Giáo án âm nhạc 10 kết nối bài: Chủ đề 1 - Đọc nhạc

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ĐỌC NHẠC

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng cao độ gam Son trưởng.
• Đọc đúng cao độ, trường độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1.
• Biết đọc hai bè và biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động, trao đổi nhiệm vụ học tập với giáo viên.
• Năng lực riêng:
• Biết cách đọc gam Son trưởng, từ đó đọc được các đoạn nhạc hoặc bài hát (đơn giản) giọng Son trưởng.

3. Phẩm chất

• HS có thái độ học tập chuyên cần.
• Phát triển được năng lực âm nhạc.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Âm nhạc 10, Giáo án.
• Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 10.
• Nhạc cụ gõ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đọc đúng cao độ gam Son trưởng và các âm ổn định của giọng Son trưởng; đọc chuẩn xác cao độ và tiết tấu của bài luyện quãng hai.
3. Nội dung

- Gam, các âm ổn định của giọng Son trưởng.

- Đọc quãng hai theo tiết tấu.

- Mẫu luyện đọc quãng hai được coi là cách đọc khác của gam Son trưởng, mục đích để giờ học thêm sinh động.

1. Sản phẩm: HS đọc chính xác cao độ và các âm ổn định của giọng Son trưởng. HS thể hiện thành thục các mẫu đọc gam ở tốc độ từ chậm đến nhanh.
2. Tổ chức thực hiện

- GV thể hiện các mẫu ở mục 1, 2, 3 SGK tr.9 trên đàn phím điện tử và yêu cầu HS hát theo ở những lần đầu:

+ Đọc gam Son trưởng:

+ Đọc các âm ổn định của giọng Son trưởng:

+ Đọc quãng 2 theo tiết tấu:

- GV chia nhóm HS hát gam, mỗi nhóm hát từ 2 đến 3 âm (trong những lần đầu, GV đàn cùng khi HS hát để đảm bảo sự chuẩn xác về cao độ).

- GV kiểm tra theo nhóm, kiểm tra cá nhân những HS còn yếu để sửa riêng cho HS.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS lắng nghe GV thể hiện các mẫu ở mục 1, 2, 3 SGK tr.9 trên đàn phím điện tử hát theo.

- HS chia nhóm HS hát gam.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 nhóm, 1-2 HS hát gam.

- GV mời đại diện HS khác lắng nghe, quan sát, nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau  đi luyện tập và đọc đúng cao độ gam Son trưởng; đọc đúng cao độ, trường độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1 và đọc hai bè và biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Khám phá kiến thức mới

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái và biết hát bè Bài đọc nhạc số 1.
2. Nội dung:

- Luyện tập gõ theo tiết tấu.

- Học Bài đọc nhạc số 1 (giọng Son trưởng).

- Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm theo mẫu.

1. Sản phẩm học tập: HS thể hiện thành thục Bài đọc nhạc số 1 đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái; biết gõ đệm cho bài đọc nhạc.
2. Tổ chức hoạt động: