Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện

Tải giáo án điện tử Chuyên đề học tập Tin học 10 - Định hướng ứng dụng (kết nối tri thức) Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện. Bộ giáo án chuyên đề được thiết kế sinh động, đẹp mắt. Thao tác tải về đơn giản, dễ dàng sử dụng và chỉnh sửa. Thầy, cô kéo xuống để xem chi tiết.

Xem: => Giáo án tin học 10 kết nối tri thức (bản word)

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án điện tử chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối Bài 3: Xây dựng dự toán với hàm điều kiện

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử chuyên đề Tin học 10 - Định hướng Tin học ứng dụng Kết nối tri thức

VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM

ĐẾN BUỔI HỌC HÔM NAY!

 

KHỞI ĐỘNG

Theo em, chi phí của chuyến đi sẽ thay đổi như thế nào khách hàng chọn hoặc bỏ chọn dịch vụ “Quay, dựng clip trọn gói”? Làm thế nào để chương trình tự động tính toán các chi phí mỗi khi các dữ liệu đầu vào thay đổi như vậy?

 

KHỞI ĐỘNG

Trả lời:

Nếu khách hàng không chọn dịch vụ “Quay, dựng trọn gói”, chi phí của dịch vụ đó sẽ bằng 0 đồng, ngược lại, nếu khách hàng có chọn, chi phí của dịch vụ này bằng 2.000.000 đồng.

 

BÀI 3:

XÂY DỰNG DỰ TOÁN

VỚI HÀM ĐIỀU KIỆN

 

NỘI DUNG BÀI HỌC

1.

Hàm điều kiện

2.

Thực hành

 

1. HÀM ĐIỀU KIỆN

 

HÀM ĐIỀU KIỆN

Khi đánh giá xếp loại trong một môn học, nếu tổng điểm đạt được qua các bài kiểm tra lớn hơn 30, HS được đánh giá là “Đạt”, ngược lại là “Chưa đạt”.

Hình 3.1. Bảng đánh giá xếp loại môn học

 

HÀM ĐIỀU KIỆN

Em hãy nêu thêm các ví dụ về việc cần hàm điều kiện mà HS gặp trong cuộc sống hàng ngày.

 

HÀM ĐIỀU KIỆN

Ví dụ

Xếp loại học lực của các sinh viên:

Sinh viên có điểm trung bình từ 9 điểm trở lên xếp loại “Giỏi”.

Sinh viên có điểm trung bình từ 5 điểm đến dưới 7 điểm xếp loại “Trung bình”.

Sinh viên có điểm trung bình từ 7 điểm đến dưới 9 điểm xếp loại “Khá”.

Sinh viên có điểm trung bình dưới 5 điểm xếp loại “Yếu”.

 

HÀM ĐIỀU KIỆN

Em hãy nêu và giải thích cú pháp của hàm IF.

IF(logical_test;[value_if_true];[value_if_false])

biểu thức điều kiện.

giá trị trả về nếu biểu thức điều kiện cho kết quả đúng.

giá trị trả về nếu biểu thức điều kiện cho kết quả sai.

 

HÀM ĐIỀU KIỆN

Hình 3.1. Bảng đánh giá xếp loại môn học

Diễn giải cách thực hiện của hàm IF như ví dụ trong SGK tr.37:

Công thức của ô C2 là: = IF(B2>30;“Đạt”;“Chưa đạt”)

  • Nếu giá trị ở ô B2> 30, ô C2 sẽ có giá trị là “Đạt”.
  • Nếu giá trị ở ô B2 ≤ 30, ô C2 sẽ có giá trị là “Chưa đạt”.

 

Hàm điều kiện IF cho phép thực hiện so sánh giữa hai giá trị và trả về kết quả tương ứng với từng trường hợp:

  • Phép so sánh có kết quả là Đúng (TRUE).
  • Phép so sánh có kết quả là Sai (FALSE).

GHI NHỚ

 

CÂU HỎI (SGK - TR.38)

1. Tiếp tục điền công thức cho ô C3, C4 trong Bảng đánh giá xếp loại môn học trên Hình 3.1.

Hình 3.2. Bảng dự toán kinh phí

2. Trong bảng dự toán kinh phí dưới đây, ô C3 có công thức như sau: = IF(B3=TRUE;650000;0)

  • Hãy giải thích ý nghĩa công thức của ô C3.
  • Với ý nghĩa đó, có thể thay công thức trên bằng công thức = IF(B3=FALSE;0;650000) được không? Tại sao?

 

CÂU HỎI (SGK - TR.38)

1. Công thức các ô C3, C4 lần lượt là:

= IF(B3>30;"Đạt";"Chưa đạt")

= IF(B4>30;"Đạt";"Chưa đạt")

Trả lời:

Hình 3.1. Bảng đánh giá xếp loại môn học

2. Ý nghĩa công thức của ô C3: Nếu giá trị của ô B3 là TRUE thì ô C3 có giá trị là 650000, còn nếu không, giá trị ô C3 = 0.

Hình 3.2. Bảng dự toán kinh phí

 

CÂU HỎI (SGK - TR.38)

Có thể thay thế bằng công thức = IF (B3 = FALSE;0;650000) vì ý nghĩa của công thức này là: Nếu giá trị của ô B3 là FALSE thì ô C3 có giá trị là 0, còn nếu không, giá trị ô C3 = 650000.

→ Cả 2 công thức của ô C3 đều cho thấy, nếu khách hàng có lựa chọn dịch vụ hướng dẫn viên thì điền 650000 vào cột Đơn giá và ngược lại, nếu khách hàng không lựa chọn dịch vụ hướng dẫn viên, thì đơn giá của dịch vụ này bằng 0.

Trả lời:

 

CÂU HỎI (SGK - TR.38)

Lưu ý:

Trong trường hợp một ô chỉ mang giá trị là TRUE hoặc FALSE như ô B3, ta không cần viết đầy đủ biểu thức điều kiện là B3 = TRUE trong công thức lệnh IF, mà chỉ cần viết tắt là B3. Công thức tại ô C3 như sau: = IF(B3;650000;0)

 

2. THỰC HÀNH

 

Hình 3.4. Bảng dự toán kinh phí chuyến đi (trang tính Bài 3)

Nhiệm vụ chung: Từ các thông tin đầu vào đã có sau tiết thực hành Bài 2, xây dựng Bảng dự toán kinh phí như mẫu tại Hình 3.4.

 

Nhiệm vụ 1: Xây dựng Bảng dự toán kinh phí theo mẫu trên Hình 3.4 và điền dữ liệu vào các vùng có nền màu hồng A2: C14 bằng các lệnh đã học.

Nhiệm vụ 2: Sử dụng hàm IF để điền đơn giá dịch vụ vào vùng màu xanh trong Bảng dự toán.

 

Nhiệm vụ 1: Xây dựng Bảng dự toán kinh phí theo mẫu trên Hình 3.4 và điền dữ liệu vào các vùng có nền

màu hồng A2: C14 bằng các lệnh đã học

  • Bước 1: Mở tệp Bảng tính chương trình báo giá, lưu lại với tên mới là CT. Baogia. <Tên nhóm>. <Ngày tạo>. xlsx. Thêm mới một trang tính sau trang tính Bài 2 và đặt tên là Bài 3.

 

  • Công thức ô B11 là ='Bài 2'!C10, thực hiện tương tự để điền công thức cho các ô B12:B14.
  • Công thức ô B5 là = B4 + 1
  • Bước 3: Kiểm tra tính đúng đắn của công thức.
  • Bước 2: Tạo cấu trúc bảng dự toán với các định dạng, nhập công thức như Hình 3.4:

 

Nhiệm vụ 2: Sử dụng hàm IF để điền đơn giá dịch vụ

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (250k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • ....

Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 800k

=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử chuyên đề Tin học 10 - Định hướng Tin học ứng dụng Kết nối tri thức

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay