Giáo án ôn hè Toán 3 lên 4 chân trời Buổi 6: Ôn tập hình học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Ôn tập nhận biết một số hình phẳng và hình khối đã học

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu hình ảnh các hình, yêu cầu HS thảo luận nhóm bốn nêu tên và đặc điểm (có bao nhiêu đỉnh, cạnh, góc, mặt, ...) của các hình:

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trình bày

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu:

- Ôn tập kiến thức về trung điểm của đoạn thẳng.

- Ôn tập kiến thức về hình tròn; tâm, bán kính, đường kính của hình tròn.

- Ôn tập kiến thức về góc, góc vuông, góc không vuông.

b. Cách thực hiện

a) Trung điểm của đoạn thẳng:

- GV vẽ hình:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:

+ Nêu tên ba điểm thẳng hàng trong hình

+ Điểm nào là điểm nằm giữa hai điểm còn lại?

+ Độ dài đoạn thẳng MO bằng độ dài đoạn thẳng nào?

+ Nêu tên trung điểm của đoạn thẳng MP

b) Hình tròn. Tâm, bán kính, đường kính của hình tròn

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:

+ Nêu tên tâm, bán kính, đường kính của hình tròn

+ Nêu mối quan hệ giữa tâm và đường kính

+ Nêu mối quan hệ giữa bán kính và đường kính

c) Góc, góc vuông, góc không vuông

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, xác định góc vuông, góc nhọn, góc tù trong hình trên và nêu tên đỉnh, cạnh của góc đó.

- GV nhận xét, chuyển sang hoạt động luyện tập

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

HS làm bài tập về

- Nhận biết được ba điểm thẳng hàng, điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng

- Nhận biết được các yếu tố của hình tròn như tâm, bán kính, đường kính

- Nhận biết được đỉnh, cạnh, góc của hình tam giác, hình tứ giác

- Nhận biết được tính chất hình chữ nhật, hình vuông về góc, cạnh

- Nhận biết được đỉnh, mặt, cạnh của khối hộp chữ nhật, khối lập phương

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Nêu tên các điểm thẳng hàng, điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng có trong hình vẽ dưới đây

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời đại diện 1 – 2 HS nêu đáp án trước lớp, các HS khác chú ý lắng nghe để nhận xét.

- GV nhận xét, chốt đáp án

Bài tập 2: Nêu tên tâm, bán kính, đường kính có trong hình tròn sau

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 1 HS nêu đáp án trước lớp

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Hoàn thành bảng dưới đây

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 2 HS đọc đáp án trước lớp, các HS khác lắng nghe so sánh kết quả. 

- GV đánh giá, chốt lại đáp án

Bài tập 4: Hoàn thành bảng dưới đây

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 1 – 2 HS lên bảng điền vào chỗ còn trống

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 5: Hoàn thành bài tập:

Một chiếc khung sắt dạng khối lập phương có các cạnh được sơn màu như hình vẽ dưới đây

a) Có mấy cạnh được sơn màu xanh, mấy cạnh được sơn màu đỏ?

b) Người ta lắp một tấm gỗ vừa khít vào mặt cạnh của chiếc khung sắt đó. Miếng gỗ cần lắp có dạng hình gì?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày đáp án, giải thích cách làm

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

+ Hình 1: Hình tam giác ABC: 3 đỉnh (A, B, C); 3 cạnh (AB, AC, BC); 3 góc (góc đỉnh A, B, C)

+ Hình 2: Hình tứ giác DEGH: 4 đỉnh 9D, E, G, H), 4 cạnh (DE, EG, GH, HD), 4 góc (góc đỉnh D, E, G, H)

+ Hình 3: Hình chữ nhật IKLM: 4 đỉnh (I, K, L, M), 4 cạnh (IK = ML, IM = KL), 4 góc vuông (góc đỉnh I, K, L, M)

+ Hình 4: Hình vuông PQOT: 4 đỉnh (P, Q, O, T), 4 cạnh (PQ = OQ = OT = PT), 4 góc vông (góc đỉnh P, Q, O, T)

+ Hình 5: Khối lập phương có 8 đỉnh, 6 mặt và 12 cạnh; các mặt đều là hình vuông

+ Hình 6: Khối hộp chữ nhật có 8 đỉnh, 6 mặt và 12 cạnh; các mặt đều là hình chữ nhật

- HS quan sát hình

- HS thảo luận nhóm, trả lời:

+ M, O, P là ba điểm thẳng hàng

+ O là điểm nằm giữa M và P

+ Độ dài đoạn thẳng MO bằng độ dài đoạn thẳng OP, viết là: MO = OP

+ O là trung điểm của MP

- HS trả lời:

+ Hình tròn tâm O, bán kính OP, đường kính MN

+ O là trung điểm của đường kính MN

+ Đường kính dài bằng hai lần bán kính

- HS trả lời:

+ Góc vuông đỉnh B; cạnh BA, BC

+ Góc nhọn đỉnh E, cạnh EM và ED

+ Góc tù đỉnh G, cạnh GK và GF

Đáp án bài 1:

- Các điểm thẳng hàng trong hình là:

A, G, H, C

B, G, D

- Điểm G nằm giữa hai điểm A và C

 Điểm G nằm giữa hai điểm A và H

Điểm G nằm giữa hai điểm B và D

Điểm H nằm giữa hai điểm A và C

Điểm H nằm giữa hai điểm G và C

- Điểm G là trung điểm của đoạn thẳng BD

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

- Đường tròn tâm I, bán kính IH, đường kính VL

- Đường tròn tâm U, bán kính UB, đường kình IV

- HS chữa bài

Đáp án bài 3:

- HS nhận xét, chữa bài

Đáp án bài 4:

- HS chữa bài.

Đáp án bài 5:

a) Có 6 cạnh được sơn màu đỏ

Có 6 cạnh được sơn màu xanh

b) Miếng gỗ cần lắp có dạng hình vuông

- HS chữa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.............................................

Lớp:.........

Họ và tên:...........................................

PHIẾU HỌC TẬP

ÔN TẬP HÌNH HỌC

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: I là trung điểm của đoạn thẳng AC. Vậy độ dài đoạn thẳng AI là

Câu 2: Tâm của hình tròn trong hình dưới đây là

Câu 3: Hình nào trong các hình dưới đây có góc tù?

Câu 4: Một chiếc khung sắt dạng khối hộp chữ nhật như hình vẽ dưới đây.

Người ta lắp các miếng gỗ vào tất cả các mặt của chiếc khung sắt đó. Biết mỗi mặt lắp vừa khít 1 miếng gỗ. Hỏi người ta cần lắp tất cả bao nhiêu miếng gỗ?

Câu 5: Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu hình vuông?

II. Phần tự luận

Bài 1: Dùng thước kẻ:

a) Vẽ độ dài đoạn thẳng AB có độ dài bằng 8 cm

b) Xác định điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB vừa vẽ

c) Xác định điểm T nằm giữa hai điểm AB, biết độ dài đoạn thẳng BT bằng 5 cm

Bài 2: Điền vào chỗ trống

Trong hình trên:

a) Tâm của hình tròn là .........

Đường kính của hình tròn là .........

Ba điểm thẳng hàng trong hình tròn là ........., ........., .........

b) Cho độ dài đường kính hình tròn trên là 24 cm

Độ dài đoạn thẳng IN là ......... cm

Độ dài đoạn thẳng IC  là ......... cm

Tổng độ dài đoạn thẳng IS và IC là .........  2 = ......... (cm)

Bài 3: Dùng ê ke để xác định, điền dấu (ü) vào ô trống dưới những góc vuông

Bài 4: Cho hình vẽ dưới đây

a) Viết tên các hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác có trong hình vẽ

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

b) Xác định độ dài các cạnh sau:

Bài 5: Quan sát bức tranh

Hỏi để đến chỗ cái bánh, Kiến cần đi quãng đường dài bao nhiêu xăng – ti – mét?

Bài giải

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................