Giáo án PowerPoint Công dân 6 Chân trời sáng tạo bài 8: Tiết kiệm

BÀI 8: TIẾT KIỆM

KHỞI ĐỘNG

 Hãy quan sát hình ảnh bên cạnh và cho biết các bạn ấy đang lãng phí những gì?

• Lãng phí thời gian
• Lãng phí tiền bạc

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1:

ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Lối sống tiết kiệm của Bác Hồ

Bác Hồ là một tấm gương sáng về thực hành tiết kiệm và chống lãng phí. Hằng ngày, trong mỗi bữa ăn, Bác quy định không quá ba món và thường là các món dân dã như tương cà, dưa, cá kho,... Bác bảo ăn món gì phải hết món ấy, không được để lãng phí. Có quả chuối hơi nẫu, nhiều người ngại không ăn, Bắc bảo lấy dao gọt phần nẫu đi để ăn. Khi đi công tác các địa phương. Bác thường bảo các đồng chí phục vụ chuẩn bị cơm nắm, thức ăn từ nhà mang đi. Bác luôn nghĩ đến người nghèo. "Lúc chúng ta nâng bát cơm ăn, nghĩ đến kẻ đói khổ, chúng ta không khỏi động lòng. Vậy tôi đề nghị với đồng bào cả nước và tôi xin thực hành trước, cứ 10 ngày nhịn ăn 1 bữa, mỗi tháng nhịn 3 bữa. Đem gạo đó (mỗi bữa 1 bơ) để cứu dân nghèo.

Bác tiết kiệm từ những cái nhỏ nhất. Bác nói: “Giấy bút, vật liệu đều tốn tiều của Chính phủ, tức là của dân ta còn phải tiết kiệm. Nếu một miếng giấy nhỏ đủ viết, thì chớ dùng một tờ to”.  Và Bác khẳng định: "Nơi nào cũng tiết kiếm một chút, thì trong một năm đã được hàng vạn tấn giấy, tức là hàng triệu đồng bạc. Nhờ tiết kiệm mà lợi cho dân rất nhiều.

Trả lời câu hỏi:

+ Những chi tiết nào trong câu chuyện thể hiện lối sống tiết kiệm của Bác Hồ?

+ Từ câu chuyện về Bác Hồ, em hiểu tiết kiệm là gì? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm?

+ Em rút ra được bài học gì cho bản thân từ câu chuyện trên?

Những chi tiết thể hiện lối sống tiết kiệm của Bác Hồ:

+ Mỗi bữa ăn của Bác không quá 3 món và là các món ăn dân dã. Bác ăn món gì hết món đấy.

+ Qủa chuối nẫu, Bác bảo lấy dao gọt phần nẫu đi.

+ Khi đi công tác Bác mang cơm nắm từ nhà đi.

+ Cứ 10 ngày nhịn ăn 1 bữa, 1 tháng nhịn 3 bữa để đem gạo cho người nghèo.

+ Bác sử dụng giấy bút cũng tiết kiệm: nếu tờ giấy nhỏ đủ viết thì đừng lấy tờ giấy to

=>  Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lí tiền bạc, của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

=> Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng lao động của bản thân mình và của người khác. Khi tiết kiệm, không chỉ có thể giảm gánh nặng cho gia đình, thể hiện lối sống văn minh mà còn có điều kiện để giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.

BÀI HỌC

Cần phải sử dụng của cải, vật chất một cách tiết kiệm, hợp lí và hiệu quả.

THẢO LUẬN NHÓM

- Thời gian: 5 phút

- Quan sát các hình ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi:

+ Hành vi nào thể hiện sự tiết kiệm và hành vi nào thể hiện sự lãng phí

+ Hậu quả của quả những hành vi lãng phí

Lấy nước vo gạo để tưới cây

Tiết kiệm tiền bằng cách bỏ lợn tiết kiệm

Sử dụng đồ dùng học tập tiết kiệm hoặc sử dụng các vật dụng có thể tái chế.

Mở vòi nước khi không sử dụng

TL:

• Lãng phí gây ra hậu quả
• Cạn kiệt tài nguyên, của cải, vật chất
• Tốn kém của cải vật chất của gia đình….

HOẠT ĐỘNG 3 : TÌM HIỂU Ý NGHĨA VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA BẢN THÂN

Thảo luận nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn và chia sẻ về ý nghĩa của câu ca dao sau:

Được mùa chớ phụ ngô khoai

Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng

(Ca dao)

TL:

Câu ca dao trên khuyên răn mọi người: Khoai, ngô không giá trị bằng lúa gạo nhưng rất quan trọng, để ăn độn, nhất là trong kỳ giáp hạt tháng ba ngày tám. Dù có được mùa cũng không nên “phụ ngô khoai, coi thường”, rẻ rúng ngô khoai 

=> Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng lao động của bản thân mình và của người khác. Khi tiết kiệm, không chỉ có thể giảm gánh nặng cho gia đình, thể hiện lối sống văn minh mà còn có điều kiện để giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn và có thể tích lũy của cải khi không lao động được.

• Tắt thiết bị điện khi không cần thiết.
• Sử dụng hợp lí nước sạch, tiền bạc,...
• Sắp xếp thời gian làm việc khoa học, hiệu quả.
• Bảo quản đồ dùng học tập, lao động,...

HOẠT ĐỘNG 4: THUYẾT TRÌNH TRƯỚC LỚP

Thảo luận nhóm

• Thời gian: 5 phút
• Nhiệm vụ: Thuyết trình trước lớp để rút ra cách thức để rèn luyện tiết kiệm.

+ N1: Tiết kiệm thời gian

+ N2: Tiết kiệm tiền bạc

+ N3: Tiết kiệm, điện, nước

LUYỆN TẬP

Tình huống 1: Hôm nay, Lan có nhiều bài tập về nhà cần làm xong nhưng tối có chương trình ti vi Lan yêu thích. Lan định sáng mai sẽ dậy sớm làm nài. Nhưng do thức khuya, Lan ngủ dậy muộn, nên đi học không đúng giời và không hoàn thành bài tậo

Tình huống 2: Một nhóm bạn trong lớp 6A thường để nước tràn lê láng khi rửa chân aty ở vòi nước phía sau khu nà đang xây trong sân trường. Các bạn ấy còn hay quên tắt điện quạt trong lớp mỗi khi ra về

Tình huống 3: Bạn An là học sinh lớp 6 nhưng luôn đồi bố mẹ mua cho những dồ đắt tiền như quần áo hàng hiệu, máy nghe nhạc, điện thoại thông minh,... để tỏ vẻ sành điệu trước mặt bạn bè

TL:

Tình huống 1

- Lan đang lãng phí thời gian

=> Lan lần sau không nên như vậy nữa, việc hôm nay chớ để ngày mai, chũng ta nên biết tiết kiệm thời gian của bản thân mình

Tình huống 2

- Các bạn đang lãng phí tài nguyên nước và điện của nhà trường

=> Không nên  lãng phí nước và điện như vậy, vì này là tài nguyên chung của toàn trường, mỗi học sinh nên tiết kiệm một chút thì nhà trường sẽ tiết kiệm được rất nhiều

Tình huống 3:

- An đang lãng phí về tiền bạc của gia đình

=> Ngoài xã hội còn có rất nhiều ngươi nghèo khổ và họ đang thiếu thốn rất nhiều, vì vậy chúng ta nên biết tiết kiệm để có thể giúp đỡ cho gia đình cũng như xã hội

VẬN DỤNG

Em hãy lập kế hoạch tiết kiệm để có đủ chi phí mua giày dép, sách vở cho năm học mới mà không phải xin bố mẹ

Em hãy tự nhận xét rèn luyện tính tiết kiệm của mình, bạn bè và người. Nêu 5 điều góp ý cho chính em, bạn bè, người thân để cùng nhau thay đổi tích cực hơn

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Đọc lại bài cũ

Thực hiện tự nhận thức bản thân và áp dụng vào học tập, cuộc sống

Đọc trước bài 9:Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam