Giáo án công nghệ 4 kết nối bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (3 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS huy động những kiến thức, kinh nghiệm của bản thân về trồng cây nói chung và trồng hoa, cây cảnh trong chậu nói riêng. Đồng thời, tạo cho HS tâm thế sẵn sàng, hứng thú tham gia bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh liên quan đến trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tiễn và trả lời câu hỏi:

+ Em đã bao giờ tự trồng hoa, cây cảnh trong chậu chưa?

+ Theo em, trồng hoa, cây cảnh trong chậu như thế nào là đúng nhất?

+ Trong quá trình trồng hoa, cây cảnh cần chú ý những vấn đề gì?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, đặt câu hỏi (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 5 – Trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu và nêu được các vật liệu, dụng cụ cần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

b. Cách tiến hành

Hoạt động khám phá

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, đọc thầm nội dung mục 1 SHS tr.24 để nắm được các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, thảo luận và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy sử dụng các thẻ gợi ý dưới đây và sắp xếp đúng thứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Bước 1: Chuẩn bị vật liệu, vật dụng và dụng cụ.

+ Bước 2: Sử dụng một tấm lưới nhỏ hay một viên sỏi có kích thước lớn hơn lỗ thoát nước đặt lên trên lỗ thoát nước ở đáy chậu.

+ Bước 3: Cho một lượng giá thể vừa đủ vào chậu.

+ Bước 4: Đặt cây thẳng đứng ở giữa chậu, cho thêm giá thể vào chậu cho đến khi lấp kín gốc và rễ; dùng tay ấn nhẹ quanh gốc cây cho chắc chắn.

+ Bước 5: Tưới nhẹ nước quanh gốc cây.

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm đôi, quan sát Hình 1 SHS tr.25 và thực hiện nhiệm vụ:

Quan sát Hình 1:

+ Kể tên các vật liệu, vật dụng và dụng cụ cần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

+ Sắp xếp các ảnh trong Hình 1 theo đúng thứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh.

 GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng hình, đối chiếu với thứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Vật liệu, dụng cụ, vật dụng cần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong chậu gồm: cây giống, chậu, giá thể, bình tưới cây, găng tay làm vườn, xẻng nhỏ.

+ Sắp xếp các ảnh trong hình 1 theo đúng thứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu: e  b  d  c  a.

Hoạt động luyện tập

- GV tổ chức cho HS liên hệ thực tế, yêu cầu HS sử dụng tên gọi các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu ở Hoạt động khám phá và mô tả một quy trồng một loại hoa, cây cảnh trong chậu mà HS đã biết.

- GV mời đại diện HS xung phong, giới thiệu, mô tả quy trình trồng một loại hoa, cây cảnh trong chậu mà em biết. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi cho bạn (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và giới thiệu cho HS quy trình trồng cây hoa hồng trong chậu:

+ Bước 1: Chuẩn bị vật liệu, vật dụng và dụng cụ (Chậu cây; đất thịt trồng cây thương mại; phân hữu cơ; mùn hữu cơ; bột xương và bột máu khô; đá cuội, phân bón;....) 

+ Bước 2: Sử dụng một tấm lưới nhỏ hay một viên sỏi có kích thước lớn hơn lỗ thoát nước đặt lên trên lỗ thoát nước ở đáy chậu.

+ Bước 3: Cho một lượng giá thể vừa đủ vào chậu.

+ Bước 4: Đặt cây thẳng đứng ở giữa chậu, cho thêm giá thể vào chậu cho đến khi lấp kín gốc và rễ. Vỗ nhẹ, đều quanh thân để đất lấp kín khoảng trống trong chậu rồi rải tiếp ⅓ hỗn hợp đất còn lại xung quanh đụn để che toàn bộ rễ. Đất lấp sát phần rễ tiếp giao với phần thân.

+ Bước 5: Tưới nhẹ nước quanh gốc cây, đảm bảo nước không thoát qua lỗ dưới đáy dù chỉ một giọt để chống xói mòn đất.

.

- HS quan sát hình ảnh.

- HS lắng nghe câu hỏi, liên hệ thực tiễn.

- HS trả lời (HS có thể trả lời đúng hoặc chưa đúng).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chuẩn bị vào bài học.

- HS đọc thầm.

- HS làm việc nhóm đôi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.