Giáo án điện tử bài 4: Giữ chữ tín

CHÀO CẢ LỚP!

CHÀO MỪNG CÁC EM TỚI BUỔI HỌC NÀY!

Bài 4

GIỮ CHỮ TÍN

KHỞI ĐỘNG

Cả lớp tham gia chơi trò chơi “Đối mặt”

Kể tên những hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.

Biểu hiện của giữ chữ tín

• Giữ lời hứa
• Biết giữ lời hứa
• Đúng hẹn
• Hoàn thành nhiệm vụ
• Giữ được lòng tin

Biểu hiện của không giữ chữ tín

• Mượn đồ, tiền trả không đúng hẹn
• Hứa với cha, mẹ thầy cô mà không thực hiện
• Che dấu khuyết điểm của bản thân và người khác.

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. MỞ ĐẦU
2. KHÁM PHÁ
3. LUYỆN TẬP
4. VẬN DỤNG
5. MỞ ĐẦU

Em hãy quan sát bức tranh dưới đây và cho biết lời dạy của bà đề cập đến đức tính nào của con người?

2. KHÁM PHÁ
3. Đọc câu chuyện

Đọc câu chuyện “Chữ tín của chị bán vé số” và trả lời câu hỏi SGK tr. 22 và thảo luận theo cặp đôi:

• Em hãy cho biết chi tiết nào trong câu chuyện cho thấy chị Lành là người giữ chữ tín?
• Thế nào là giữ chữ tín?

KHÁI NIỆM

Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình.

BIỂU HIỆN

Biết giữ lời hứa, trung thực, đúng hẹn, hoàn thành nhiệm vụ.

2. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

• Quan sát bức tranh SGK tr.22 – 23, thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi:
• Bức tranh nào thể hiện giữ chữ tín và chưa giữ chữ tín? Hãy phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.
• Vì sao chúng ta phải có trách nhiệm giữ chữ tín với người thân, thầy cô, bạn bè và người xung quanh?
• Hành vi giữ chữ tín là biết giữ lời hứa, trung thực, đúng hẹn, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
• Ý nghĩa của việc giữ chữ tín:
• Người biết giữ chữ tín sẽ được mọi người yêu quý, kính nể và dễ dàng hợp tác với nhau,...
• Người không giữ chữ tín sẽ không được mọi người tin tưởng và khó có được các mối quan hệ thân thiết.

3. Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu
4. Trong buổi sinh nhật của em, N, M và L đến muộn gần 45 phút mà không báo trước và cũng không xin lỗi.
5. Em tìm quả bóng để chơi mà không thấy. Thì ra, H mượn một tuần trước và hứa cuối tuần trả nhưng lại quên.
6. Chiều nay, do mải chơi với nhóm bạn, K đã quên nhiệm vụ đón em gái đi học về như lời bố dặn.

• Em có suy nghĩ gì khi gặp các trường hợp trên?
• Theo em, những người không biết giữ chữ tín, không tôn trọng chữ tín có đáng bị phê phán không? Vì sao?
• Làm thế nào để luôn giữ chữ tín với người thân, thầy cô, bạn bè?

- Ý nghĩa:  Chữ tín trong cuộc sống vô cùng quan trọng.

Người biết giữ chữ tín sẽ được mọi người yêu quý, kinh nể và dễ dàng hợp tác với nhau....

Người không giữ chữ tín sẽ không được mọi người tin tưởng, khó có các mối quan hệ

Việc giữ chữ tín giúp chúng ta có thêm ý chí, nghị lực và tự hoàn thiện bản thân.

- Để rèn luyện việc giữ chữ tín, chúng ta phải giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người khác một cách có trách nhiệm; đồng thời phê phán những người không tôn trọng chữ tín, không biết giữ chữ tín.

3. LUYỆN TẬP
4. Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về giữ chữ tín ứng với các bức tranh và rút ra ý nghĩa.

“Nói lời thì giữ lấy lời

Đừng như con bướm đậu rồi lại bay.”

“Chắc như đinh đóng cột”

“Chữ tín quý hơn vàng”

2. Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi
3. M hứa với bố mẹ N và cô giáo chủ nhiệm là sẽ cố gắng giúp đỡ N học tập tiến bộ. Vì thế, những bài tập nào N không làm được, M đều làm và đưa cho N chép. M nói: “Mình đã hứa nên mình sẽ giúp bạn bằng mọi cách”.
4. Trong thời gian bố đi công tác, K ở nhà tưới cây đều đặn mỗi ngày đúng như lời dặn của bố. Khi trở về, bố rất vui và khen K: “Con đã làm thật tốt những gì bố dặn!”.
5. P bị ốm đã mấy ngày, không đi học được. L hứa với P và cô giáo sẽ sang nhà giúp P học tập. Dù trời mưa nhưng L vẫn đều đặn đến nhà giúp bạn. P cảm động và nói: “Cảm ơn bạn vì đã giúp đỡ mình!”.
6. H cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cứ nhận lỗi và hứa sửa chữa, không ngần ngại gì, còn làm được hay không lại là chuyện khác. H tâm sự với người bạn thân: “Mình cứ hứa là người khác sẽ tin ngay”

• Theo em, trong các tình huống trên, bạn nào biết giữ chữ tín, bạn nào chưa biết giữ chữ tín? Vì sao?
• Em có lời khuyên gì với những bạn chưa biết giữ chữ ín trong các tình huống trên?

Những bạn biết giữ chữ tín:

• Bạn M: đã thực hiện đúng lời hứa giúp đỡ N trong học tập.
• Bạn K: đã thực hiện đúng lời hứa giúp bố tưới cây khi bố đi công tác.
• Bạn L: đã thực hiện đúng lời hứa giúp đỡ P trong lúc bạn bị ốm.

Bạn chưa biết giữ chữ tín:

• Bạn H: bạn cứ hứa cho xong rồi bỏ qua không thực hiện đúng theo lời hứa của mình.

“Việt Nam có nhiều mặt hàng, sản phẩm có uy tín với người tiêu dùng trong và ngoài nước, được bình chọn là hàng Việt Nam chất lượng cao. Tuy nhiên, vẫn có tình trạng một số người sản xuất, kinh doanh vì tham lợi nhuận cao mà cố ý làm hàng giả, hàng kém chất lượng.... gây ảnh hưởng không tốt đến người tiêu dùng.”

• Tìm và kể tên những mặt hàng Việt Nam chất lượng cao, có uy tín với người tiêu dùng trong và ngoài nước.
• Nêu suy nghĩ của em về những hành vi sản xuất, kinh doanh các sản phẩm kém chất lượng, không đảm bảo uy tín với khách hàng.
• Viết đoạn văn (7 – 10 dòng) với lời hứa về việc giữ chữ tín nếu em là người sản xuất, kinh doanh trong tương lai.
• Việt Nam có rất như mặt hàng chất lượng cao, có uy tín với người tiêu dùng trong và ngoài nước như: các sản phẩm bánh kẹo, thực phẩm đông lạnh, rượu bia, hóa mỹ phẩm,…

4. VẬN DỤNG
5. Em hãy thiết kế sổ nhắc việc hoặc bảng ghi chú để ghi chép lời hứa với bản thân hoặc người khác, hãy kiểm tra lại kết quả thực hiện sau một tháng.
6. Em hãy thiết kế một thông điệp (đoạn văn, câu khẩu hiệu, tranh vẽ,...) và trình bày trước lớp nhằm kêu gọi bạn bè thực hiện thói quen đúng giờ.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Em ôn lại kiến thức đã học.
• Hoàn thành bài tập trong SBT Giáo dục công dân 7.
• Đọc và tìm hiểu trước Bài 5: Bảo tồn di sản văn hoá.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE!