Kênh giáo viên » Giáo án âm nhạc 3 chân trời sáng tạo (bản word)

Giáo án âm nhạc 3 chân trời chủ đề 3 tiết 1: Khám phá - Nghe và cảm thụ vận động theo âm thanh. Học hát: Tình bạn tuổi thơ

Giáo án chủ đề 3 tiết 1: Khám phá - Nghe và cảm thụ vận động theo âm thanh. Học hát: Tình bạn tuổi thơ sách âm nhạc 3 chân trời. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của âm nhạc 3 chân trời. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem video về mẫu Giáo án âm nhạc 3 chân trời chủ đề 3 tiết 1: Khám phá - Nghe và cảm thụ vận động theo âm thanh. Học hát: Tình bạn tuổi thơ

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 3. BẠN BÈ THÂN THƯƠNG

CHỦ ĐỀ 3 - TIẾT 1

- Khám phá: Nghe và cảm thụ vận động theo âm thanh

- Học hát: Tình bạn tuổi thơ

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Năng lực

- Năng lực chung:

Biết cách kết bạn và giữ gìn tình bạn
Có ý thức tự giác trong học tập, chủ động và sáng tạo, giải quyết các vấn đề cần thiết.

- Năng lực âm nhạc:

Khám phá và cảm nhận được âm thanh ngắn dài – ngắt quãng
Hát bài hát Tình ban tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

Phẩm chất: Biết yêu thương, đoàn kết với bạn bè. Không phân biệt, đối xử, chia rẽ các bạn.
PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động thảo luận, lắng nghe tích cực.
Thiết bị dạy học

- Đối với GV:

Bảng tương tác (nếu có)
Bức tranh chủ đề các em thiếu nhi đang vui chơi.
Văn bản và nhạc nền bài hát Tình bạn tuổi thơ
Đàn phím điện tử hoặc đàn piano

- Đối với HS: Sách, vở, nhạc cụ cầm tay đơn giản.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: Khám phá, cảm nhận âm thanh ngắn dài – ngắt quãng.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đánh trống. GV chia lớp thành hai đội, một đội thể hiện âm thanh “tùng”, một đội thể hiện âm thanh “cắc” (dùng giọng nói giả âm thanh) theo mẫu tiết tấu sau:

- Sau khi chơi trò chơi, GV đặt câu hỏi: Em hãy nhận xét âm thanh nào ngân dài, âm thanh nào ngắt quãng?

- GV chiếu hình ảnh trong tranh chủ đề tạo tình huống và đặt câu hỏi:

Giữa hai âm thành: tiếng mô tơ ngựa quay (ù..) và tiếng thú bập bênh (két…) âm thanh nào ngân dài, âm thanh nào ngắt quãng?

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Chia lớp thành nhóm HS, mỗi nhóm 5 bạn. HS nhóm A đồng thanh tạo âm thanh ngân dài liên tục (rổ…). HS nhóm B nối tiếng tạo âm thanh ngắt quãng (két…) theo sự điều khiển của giáo viên.

- GV tiếp tục tổ chức tương tự với các hình ảnh đài phun nước (dòng nước chảy “rào…), giọt nước nhiễu xuống mặt mồ “tách…”; tiếng bánh xe trượt cọ xát mặt đừng “rồ…”, tiếng bàn chân đạp trớn “bụp…”; tiếng bánh xe đạp cọ xát mặt đừng “rồ…”, tiếng trục bàn đạp nghiến “két…”; tiếng bánh xe điện cọ xát mặt đừng “rồ…”, tiếng còi báo “bíp…”

- GV yêu cầu HS tìm những sự vật tạo âm thanh ngân dài và những sự vật tạo âm thanh ngắt quãng.

- GV nhận xét, đánh giá, chuyển sang hoạt động hát.

HOẠT ĐỘNG: HÁT – TÌNH BẠN TUỔI THƠ

a. Mục tiêu: Hát bài hát Tình bạn tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

b. Cách thức thực hiện:

* Đọc lời ca, đọc suôn và đọc theo tiết tấu

- GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS đọc lời bài hát

*Nghe hát mẫu, tìm hiểu bài hát

- GV mở video bài hát Tình bạn tuổi thơ, yêu cầu HS kết hợp vận động theo nhịp điệu.

https://www.youtube.com/watch?v=IZWn9jLUy5Y

- GV đặt câu hỏi:

- HS lắng nghe luật chơi, thực hiện theo mẫu tiết tấu.