Giáo án Đạo đức 5 cánh diều Bài 11: Em nhận biết việc sử dụng tiền hợp lí

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ: SỬ DỤNG TIỀN HỢP LÍ

BÀI 11: EM NHẬN BIẾT VIỆC SỬ DỤNG TIỀN HỢP LÍ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được biểu hiện của việc sử dụng tiền hợp lí.

• Biết vì sao phải sử dụng tiền hợp lí.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Có ý thức tổng kết và trình bày được những điều đã học.

• Giao tiếp và hợp tác: Xác định được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm, hoạt động của bản thân trong nhóm. 

Năng lực riêng: 

• Điều chỉnh hành vi: 

• Nhận thức chuẩn mực hành vi: Nêu được biểu hiện của việc sử dụng tiền hợp lí.

• Đánh giá hành vi của bản thân và người khác: Biết vì sao phải sử dụng tiền hợp lí.

• Tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Góp phần phát triển kinh tế của cá nhân và gia đình. 

3. Phẩm chất

• Trách nhiệm: Sử dụng tiền hợp lí. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1.  Đối với giáo viên

• SGK, SGV, VBT (nếu có).

• Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu.

• Các video clip liên quan đến nhận biết việc sử dụng tiền hợp lí.

• Tranh, hình ảnh về nội dung nhận biết việc sử dụng tiền hợp lí.

2. Đối với học sinh

• SHS Đạo đức 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------