quan trọng nhất trong quy trình chuẩn bị xây dựng website là: 

A. Chọn màu sắc và phông chữ. 

B. Thu thập tư liệu văn bản, hình ảnh. 

C. Xác định mục đích và đối tượng phục vụ. 

D. Mua tên miền quốc tế.

Câu 17. Để tạo một khoảng trống phân cách ranh giới giữa hai phần nội dung theo chiều dọc, em dùng: 

A. Hộp văn bản. 

B. Bộ chia (Divider). 

C. Nút. 

D. Mục lục.

Câu 18. Website được đánh giá là thân thiện với người dùng khi có: 

A. Màu sắc rực rỡ và nhiều hiệu ứng nhấp nháy. 

B. Bố cục nhất quán, thanh điều hướng rõ ràng và nội dung hữu ích. 

C. Toàn bộ thông tin được trình bày trên một trang duy nhất. 

D. Rất nhiều video tự động phát tiếng khi mở trang.

Câu 19. Để thay đổi thứ tự xuất hiện của các trang trên thanh điều hướng, em thực hiện ở bảng chọn nào? 

A. Chèn. 

B. Giao diện. 

C. Trang. 

D. Cài đặt.

Câu 20. Nút "Công bố" (Publish) trong Google Sites có tác dụng gì? 

A. Đưa website lên mạng để mọi người có thể truy cập bằng địa chỉ web. 

B. Lưu bản nháp vào máy tính cá nhân. 

C. Gửi email thông báo cho giáo viên. 

D. Xóa toàn bộ nội dung đã thiết kế.

Câu 21. Để xóa một khối nội dung (Section) đã tạo, em chọn biểu tượng nào ở cạnh trái của khối đó? 

A. Biểu tượng hình bảng màu. 

B. Biểu tượng cài đặt. 

C. Biểu tượng sao chép. 

D. Biểu tượng hình thùng rác.

Câu 22. Loại câu hỏi nào trong Google Forms cho phép người dùng chọn nhiều đáp án cùng lúc? 

A. Trắc nghiệm. 

B. Văn bản ngắn. 

C. Phạm vi tuyến tính. 

D. Hộp kiểm.

Câu 23. Dữ liệu phản hồi chi tiết từ người dùng trong Google Forms được lưu trữ tại tab nào? 

A. Cài đặt. 

B. Phản hồi. 

C. Câu hỏi. 

D. Câu trả lời.

Câu 24. Thiết bị nào dùng để kết nối các máy tính trong cùng một mạng LAN qua cáp mạng và giảm thiểu xung đột tín hiệu? 

A. Switch. 

B. Modem. 

C. Router. 

D. Hub.

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. CSS hỗ trợ các kiểu bộ chọn là tổ hợp các phần tử.

a. Bộ chọn E kenhhoctap F có thể mô tả như sơ đồ sau:

kenhhoctap

b. Bộ chọn E F áp dụng cho các phần tử F với điều kiện F là phần tử con của E.

c. Bộ chọn E F và E + F có tác dụng như nhau khi F là phần tử con trực tiếp của E.

d. Mẫu định dạng áp dụng cho phần tử b có mã định danh name với điều kiện phần tử này phải là con của phần tử div thuộc lớp note là div.info > b#name.

Câu 2. Các thẻ (hay phần tử) HTML được chia làm hai loại là khối (block level) và nội tuyến (inline level).

a. section là phần tử loại khối.

b. cite là phần tử loại nội tuyến.

c. Chiều rộng của phần tử nội tuyến phụ thuộc vào chiều rộng của cửa sổ trình duyệt.

d. Mẫu CSS thiết lập phần lề khung cho các phần tử thuộc lớp note là .note {padding: 10px;}.

Câu 3. Khi có nhiều mẫu định dạng có thể áp dụng cho một phần tử HTML nào đó trên trang web, CSS sẽ áp dụng định dạng theo thứ tự ưu tiên.

a. Các thuộc tính trong CSS với từ khoá !important sẽ có mức ưu tiên cao nhất.

b. Quy định về chọn mẫu định dạng ưu tiên từ cao xuống thấp của CSS là: !important kenhhoctap CSS trực tiếp kenhhoctap CSS liên quan đến kích thước thiết bị kenhhoctap Trọng số CSSkenhhoctap Nguyên tắc thứ tự cuối cùng kenhhoctap Kế thừa từ CSS cha kenhhoctap Mặc định theo trình duyệt.

c. Nếu có nhiều mẫu định dạng CSS cùng mức ưu tiên áp dụng cho một phần tử HTML thì mẫu CSS nào có trọng số thấp nhất sẽ được áp dụng.

d. Bộ chọn a:visited có trọng số lớn hơn bộ chọn .note::first-letter.   

Câu 4. …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 - 2026)

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

       …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

Năng lựcCấp độ tư duy
PHẦN IPHẦN II
Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụng
NLa (Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông)211   
NLb (Ứng xử phù hợp trong môi trường số)   211
NLc (Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông) và GQVĐ&ST875453

Tổng

(số lệnh hỏi trong đề thi)

1086664

TRƯỜNG THPT .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 - 2026)

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay