Giáo án ôn hè Toán 3 lên 4 chân trời Buổi 2: Ôn tập các số trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Củng cố lại lí thuyết về làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn và hàng chục nghìn.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS nhóm đôi thảo luận trả lời câu hỏi:

+ Nêu cách làm tròn số đến các hàng (chục, trăm, nghìn, chục nghìn).

+ Hoàn thành bảng dưới đây:

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

HS làm bài tập về:

- Cấu tạo số, đọc, viết các số trong phạm vi 100 000

- Xác định số lớn nhất hoặc số bé nhất, sắp xếp các số theo thứ tự (từ bé đến lớn hoặc ngược lại) trong một nhóm có không quá 4 số (trong phạm vi 100 000)

- Làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn và chục nghìn

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Viết số thành tổng

a) 26 234

b) 3 458

c) 29 744

d) 4 826

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS xung phong nhanh nhất lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại trình bày vào vở.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Làm tròn số

a) Làm tròn các số sau đến hàng nghìn

+ 23 435

+ 47 923

+ 98 723

b) Làm tròn các số sau đến hàng chục nghìn

+ 78 373

+ 84 263

+ 39 726

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 2 HS trình bày kết quả, giải thích cách làm

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Sắp xếp thứ tự các số

a) Sắp xếp các số 41 223; 14 223; 1 423; 23 214 theo thứ tự từ bé đến lớn

b) Sắp xếp các số 92 473; 9 724; 7 924; 29 374 theo thứ tự từ lớn đến bé

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Làm tròn số

Gia đình nhà bác Hùng thu hoạch được 26 762 kg khoai tây. Mỗi bạn dưới đây đã làm tròn số đến hàng nào?

Nam: “Gia đình bác Hùng thu hoạch được 27 000 kg khoai tây”

Mai: “Gia đình bác Hùng thu hoạch được 26 760 kg khoai tây”

Lan: “Gia đình bác Hùng thu hoạch được 26 800 kg khoai tây”

- GV yêu cầu HS tạo nhóm đôi, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

- GV mời đại diện nhóm trình bày đáp án

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 5: Viết tổng thành số

a) 40 000 + 600 + 20

b) 20 000 + 500 + 7

c) 60 000 + 2 000 + 30 + 8

d) 4000 + 100 + 3

 - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày đáp án trước lớp

- GV nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

+ Khi làm tròn số đến hàng chục/ trăm/ nghìn/ chục nghìn, ta so sánh chữ số hàng đơn vị/ chục/ trăm/ nghìn với số 5. Nếu bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.

Đáp án bài 1:

a) 26 234 = 20 000+ 6000+ 200+ 30+ 4

b) 3 458 = 3000+ 400+ 50+ 8

c) 29 744= 20 000+ 9000+ 700+ 40+ 4

d) 4 826= 4000 + 800+ 20+ 6

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)

+ 23 000

+ 48 000

+ 99 000

b)

+ 80 000

+ 80 000

+ 40 000

- HS chữa bài

Đáp án bài 3:

a) 1 423; 14 223; 23 214; 41 223

b) 92 473; 29 374; 9 724; 7 924

- HS quan sát, sửa bài

Đáp án bài 4:

- Bạn Nam đã làm tròn số đến hàng nghìn

- Bạn Mai đã làm tròn số đến hàng chục

- Bạn Lan đã làm tròn số đến hàng trăm

- HS chữa bài.

Đáp án bài 5:

a) 40 000 + 600 + 20= 40 620

b) 20 000 + 500 + 7= 20 507

c) 60 000 + 2 000 + 30 + 8= 62 038

d) 4 000 + 100 + 3= 4103

- HS chữa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.............................................

Lớp:.........

Họ và tên:...........................................

PHIẾU HỌC TẬP

ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO)

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Làm tròn số trong hình dưới đây đến hàng nghìn được số là

Câu 2: Số gồm 3 chục nghìn, 9 nghìn, 1 trăm và 3 chục được viết là

Câu 3: Thú bông số mấy có kết quả làm tròn đến hàng nghìn của số 86 524 ?

Câu 4: Một số sau khi được làm tròn đến hàng nghìn thì được số tròn nghìn lớn nhất có năm chữ số. Vậy số đó có thể là số nào trong các số dưới đây?

Câu 5: Từ các số 3, 0, 8, 4, 7 lập được bao nhiêu số tròn chục có năm chữ số mà chữ số hàng nghìn của các số đó bằng 0?

II. Phần tự luận

Bài 1: Nối số với cách đọc chính xác.

Bài 2: Số?

Bài 3: Bốn thành phố A, B, C, D có số dân là: thành phố A:  48 946 người; thành phố B: 98 580 người; thành phố C: 82 084 người; thành phố D: 71 930 người.

a) Sắp xếp các số dân trên theo thứ tự từ bé đến lớn

......................................................................................................................................

b) Thành phố nào có ít dân nhất?

......................................................................................................................................

c) Thành phố nào đông dân nhất?

......................................................................................................................................

Bài 4: Số?

a) Số lớn nhất có bốn chữ số là ...............

b) Số lớn nhất có năm chữ số khác nhau là ...............

c) Số nhỏ nhất có năm chữ số khác nhau là ...............

d) Số liền sau của số nhỏ nhất có năm chữ số là ...............

e) Số tròn chục lớn nhất có năm chữ số là ..............

d) Số tròn nghìn lớn nhất có năm chữ số là ..............

Bài 5. Câu nào đúng, câu nào sai?

a) Minh cao 112 cm, Tiến cao 1m 12cm. Bạn Tiến cao hơn bạn Minh.

b) Hôm nay Hùng đã uống được  1 500 ml nước, Cường đã uống được 2 l nước. Cường uống được nhiều nước hơn Minh.

c) Một bao thóc có cân nặng 10 kg 750g, bao gạo cân nặng 17 kg. Bao gạo nhẹ hơn bao thóc.