Câu hỏi trắc nghiệm Công dân 7 chân trời sáng tạo

BÀI 2: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ

1. NHẬN BIẾT 

Câu 1. Quan tâm là gì?

  A. Là thường xuyên chú ý đến người khác.

 B. Là thường xuyên để ý tiểu tiết. 

 C. Là thường xuyên lo lắng đến vấn đề của người khác.

  D. Là chỉ chú ý đến bản thân mình. 

Câu 2. Sự đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Quan tâm.

B. Cảm thông.

C. Chia sẻ.

D. Yêu thương.

Câu 3. Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của họ là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Nhân hậu

B. Cảm thông.

C. Chia sẻ.

D. Vị tha.

Câu 4. Thường xuyên chú ý tới người khác là nội dung khái niệm nào sau đây?

A. Yêu thương.

B. Nhân ái.

C. Quan tâm.

D. Cảm thông.

Câu 5. Để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ đối với người thân trong gia đình, bản thân mỗi học sinh cần phải làm gì?

A. Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà.

B. Đến thăm bạn trong lớp khi bị ốm.

C. Làm thiệp tặng sinh nhật bạn bè.

D. Giúp đỡ cụ già qua đường. 

Câu 6. Ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong đời sống xã hội hiện nay là gì?

A. Giúp chúng ta có thể hỗ trợ, giúp đỡ và thấu hiểu lẫn nhau. 

B. Góp phần giúp cho nền kinh tế phát triển toàn cầu.

C. Thay đổi định kiến của xã hội. 

D. Tất cả các đáp án trên.

2. THÔNG HIỂU 

Câu 1. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác ?

A. Ganh ghét, đố kị với người khác. 

B. Thừa nhận lỗi của mình khi làm sai.

C. Chế giễu, trêu chọc người kém may mắn. 

D. Thường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn. 

Câu 2. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác ?

A.  Bao che cho bạn khi mắc lỗi. 

B. Giúp đỡ bố mẹ một số công việc trong gia đình. 

C. Thương cảm trước nỗi đau của người khác. 

D. Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ của người thân. 

Câu 3. Lời nói nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

A. “Tại sao mình lại phải hỏi thăm vì sao bạn ấy nghỉ học chứ.?”

B. “Bà đỡ mệt chưa ạ?”

C. “Cô có nặng không ạ? Để em mang giúp cô ạ !”

D. “Con nấu cơm giúp mẹ nhé, mẹ mệt quá !” - “Con chơi chút nữa mẹ nhé !”

Câu 4. Trong cuộc sống, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ được biểu hiện cụ thể như thế nào? 

A. Thờ ơ, phớt lờ khi thấy người khác cần giúp đỡ.

B. Biết san sẻ niềm vui, xoa dịu nỗi buồn với những người xung quanh. 

C. Biết cảm thông, thấu hiểu với những người thân trong gia đình, đối với người ngoài thì không cần thiết.

D. Lập hội nhóm trong lớp để cô lập các bạn khác.

Câu 5. Hành vi nào sau đây không là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

A. Quan tâm hỏi han khi bạn bị ốm.

B. Dắt các em nhỏ sang đường.

C. Chê cười khi bạn trong lớp bị điểm thấp.

D. Quyên góp ủng hộ các bạn bị lũ lụt.

3. VẬN DỤNG 

Câu 1. Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác ?

A. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. 

B. Đường dài mới biết ngựa hay.

C. Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

D. Yêu nhau lắm, cắn nhau đau. .

Câu 2. Câu tục ngữ nào dưới đây không thể hiện sự quan tâm, chia sẻ ?

A. Buôn tàu bán bè không bằng ăn dè hà tiện.

B. Chia ngọt, sẻ bùi. 

C. Lá lành đùm lá rách. 

D. Nhường cơm, sẻ áo. 

Câu 3. Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ ?

A. Giấy rách phải giữ lấy lề. 

B. Nước chảy đá mòn.

C. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.

D. Tre già măng mọc. 

Câu 4. Hành động nào sau đây không phải sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ ?

A. Lớp học tổ chức quyên góp tiền để giúp đỡ những người khó khăn. 

B. Bạn Phương cõng bạn Qúy đi học, vì Qúy bị liệt hai chân. 

C. Các bạn trong lớp tới thăm khi Hùng bị ốm. 

D. Hồng đã cho Nam vay tiền chơi game. 

Câu 5. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ ?

A. Họ thờ ơ trước những niềm vui, nỗi buồn của những con người xung quanh.

B. Giúp đỡ người khuyết tật hòa nhập với cuộc sống cộng đồng. 

C. Giúp đỡ người khác để được tiếng tốt và nổi danh. 

D. Thản nhiên trước những câu chuyện buồn đau. 

Câu 6. Hoạt động “Tặng áo ấm cho trẻ em vùng cao” xuất phát từ:

A. Sự yêu nước, đoàn kết và dũng cảm. 

B. Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. 

C. Tinh thần dũng cảm, bất khuất, kiên cường. 

D. Tinh thần hiếu học và tôn sư trọng đạo. 

------------Còn tiếp--------------