Đề thi cuối kì 2 Vật lí 12 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 7)

Đề thi, đề kiểm tra Vật lí 12 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Vật lí 12 kết nối tri thức theo công văn 7991

SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THPT……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (4,5 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: Trong vật lí hạt nhân, năng lượng liên kết riêng của một hạt nhân được tính bằng thương số giữa năng lượng liên kết toàn phần và:

A. số neutron.

B. số khối kenhhoctap.

C. số proton kenhhoctap.

D. bình phương tốc độ ánh sáng.

Câu 2: Đồng vị là những nguyên tử mà hạt nhân của chúng có:

A. cùng số neutron nhưng khác số proton.

B. cùng khối lượng nguyên tử.

C. cùng số nucleon.

D. cùng số proton nhưng khác số neutron.

Câu 3: Phản ứng phân hạch hạt nhân là quá trình:

A. hai hạt nhân rất nhẹ kết hợp với nhau.

B. hạt nhân phát ra tia gamma để chuyển về trạng thái cơ bản.

C. một hạt nhân nặng tự vỡ thành hai hạt nhân nhẹ hơn sau khi hấp thụ neutron.

D. nguyên tử phóng ra các electron ở lớp vỏ.

Câu 4: Bản chất của tia phóng xạ kenhhoctap (gamma) là:

A. sóng điện từ có bước sóng rất ngắn.

B. dòng hạt nhân Helium.

C. dòng các electron bay với tốc độ cao.

D. dòng các hạt neutron tự do.

Câu 5: Lực hạt nhân giữ các nucleon liên kết với nhau có bản chất là:

A. lực hấp dẫn giữa các khối lượng.

B. lực tương tác mạnh, có bán kính tác dụng rất ngắn.

C. lực tĩnh điện giữa proton và neutron.

D. lực từ trường sinh ra bởi chuyển động của electron.

Câu 6: Trong các nhà máy điện hạt nhân sử dụng lò phân hạch, hệ thống các thanh điều khiển (chứa Bo hoặc Cadimi) có tác dụng gì?

A. Làm chất tải nhiệt để đun sôi nước.

B. Tăng tốc độ neutron để dễ gây phân hạch.

C. Hấp thụ các neutron thừa để kiểm soát phản ứng dây chuyền.

D. Bảo vệ lõi lò khỏi sự bức xạ nhiệt của môi trường ngoài.

Câu 7: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 12: Chỉ số kenhhoctap trong kí hiệu hạt nhân kenhhoctap biểu thị đại lượng nào?

A. Số khối (tổng số nucleon).

B. Số neutron.

C. Khối lượng nguyên tử đo bằng kg.

D. Số đơn vị điện tích.

Câu 13: Để phản ứng nhiệt hạch có thể tự duy trì, điều kiện tiên quyết về môi trường là gì?

A. Phải có chân không tuyệt đối.

B. Cần nhiệt độ và mật độ plasma cực kì cao.

C. Phải làm lạnh nguyên liệu xuống gần 0 Kelvin.

D. Sử dụng nguyên liệu là Uranium làm giàu.

Câu 14: Hạt nhân Uranium kenhhoctap chứa số hạt neutron là:

A. 235.

B. 92.

C. 143.

D. 327.

Câu 15: Đại lượng đặc trưng cho khoảng thời gian mà số lượng hạt nhân của một mẫu phóng xạ giảm đi một nửa được gọi là:

A. Hằng số phóng xạ.

B. Tuổi phóng xạ.

C. Độ phóng xạ.

D. Chu kì bán rã.

Câu 16: Định luật bảo toàn nào sau đây KHÔNG ĐƯỢC áp dụng trong phản ứng hạt nhân?

A. Bảo toàn điện tích.

B. Bảo toàn số khối (số nucleon).

C. Bảo toàn khối lượng nghỉ.

D. Bảo toàn năng lượng toàn phần.

Câu 17: Khi so sánh khả năng đâm xuyên qua không khí của các tia phóng xạ, trật tự sắp xếp từ yếu nhất đến mạnh nhất là:

A. tia kenhhoctap, tia kenhhoctap, tia kenhhoctap.

B. tia kenhhoctap, tia kenhhoctap, tia kenhhoctap.

C. tia kenhhoctap, tia kenhhoctap, tia kenhhoctap.

D. tia kenhhoctap, tia kenhhoctap, tia kenhhoctap.

Câu 18: Cho phản ứng hạt nhân có tổng khối lượng các hạt trước phản ứng là kenhhoctap, tổng khối lượng các hạt sau phản ứng là kenhhoctap. Nếu quá trình này toả năng lượng thì biểu thức nào sau đây đúng?

A. kenhhoctap.

B. kenhhoctap.

C. kenhhoctap.

D. Năng lượng toả ra độc lập với khối lượng.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Báo cáo y khoa về liệu pháp xạ trị nhắm đích ghi nhận: Đồng vị Yttrium-90 (kenhhoctap) được sử dụng rộng rãi để điều trị ung thư gan bằng cách bơm trực tiếp vào khối u. Đồng vị này phát ra bức xạ kenhhoctap năng lượng cao giúp tiêu diệt tế bào ác tính.

a) Hạt nhân Yttrium-90 mang điện tích dương vì chứa 39 hạt proton.

b) Trong cấu trúc của hạt nhân Yttrium-90 có chứa số lượng neutron ít hơn số lượng proton.

c) Lấy số Avogadro kenhhoctap. Tổng số hạt neutron có trong kenhhoctap Yttrium-90 nguyên chất là kenhhoctap hạt.

d) Giả sử khối lượng đo được của một hạt nhân kenhhoctap xấp xỉ kenhhoctap. Lấy kenhhoctap. Năng lượng nghỉ của hạt nhân này xấp xỉ bằng kenhhoctap.

Câu 2: Tạp chí Vật lí Hiện đại công bố hệ thống laser hội tụ công suất cao tại trung tâm NIF (Mỹ) đã kích nổ thành công viên nhiên liệu plasma. Quá trình này mô phỏng phản ứng:

kenhhoctap

a) Phản ứng xảy ra bên trong viên nhiên liệu plasma nói trên là phản ứng nhiệt hạch.

b) Hạt neutron (kenhhoctap) sinh ra từ phản ứng là hạt mang điện tích dương và có số khối bằng 1.

c) Biết khối lượng các hạt: m= 2,0136u; mT = 3,0155u; mHe = 4,0015u; mn = 1,0087u. Độ hụt khối chung của phản ứng này là kenhhoctap.

d) Do tổng khối lượng nghỉ của các hạt sinh ra lớn hơn khối lượng của các nguyên liệu ban đầu nên phản ứng này thu năng lượng từ hệ thống laser.

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 4: Cơ quan Năng lượng Nguyên tử Quốc tế (IAEA) ban hành quy chuẩn an toàn cho các thế hệ lò phản ứng phân hạch sử dụng Uranium-235 (kenhhoctap). Lõi lò được ngâm trong nước tinh khiết áp suất cao để truyền tải nhiệt năng khổng lồ sinh ra từ chuỗi phản ứng dây chuyền.

a) Phản ứng phân hạch của U-235 trong lõi lò cần được kích hoạt bằng cách hấp thụ một neutron chậm.

b) Để lò phản ứng phát điện ổn định ở trạng thái tới hạn, các kĩ sư phải điều chỉnh hệ số nhân neutron kenhhoctap luôn giữ ở mức bằng 1.

c) Giả sử mỗi phản ứng phân hạch toả ra năng lượng trung bình là kenhhoctap. Để lò duy trì công suất phát nhiệt kenhhoctap, số phản ứng phân hạch phải xảy ra trong lõi mỗi giây là kenhhoctap phản ứng. (Biết kenhhoctap).

d) Nhà máy có hiệu suất chuyển đổi nhiệt năng thành điện năng là kenhhoctap. Để phát ra công suất điện kenhhoctap liên tục trong 1 ngày đêm (24 giờ), lượng nhiên liệu U-235 nguyên chất bị tiêu thụ hoàn toàn khoảng kenhhoctap. (Lấy số Avogadro kenhhoctap).

PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (1,5 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3: Có bao nhiêu tính chất ĐÚNG trong các tính chất sau đây của hiện tượng phóng xạ?

(1) Tốc độ phân rã của chất phóng xạ tăng lên khi ta nung nóng chất đó ở nhiệt độ cao.

(2) Tia gamma (kenhhoctap) có bản chất là sóng điện từ và không bị lệch hướng trong điện trường.

(3) Tia alpha (kenhhoctap) có khả năng đâm xuyên qua lớp chì dày một cách dễ dàng.

(4) Quá trình phân rã phát ra bức xạ kenhhoctap không làm thay đổi số khối của hạt nhân con.

Câu 4: Một nhà máy điện hạt nhân phân hạch cung cấp công suất điện ổn định lên lưới quốc gia là kenhhoctap. Biết hiệu suất chuyển đổi từ nhiệt năng của lò phản ứng sang điện năng là kenhhoctap. Tính lượng công suất nhiệt hao phí bị nhà máy xả trực tiếp ra môi trường nước làm mát theo đơn vị kenhhoctap.

Câu 5: Cho khối lượng của hạt nhân Helium (kenhhoctap) là kenhhoctap; khối lượng của hạt proton là kenhhoctap và hạt neutron là kenhhoctap. Lấy kenhhoctap. Hãy tính năng lượng liên kết riêng của hạt nhân Helium theo đơn vị kenhhoctap. (Làm tròn kết quả đến 1 chữ số thập phân).

Câu 6: Một đồng vị phóng xạ nhân tạo Iodine-131 có chu kì bán rã là 8 ngày. Sau bao nhiêu ngày, khối lượng của mẫu chất này chưa bị phân rã chỉ còn lại đúng bằng kenhhoctap khối lượng ban đầu?

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

          
 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..


 

TRƯỜNG THPT.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

TTNội dung/ Đơn vị kiến thứcYêu cầu cần đạtSố câu hỏi ở các mức độ đánh giá
TNKQ
Nhiều lựa chọnĐúng - SaiTrả lời ngắn
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng
1Bài 21: Cấu trúc hạt nhân.

- Biết:

+ Nhận biết đặc điểm điện tích hạt nhân.

+ Nhận biết khái niệm đồng vị.

+ Nêu ý nghĩa của số khối A.

+ Nhận diện số lượng proton từ kí hiệu nguyên tố.

- Hiểu:

+ Xác định số neutron từ kí hiệu hạt nhân.

+ So sánh sự khác nhau về neutron giữa các đồng vị.

+ Đếm số nhận định đúng về cấu trúc nguyên tử.

- Vận dụng: 

+ Tính số lượng neutron có trong một số mol chất cụ thể.

+ Tính năng lượng nghỉ của hạt nhân dựa trên khối lượng.

C2, 7, 12C14 C1aC1bC1c, C1d C1 
2Bài 22: Phản ứng hạt nhân và năng lượng liên kết.

- Biết:

+ Nêu định nghĩa năng lượng liên kết riêng.

+ Nhận biết lực hạt nhân là lực tương tác mạnh.

+ Xác định định luật không bảo toàn trong phản ứng hạt nhân.

+ Nhận diện phản ứng nhiệt hạch từ phương trình.

- Hiểu:

+ Vận dụng bảo toàn số khối để tìm hạt chưa biết.

+ Nhận biết điện tích của neutron sinh ra.

+ Đếm số nhận định đúng về năng lượng liên kết.

- Vận dụng: 

+ Tính độ hụt khối từ khối lượng thực tế của các hạt.

+ Đánh giá phản ứng toả hay thu năng lượng từ sự biến thiên khối lượng.

+ Tính năng lượng toả ra của một phản ứng sinh năng lượng.

+ Tính toán năng lượng liên kết riêng của hạt nhân.

C1, 5, 16C10C18C2aC2bC2c, C2d C2C5
3Bài 23: Hiện tượng phóng xạ.

- Biết:

+ Nêu khái niệm chu kì bán rã.

+ Nêu bản chất của tia phóng xạ gamma (kenhhoctap).

+ Nhận biết đặc tính tự phát của hiện tượng phóng xạ.

+ Nêu bản chất của quá trình phóng xạ tự nhiên.

- Hiểu:

+ So sánh khả năng đâm xuyên của các tia phóng xạ.

+ Đánh giá sự phụ thuộc của hằng số phóng xạ vào bản chất chất phóng xạ.

+ Đếm số tính chất đúng của các tia phóng xạ.

- Vận dụng: 

+ Tính tỉ lệ khối lượng chất còn lại sau nhiều chu kì.

+ Tính thời gian phân rã để đạt một tỉ lệ chất còn lại cụ thể.

+ Đánh giá tuổi của mẫu vật dựa trên tỉ lệ phóng xạ.

+ Tính toán chu kì bán rã từ dữ kiện phần trăm.

C4, 9, 15C17C11C3aC3bC3c, C3d C3C6
4Bài 24: Công nghiệp hạt nhân.

- Biết:

+ Nhận diện phản ứng phân hạch.

+ Nêu điều kiện bắt buộc của phản ứng nhiệt hạch.

+ Nêu nguồn năng lượng chính của Mặt Trời.

+ Nhận biết nguyên liệu chính của lò phân hạch.

- Hiểu:

+ Trình bày vai trò của thanh điều khiển trong lò phản ứng.

+ Giải thích ý nghĩa của hệ số nhân neutron ở trạng thái tới hạn.

- Vận dụng: 

+ Tính toán số phản ứng phân hạch cần thiết để đạt mức công suất.

+ Tính lượng nhiên liệu tiêu thụ trong thời gian dài.

+ Vận dụng hiệu suất để tính công suất nhiệt xả ra môi trường.

C3, 8, 13C6 C4aC4bC4c, C4d  C4

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Vật lí 12 kết nối tri thức CV 7991 (Cả năm) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay