Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức

Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn toán bộ sách kết nối tri thức gồm rất nhiều kiến thức cho giáo viên dạy thêm hè cho học sinh mới học xong lớp 3. Việc ôn tập sẽ giúp các em ghi nhớ kiến thức đã học chuẩn bị cho năm học mới đạt kết quả cao. Giáo án file word và tải về chỉnh sửa được. Mời thầy cô tham khảo

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức

Một số tài liệu quan tâm khác


Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TUẦN 1. BUỔI 1.

 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 000

  1. MỤC TIÊU:
  2. Kiến thức:
  • Ôn tập thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 000
  • Ôn tập tính nhẩm các phép cộng, trừ các số tròn nghìn, tròn chục nghìn trong phạm vi 100 000
  • Ôn tập giải bài toán thực tế liên quan đến phép cộng, trừ trong phạm vi 100 000
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học: Thực hiện được các thao tác tư duy ở mức độ đơn giản
  • Năng lực giao tiếp toán học: Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt các nội dung toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Thực hiện và trình bày được cách thức giải quyết vấn đề ở mức độ đơn giản.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Truyền điện”:

+ GV đọc một phép tính cộng hoặc trừ các số tròn nghìn, trăm trong phạm vi 100 000. GV chỉ vào 1 bạn A trong lớp.

+ Nếu bạn A trả lời đúng được quyền đọc một phép tính và chỉ vào bạn khác như GV. Nếu trả lời sai thì phải thực hiện một hình phạt do lớp đưa ra (múa, hát, nhảy,...)

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100 000.

- Ôn tập tính nhẩm các phép cộng, trừ các số tròn nghìn, tròn chục nghìn trong phạm vi 100 000

- Vận dụng giải bài toán có lời văn với các phép tính trong phạm vi 100 000.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính nhẩm

a) 50 000 + 8 000 – 10 000

b) 90 000 + 5 000 – 60 000

c) 70 000 – (30 000 + 20 000)

d) 80 000 – (50 000 – 40 000)

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS xung phong nhanh nhất lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại trình bày vào vở.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính

a) 9 835 + 7 826

b) 34 586985

c) 48 246 + 8 294

d) 72 826 – 65 246

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 4 HS lên bảng thực hiện đặt tính rồi tính

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Tính giá trị của biểu thức

a) 9 456 + 5 044 – 11 286

b) 17 834 – (8 120 + 2 180)

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Giải bài toán:

Một cửa hàng ngày thứ nhất nhập về 5 082 kg gạo, ngày thứ hai cửa hàng nhập về nhiều hơn ngày thứ nhất 4 857 kg gạo. Hỏi cả hai ngày cửa hàng nhập về bao nhiêu ki – lô – gam gạo?  

- GV yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt bài tập ra nháp rồi trình bày thành bài giải vào vở.

- GV mời một HS lên bảng trình bày, các HS khác tự làm rồi so sánh đáp án để nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 5: Giải bài toán:

Một thư viện có 12 863 quyển sách. Trong đó sách văn học là 5 248 quyển, sách khoa học là 4 384 quyển, còn lại là sách lịch sử. Hỏi thư viện đó có bao nhiêu quyển sách lịch sử?

 - GV yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt bài tập ra nháp rồi trình bày thành bài giải vào vở.

- GV mời một HS lên bảng trình bày.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

- HS tích cực tham gia trò chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

a) 50 000 + 8 000 – 10 000 = 58 000 – 10 000 = 48 000

b) 90 000 + 5 000 – 60 000 = 95 000 – 60 000 = 35 0000

c) 70 000 – (30 000 + 20 000) = 70 000 – 50 000 = 20 000

d) 80 000 – (50 000 – 40 000) = 80 000 – 10 000 = 70 000

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)

b)

c)

d)

 

- HS chữa bài

Đáp án bài 3:

a) 9 456 + 5 044 – 11 286 = 14 500 – 11 286 = 3 214

b) 17 834 – (8 120 + 2 180) = 17 834 – 10 300 = 7 084

 

- HS quan sát, sửa bài

Đáp án bài 4:

Bài giải

Ngày thứ hai cửa hàng nhập về số ki – lô – gam gạo là:

5 082 + 4 857 = 9 939 (kg)

Cả hai ngày cửa hàng nhập về số ki – lô – gam gạo là:

5 082 + 9 939 = 15 021 (kg)

Đáp số: 15 021 kg

- HS chữa bài.

Đáp án bài 5:

Bài giải

Số sách văn học và khoa học của thư viện đó là: 5 248 + 4 384 = 9 632 (quyển)

Số sách lịch sử của thư viện đó là:

12 863 – 9 632 = 3 231 (quyển)

Đáp số: 3 231 quyển

 

- HS chữa bài.

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

 


 

Trường:.............................................

Lớp:.........

Họ và tên:...........................................

PHIẾU HỌC TẬP

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 000

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Kết quả của phép tính trong hình dưới đây là:

A. 22 828

B. 28 228

C. 22 882

D. 28 282

Câu 2: Kết quả của phép tính trong hình dưới đây là:

A. 27 022

B. 28 222

C. 27 082

D. 28 027

Câu 3: Mảnh ghép nào dưới đây chứa kết quả của phép tính 35 827 + 896?

A. số 4

B. số 1

C. số 2

D. số 3

Câu 4: Một cửa hàng có 9 875 kg gạo nếp, số gạo tẻ ít hơn gạo nếp 5 738 kg gạo. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu ki – lô – gam gạo nếp và tẻ?

A. 14 021 kg

B. 12 401 kg

C. 14 201 kg

D. 14 012 kg

Câu 5: Sợi dây thứ nhất có chiều dài 17 613 cm, sợi dây thứ hai ngắn hơn sợi dây thứ nhất 9 827 cm. Hỏi cả hai sợi dây dài bao nhiêu xăng – ti – mét?

A. 25 399 m

B. 25 399 cm

C. 25 939 m

D. 25 939 cm

II. Phần tự luận

Bài 1: Nối phép tính với kết quả thích hợp

Bài 2: Đặt tính rồi tính

44 826 – 23 811

....................

....................

....................

28 734 + 9 826

....................

....................

....................

58 726 – 9 832

....................

....................

....................

15 028 + 20 988

....................

....................

....................

Bài 3: Tính giá trị của biểu thức

a) 45 000 + 15 000 + 9 400

= ..............................................

= ..............................................

b) 40 800 + 10 200 + 9 000

= ..............................................

= ..............................................

Bài 4: Ngày thứ nhất, người ta nhập về kho 30 928 quả trứng. Ngày thứ hai, người ta nhập về ít hơn ngày thứ nhất 9 825 quả trứng. Hỏi cả hai ngày, người ta đã nhập về kho bao nhiêu quả trứng?

Bài giải

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

Bài 5. Một cửa hàng xăng dầu, buổi sáng bán được 28 948 lít xăng. Buổi chiều cửa hàng bán được nhiều hơn buổi sáng 5 327 lít xăng. Hỏi cả hai buổi, cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít xăng?

Bài giải

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN

I. Phần trắc nghiệm

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

A

D

C

D

B

II. Phần tự luận

Bài 1:

Bài 2:

    

Bài 3:

a) 45 000 + 15 000 + 9 400

= 60 000 + 9 400

= 69 400

b) 40 800 + 10 200 + 9 000

= 51 000 + 9 000

= 60 000

Bài 4:

Bài giải

Ngày thứ hai người ta nhập về số quả trứng là:

30 928 – 9 825 = 21 103 (quả trứng)

Cả hai ngày người ta nhập về kho số quả trứng là:

30 928 + 21 103 = 52 031 (quả trứng)

Đáp số: 52 031 quả trứng

Bài 5.

Bài giải

Buổi chiều cửa hàng bán được số lít xăng là:

28 948 – 5 327 = 23 621 (lít)

Cả hai buổi cửa hàng đó bán được số lít xăng là:

28 948 + 23 621 = 52 569 (lít)

Đáp số: 52 569 lít xăng

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Về nhà hoàn thành phiếu học tập (nếu trên lớp chưa xong).

- Đọc và xem lại các dạng bài trong buổi học.

 

Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức
Giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức

Thông tin giáo án:

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Giáo án có 2 phần: Ôn tập lớp 2 + làm quen lớp 3
  • Ôn tập ngắn gọn lý thuyết + bài tập đa dạng

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 350k/môn

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Giáo án toán 3 chân trời sáng tạo (bản word)

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay