Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm 5 cánh diều chủ đề 1 tuần 2

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Xem video “Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc”

+ Video đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta nói chung và các trường học nói riêng?

+ Em đã làm gì để phát huy truyền thống này?

KHỞI ĐỘNG

Nhận xét video

+ Video đề cập đến truyền thống hiếu học.

+ Một số việc làm phát huy truyền thống em đã làm: học và làm bài trước khi đến lớp, tìm hiểu và đọc sách,...

CHỦ ĐỀ 1: TỰ HÀO

TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM

Tuần 2 – Tiết 2: Phát huy truyền thống trường em

NỘI DUNG BÀI HỌC

1

Hoạt động 1:

Cùng chơi Hái hoa dân chủ

2

Hoạt động 2:

Thảo luận về những việc làm để phát huy truyền thống nhà trường

HOẠT ĐỘNG 1:

CÙNG CHƠI HÁI HOA DÂN CHỦ

TRÒ CHƠI HÁI HOA DÂN CHỦ

+ HS xung phong lên lựa chọn ngẫu nhiên một bông hoa.

+ HS trả lời câu hỏi được viết trên bông hoa.

CÂU HỎI

Em biết những

truyền thống nào

của nhà trường?

CÂU HỎI

Nơi đâu trong trường học lưu giữ những truyền thống nhà trường?

CÂU HỎI

Em ấn tượng với

truyền thống nào

của nhà trường?

CÂU HỎI

Em đã tham gia phát huy truyền thống nào của nhà trường chưa? Đó là truyền thống nào?

CÂU HỎI

Em có cảm giác gì khi tham gia phát triển truyền thống nhà trường?

CÂU HỎI

Truyền thống uống nước nhớ nguồn của trường em thể hiện qua hoạt động nào?

CÂU HỎI

Theo em vì sao lại có ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11?

CÂU HỎI

Em đã tham gia hoạt động nào trong dịp kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11?

Gợi ý

+ Truyền thống nào của nhà trường: uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo, hiếu học...

+ Phòng truyền thống là nơi lưu giữ những truyền thống nhà trường.

+ Truyền thống uống nước nhớ nguồn thể hiện qua hoạt động kỉ niệm ngày 20-11, ngày 27/7,...

Gợi ý

+ Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 là để tôn vinh những đóng góp của thầy cô, đông thời là cơ hội để HS bày tỏ lòng biết ơn, truyền thống tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn.

+ Một số hoạt động tham gia ngày 20-11: biểu diễn văn nghệ, vẽ báo tường,...

HOẠT ĐỘNG 2:

THẢO LUẬN VỀ NHỮNG VIỆC LÀM ĐỂ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Nhiệm vụ 1: Thảo luận về những việc làm để phát huy truyền thống nhà trường

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (4 HS) và thực hiện nhiệm vụ: Thảo luận về những việc cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống nhà trường.

GỢI Ý THỰC HIỆN

Quá trình, diễn biến của tình huống

Lời nói, việc làm của em và những người tham gia trong tình huống đó

Kết quả khi em kiểm soát được

cảm xúc

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về kết quả hoạt động

Truyền thống tôn sư trọng đạo

Kính trọng, lễ phép với thầy cô

Ghi nhớ công lao của thầy cô...

Truyền thống

hiếu học

Xây dựng góc đọc sách

Chăm chỉ

học tập...

Truyền thống tương thân tương ái

Quan tâm, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn

Ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt ...

Nhiệm vụ 3: Xác định các việc làm phù hợp với bản thân để phát huy truyền thống nhà trường

LÀM VIỆC CÁ NHÂN: Các em hãy xác định những việc làm phù hợp với bản thân để phát huy truyền thống nhà trường.

Gợi ý:

+ Tích cực tìm hiểu và tuyên truyền về truyền thống của nhà trường.

+ Tham gia ủng hộ, giúp đỡ các bạn HS, các gia đình có hoàn cảnh khó khăn.

+ Chăm chỉ học tập, rèn luyện, thi đua, cổ vũ nhau cùng tiến bộ...

Câu 1: Ngày lễ nào sau đây thể hiện

truyền thống tôn sư trọng đạo?

• Kỉ niệm ngày Nhà giáo

C. Kỉ niệm ngày sinh của

Chủ tịch Hồ Chí Minh.

D. Kỉ niệm ngày

Quốc tế phụ nữ 8/3.

B. Kỉ niệm ngày Thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12.

• Kỉ niệm ngày Nhà giáo

Câu 2: Đâu không phải là hành động

phát huy truyền thống hiếu học?

A. Xây dựng góc đọc sách.

C. Ghi nhớ công lao của thầy cô.

D. Tổ chức học bài nhóm.

B. Chăm chỉ học tập.

C. Ghi nhớ công lao của thầy cô.

Câu 3: Đâu không phải truyền thống của nhà trường?

A. Uống nước nhớ nguồn

C. Hiếu học

D. Tôn sư trọng đạo

B. Nhân nghĩa

B. Nhân nghĩa

Câu 4: Đâu là hành động phát huy

truyền thống tương thân tương ái?

A. Tham gia các hoạt động ngoài giờ ở trường.

C. Tự giác học và làm bài trước khi đến lớp.

D. Đóng góp ủng hộ các bạn học sinh vùng núi.

B. Yêu quý và lễ phép

với thầy cô.

D. Đóng góp ủng hộ các bạn học sinh vùng núi.

Câu 5: Việc phát huy truyền thống

nhà trường tùy thuộc vào yếu tố nào?

A. Khả năng của bản thân.

C. Kết quả học tập.

D. Sức khỏe về thể chất của bản thân.

B. Điều kiện gia đình.

A. Khả năng của bản thân.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay

Tìm hiểu việc làm phát huy truyền thống nhà trường.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!