BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM

KHỞI ĐỘNG

Con ơi mẹ dặn câu này

Sông sâu chớ lội, đò đầy chớ qua.

                                                      (Ca dao)

Qua câu ca dao trên, người mẹ muốn khuyên người con điều gì?

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1: NHẬN DIỆN TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM

Quan sát các hình ảnh sau và trả lời câu hỏi:

- Đâu là những tình huống nguy hiểm có thể xảy ra xung quanh em và cho biết hậu quả của các tình huống nguy hiểm đó?

- Thảo luận cách ứng phó với tình huống nguy hiểm trên.

- Em hiểu thế nào là tình huống nguy hiểm?

1. Sấm sét, cây đổ

=> Nguy hiểm đến tính mạng)

2. Tắm ao, sông sâu

=> Đuối nước

KHÁI NIỆM

Tình huống nguy hiểm là những tình huống có thể gây ra tổn hại về thể chất, tinh thần cho con người và xã hội.

Một số tình huống nguy hiểm thường gặp như: bão, lũ, dông, sét, đuối nước, cháy nổ, bắt cóc, xâm hại,…

- Những tình huống nguy hiểm có thể xảy ra xung quanh mình, hậu quả của các tình huống trong tranh: sét đánh, cây đổ, ngập lụt, đuối nước, bắt cóc, bỏng, bị bắt nạt,...

- Cách ứng phó với hình huống - nguy hiểm phù hợp: nhờ sự giúp đỡ từ người lớn, trú ẩn an toàn trước những thiên tai,…

HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU BIỂU HIỆN CỦA TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM

Đọc thông tin trong SGK tr. 29, thảo luận nhóm theo kĩ thuật khăn trả bàn và hoàn thành PHT

+ Nhóm 1,2,3: hoàn thành PHT số 1

+ Nhóm 4,5,6: hoàn thành PHT số 2

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Tình huống 1: Minh là một học sinh lớp 6A3. Bạn ấy khá hài hước nhưng hay đùa giỡn quá mức với bạn bè. Lần nào xếp hàng di chuyến lên cấu thang vào lớp, Minh cũng xô đấy các bạn, kể cả với những bạn nữ.

Nếu là bạn học cùng lớp với Minh, em sẽ làm gì để bản thân và các bạn trong lớp không gặp nguy hiểm từ sự đùa nghịch của Minh?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Tình huống 2: Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:

Vào giờ chơi, Nam rủ một nhóm bạn trong lớp dùng giày ném vào tổ ong trên cành cây của khu vườn sát bên bờ rào của trưởng.

1. Hành động của Nam và các bạn có thế dẫn đến những hậu quả gì?
2. Nếu em là một trong những bạn được Nam rủ, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Nếu là bạn học cùng lớp với Minh em sẽ khuyên Minh không nên xô đẩy, đùa nghịch  như vậy sẽ rất nguy hiểm cho mọi người, có thể làm các bạn bị té.

Nếu em là một trong những bạn Nam rủ, em sẽ khuyện các bạn không nên làm như vậy vì có thể đàn ong sẽ bay ra đốt mọi người, sẽ dẫn đến nguy hiểm.

HOẠT ĐỘNG 3

TÌM HIỂU CÁC BƯỚC ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM.

Em hãy sắp xếp các bước ứng phó với tình huống nguy hiểm:

- Chọn phương án ứng phó hiệu quả

- Liệt kê các ứng phó

- Nhận diện tình huống nguy hiểm

- Bình tĩnh suy nghĩ

Quy trình các bước ứng phó với tình huống nguy hiểm phù hợp.

B1. Nhận diện tình huống nguy hiểm.

B2. Bình tĩnh suy nghĩ.

B3. Liệt kê các cách ứng phó.

B4. Chọn phương án ứng phó hiệu quả.

Nếu cảm thấy sự an toàn của bản thân hay của người khác bị đe doạ, em có thể gọi điện thoại:

• Tổng đài Quốc gia bảo vệ trẻ em: 111
• Yêu cầu trợ giúp khẩn cấp, tìm kiếm cứu nạn toàn quốc: 112
• Đường dây nóng hỗ trợ trẻ em: 18001507
• Cảnh sát: 113
• Phòng cháy chữa cháy: 114
• Cứu thương: 115

LUYỆN TẬP

Sắm vai, thảo luận xử lí một số tình huống

Em hãy nêu cách ứng phó một số tình huống giả định dưới đây:

Tình huống 1:

Nhận được thư đe dọa từ một người lạ.

Tình huống 2:

Phát hiện có người lạ đi theo mình trên đoạn đường vắng.

Tình huống 3:

Phát hiện mình có thể gặp nguy hiểm vì người lạ trong thang máy có dấu hiệu đáng ngờ.

* TH1: Nhận được thư đe dọa từ một người lạ.

Nhận được thư đe doạ từ một người lạ: báo ngay cho người lớn để nhận được sự giúp đỡ (bố mẹ, thầy cô, cơ quan chức năng,...).

Phát hiện có người lạ đi theo mình trên đoạn đường vắng: nhanh chóng nhờ sự giúp đỡ từ người đi đường hoặc điện thoại báo cho người thân.

* TH2: Phát hiện có người lạ đi theo mình trên đoạn đường vắng.

Phát hiện có người lạ đi theo mình trên đoạn đường vắng: nhanh chóng nhờ sự giúp đỡ từ người đi đường hoặc điện thoại báo cho người thân.

* TH3: Phát hiện mình có thể gặp nguy hiểm vì người lạ trong thang máy có dấu hiệu đáng ngờ.

Phát hiện mình có thể nguy hiểm vì người lạ trong thang máy có dấu hiệu đáng ngờ: gọi điện báo cho người thân hoặc sử dụng nút liên lạc với bảo vệ trong thang máy để nhờ sự giúp đỡ.

EM HÃY SẮM VAI TẬP GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SAU:

Linh và Tùng đang đi xe đạp trên đường về nhà thì bất ngờ gặp một trận mưa to có kèm theo sét. Hai bạn loay hoay tìm chỗ trú thì nhìn thấy trước mặt có một gốc cây to, tán lá rộng lớn. Tùng liền bảo với Linh: “Tớ có mang theo cái ô to đấy, hay là mình đến gốc cây kia rồi bật ô lên để trú mưa”

Đang trên đường đi học về, Mỹ gặp một người lạ, tự xưng là bạn của bố và đề nghị đưa bạn về nhà.

Trên đường sang nhà bà ngoại, Hưng đi qua cánh đồng vắng vẻ. Có hai thanh niên đi xe máy từ xa tiến tới, yêu cầu Hưng đưa tất cả đồ đạc cho chúng.

HÀNH ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM

- Tình huống 1: Không trú mưa ở những gốc cây vì nguy cơ cao sẽ bị sét đánh, hãy trú mưa ở những mái hiên nhà hoặc cửa hàng,...

- Tình huống 2: Xác nhận thông tin với bố bằng điện thoại hoặc nhờ sự giúp đỡ của người đi đường.

- Tình huống 3: Bình tĩnh thương lượng, bỏ chạy hoặc chấp nhận bỏ của để đảm bảo an toàn cho bản thân.

Em hãy thảo luận và chia sẻ với các bạn về những tình huống nguy hiểm thường gặp ở trường học, ngoài đường phố, ở nhà và cách ứng phó với chúng.

Ở nhà: rò rỉ khí ga, điện,...

Ở trường: bắt nạt, trò chơi nguy hiểm, leo trèo,...

Xã hội: cám dỗ, bắt cóc, đe doạ,...

VẬN DỤNG

Em hãy lên danh sách các vật dụng cần thiết để ứng phó với các tình huống nguy hiểm và đề xuất với bố mẹ trang bị cho gia

+ Dụng cụ phòng cháy

+ Ủng

+ Tủ y tế

Sưu tầm kỹ năng ứng phó với một số tình huống nguy hiểm cụ thể:

Nhóm 1: Động đất

Nhóm 2: Sạt lở núi

Sưu tầm kỹ năng ứng phó với một số tình huống nguy hiểm cụ thể:

Nhóm 3: Đuối nước

Nhóm 4: Cháy nổ

TH1: Động đất

Th2: Sạt lở núi

TH3: Đuối nước

TH4: Cháy nổ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Đọc lại bài cũ

Thực hiện tự nhận thức bản thân và áp dụng vào học tập, cuộc sống

Đọc trước bài 8: Tiết kiệm