Giáo án GDĐP lớp 6 Hà Nội Chủ đề 8: Ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường tới đời sống, sức khỏe người dân Hà Nội
Dưới đây là bộ tài liệu tham khảo giáo án địa phương lớp 6 Hà Nội Chủ đề 8: Ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường tới đời sống, sức khỏe người dân Hà Nội. Bộ tài liệu được biên soạn rất cẩn thận, trình bày khoa học, giúp thầy cô nhanh chóng xây dựng kế hoạch bài dạy môn Giáo dục địa phương cho học sinh của mình. Hy vọng sẽ giúp thầy cô có thêm ý tưởng để thiết kế bài giảng hay hơn phục vụ cho công tác giảng dạy của mình.
Xem: =>
Xem toàn bộ: Giáo án GDĐP lớp 6 Hà Nội đủ các chủ đề
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 8: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TỚI ĐỜI SỐNG, SỨC KHỎE NGƯỜI DÂN HÀ NỘI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau Chủ đề này, HS sẽ:
- Nêu được tình trạng vànguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở thành phố Hà Nội.
- Trình bày được những ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường tới đời sống, sức khoẻ người dân thành phố.
- Nêu được một số biện pháp, việc làm cụ thể để góp phần bảo vệ môi trường ở thành phố Hà Nội.
- Tuyên truyền, vận động bạn bè, người thân và cộng đồng tham gia bảo vệ môi trường của thành phố.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm.
Năng lực riêng:
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng để khai thác thông tin, tìm hiểu về ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường tới đời sống của người dân Hà Nội.
- Lập kế hoạch và thực hiện được các dự án bảo vệ môi trường ở địa phương.
3. Phẩm chất
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường sống ở Hà Nội.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án Giáo dục địa phương (Hà Nội)
- Một số hình ảnh trong SGK và một số hình ảnh khác, video và một số hình ảnh ô nhiễm môi trường tại một số khu vực dân của thành phố.
- Chuẩn bị đồ dùng như yêu cầu trong phần vận dụng.
- Phiếu học tập, giấy A0, bảng phụ, nam châm/băng dính.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- Tài liệu Giáo dục địa phương (Hà Nội).
- Đồ dùng học tập: bút, hộp màu.
- Một số hình ảnh, pano, áp phích về việc tuyên truyền bảo vệ môi trường (có thể tự vẽ).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được một số hiện tượng ảnh hưởng đến môi trường của thành phố Hà Nội qua quan sát hình ảnh và video GV đã chuẩn bị.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem hình ảnh/ video và nêu cảm nhận.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d.Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu cho HS xem video (hoặc hình ảnh) về: Một số hình ảnh gây ô nhiễm môi trường ở thành phố Hà Nội.
https://www.youtube.com/watch?v=I3msbXJD8RY
- GV đặt câu hỏi: Các hiện tượng trong các hình ảnh có ảnh hưởng đến môi trường của thành phố Hà Nội không?
- GV đặt thêm câu hỏi cho HS liên hệ thực tế về môi trường của ngôi trường HS đang học.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe GV hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi:
+ Các hình ảnh trên gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường của thành phố Hà Nội.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho bạn (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu tình trạng, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở Hà Nội
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được tình trạng, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở thành phố Hà Nội
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho cả lớp xem video hoặc các hình ảnh về ô nhiễm môi trường ở Hà Nội (Hình ảnh về ô nhiễm tại làng nghề, ao hồ, các khu công nghiệp, khu dân cư...). https://www.youtube.com/watch?v=CpiI0bG0YVI - GV chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận theo nội dung sau: + Nhóm 1: Tình trạng, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất ở thành phố Hà Nội. + Nhóm 2: Tình trạng, nguyên nhân gây ô nhiễm nước ở thành phố Hà Nội. + Nhóm 3: Tình trạng, nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở thành phố Hà Nội. + Nhóm 4: Tình trạng, nguyên nhân gây ô nhiễm tiếng ồn ở thành phố Hà Nội. - GV gợi ý các nhóm ghi kết quả thảo luận theo sơ đồ tư duy. - GV bổ sung những thông tin về tình trạng và nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở thành phố Hà Nội để cho HS hiểu đầy đủ hơn. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm, thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện các nhóm HS báo cáo kết quả thảo luận. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Tình trạng và nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường a. Ô nhiễm môi trường đất đất - Đất ở Hà Nội có dấu hiệu khô cằn, bạc màu, thoái hoá. - Nguyên nhân: + Do lượng rác thải sinh hoạt lớn của thành phố + Sử dụng phân bón hoá học, thuốc trừ sâu không đúng cách trong sản xuất nông nghiệp. b. Ô nhiễm môi trường nước - Con sông, kênh, mương và hồ trên địa bàn thành phố Hà Nội đang bị ô nhiễm. - Nguyên nhân: lượng nước thải chưa qua xử lí đổ thẳng ra sông, hồ c. Ô nhiễm môi trường không khí - Không khí một số khu vực ở Hà Nội có dấu hiệu ô nhiễm ngày càng gia tăng. - Nguyên nhân: + Do rác thải, khí thải từ các làng nghề, khu công nghiệp; hoạt động giao thông; các công trình xây dựng. + Hoạt động đốt rơm rạ và việc sử dụng bếp than tổ ong. + Mùi hôi thối từ hệ thống thoát nước chưa được xử lí tốt. d. Ô nhiễm tiếng ồn - Ô nhiễm tiếng ồn ở Hà Nội đang ở mức báo động. - Nguyên nhân: tiếng ồn trong các nhà máy, từ các phương tiện tham gia giao thông, từ các hoạt động sản xuất, công trình xây dựng, phá dỡ… |
Hoạt động 2. Tìm hiểu ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe và đời sống người dân thành phố
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến đời sống người dân.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cung cấp cho HS những thông tin về ảnh hưởng của môi trường đến con người qua các video hoặc các tài liệu sưu tầm được từ các kênh khác nhau. - GV chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận theo nội dung sau: + Nhóm 1: Ảnh hưởng của môi trường đất đến đời sống và sức khỏe của người dân. +Nhóm 2: Ảnh hưởng của môi trường nước đến đời sống và sức khỏe của người dân. + Nhóm 3: Ảnh hưởng của môi trường không khí đến đời sống và sức khỏe của người dân. +Nhóm 4: Ảnh hưởng của ô nhiễm tiếng ồn đến đời sống và sức khỏe của người dân. - GV bổ sung những thông tin về ảnh hưởng của môi trường đến đời sống của người dân đầy đủ hơn. - GV tóm tắt lại những ảnh hưởng của môi trường (đất, nước, không khí, tiếng ồn) đối với người dân thành phố trong SGK. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm, thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện các nhóm HS báo cáo kết quả thảo luận. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | 2. Ảnh hưởng ô nhiễm môi trường a. Ô nhiễm môi trường đất đất - Gây mắc các bệnh như: bệnh ngoài da, bệnh ung thư... - Ảnh hưởng tới chất lượng cây trồng và tác động đến hệ sinh thái. b. Ô nhiễm môi trường nước - Gây mắc các bệnh về da, tiêu hóa, suy giảm hệ miễn dịch.... - Gây ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng cây trông, nuôi trông thủy sản. - Gây thiếu nước sinh hoạt hằng ngày. c. Ô nhiễm môi trường không khí - Gây ra các bệnh về đường hô hấp... - Làm suy giảm tầng ozone, gây mưa acid làm biến đổi khí hậu… d. Ô nhiễm tiếng ồn - Gây các bệnh về thính giác và hệ thần kinh, bệnh tim mạch… |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Cần nâng cấp lên VIP
Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:
- Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
- Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
- Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
- Câu hỏi và bài tập tự luận
- Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
- Phiếu bài tập file word
- File word giải bài tập
- Tắt toàn bộ quảng cáo
- Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..
Phí nâng cấp:
- 1000k/6 tháng
- 1150k/năm(12 tháng)
=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án GDĐP lớp 6 Hà Nội đủ các chủ đề