Giáo án điện tử toán 3 cánh diều bài: Nhiệt độ

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

• Em hãy chia sẻ với bạn những thông tin biết được qua bản tin dự báo thời tiết đã nghe tại nhà sáng hôm nay.
• Vậy các em hãy nêu nhận xét về nhiệt độ dự báo và cảm nhận thực tế ở thời điểm hiện tại.

NHIỆT ĐỘ

• Độ là một đơn vị đo nhiệt độ. Độ  kí hiệu là:
• đọc là: Một độ xê
• Để đo nhiệt độ người ta thường dung nhiệt kế.
• Các em hãy thực hành đọc, viết các số đo sau vào bảng con

LUYỆN TẬP

Đọc nhiệt độ trên mỗi nhiệt kế sau:

Chọn nhiệt kế chỉ nhiệt độ thích hợp với mỗi đồ uống sau:

Quan sát hình vẽ, trả lời các câu hỏi:

1. a) Cốc nước đá lạnh khoảng bao nhiêu độ C?
2. b) Nếu bỏ tiếp vào cốc một số viên đá nữa thì nhiệt độ của nước trong cốc tăng lên hay giảm đi?

 Nếu bỏ tiếp vào cốc một số viên đá nữa thì nhiệt độ của nước trong cốc giảm đi.

1. c) Nếu rót thêm nước nóng vào cốc thì nhiệt độ của nước trong cốc tăng lên hay giảm đi?

 Nếu rót thêm nước nóng vào cốc thì nhiệt độ của nước trong cốc tăng lên

• Ở các môi trường khác nhau, nhiệt độ khác nhau.
• Nhiệt kế giúp con người đo nhiệt độ trong các môi trường khác nhau, từ đó có những ứng xử phù hợp.

VẬN DỤNG

1. a) Kể với bạn một số loại nhiệt kế mà em biết.

HOẠT ĐỘNG NHÓM

                  Thực hành: Ước lượng nhiệt độ ngoài trời, nhiệt độ trong phòng hôm nay rồi nhờ thấy/cô giáo dùng nhiệt kế để kiểm tra lại.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

            Đọc, ghi lại được nhiệt độ trong các tình huống cụ thể.

Tìm hiểu các công cụ nhiệt kế.

Cảm nhận được sự thay đổi nhiệt độ trong các môi trường khác nhau và vận dụng giải quyết vấn đề thực tế trong cuộc sống.

Chuẩn bị ê ke cho buổi học sau.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!