Giáo án powerpoint Hoạt động trải nghiệm 2 Chân trời sáng tạo bản 2

CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN BUỔI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Máy ảnh thân thiện

• HS chơi theo cặp đôi ngồi cùng bàn.

• Mỗi bạn sửa soạn quần áo, đầu tóc để bạn bên cạnh làm động tác chụp ảnh mình bằng cách đặt ngón tay trỏ và ngón tay cái ghép vào nhau thành hình vuông mô phỏng chiếc máy ảnh.

• Mỗi lần chụp, HS hô: “Chuẩn bị… Cười… Xoạch!”.

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Máy ảnh thân thiện

• Khi em chụp ảnh cho bạn, bạn đã làm gì?

• Vì sao em lại nhắc bạn cười?

• Theo em, nếu có ảnh thật thì tầm ảnh ấy thế nào?

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Máy ảnh thân thiện

Khi được chụp ảnh, em muốn gương mặt mình thế nào?

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Máy ảnh thân thiện

Nhắc bạn sửa soạn quần áo, đầu tóc, thể hiện biểu cảm trên gương mặt, cử chỉ, hành động phù hợp.

Tạo gương mặt vui vẻ, ánh mắt tươi vui, miệng nở nụ cười,…

TUẦN 1 – TIẾT 2

TÌM HIỂU HÌNH ẢNH THÂN THIỆN, VUI VẺ CỦA BẢN THÂN

CHỦ ĐỀ 1: HÌNH ẢNH CỦA EM

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1. Nhận diện hình ảnh thân thiện,

vui vẻ của bản thân

Hoạt động 2.

Xác định những biểu hiện thân thiện, vui vẻ của các bạn trong lớp

HOẠT ĐỘNG 1. NHẬN DIỆN HÌNH ẢNH THÂN THIỆN, VUI VẺ CỦA BẢN THÂN

kenhgiaovien

/

• Bài giảng và giáo án này chỉ có duy nhất trên kenhgiaovien.com
• Bất cứ nơi nào đăng bán lại đều là đánh cắp bản quyền và hưởng lợi bất chính trên công sức của giáo viên.
• Vui lòng không tiếp tay cho hành vi xấu.

Zalo: 0386 168 725

Nhiệm vụ 1: Chỉ ra những biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong tranh

Chỉ ra những biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong tranh.

Nhiệm vụ 1: Chỉ ra những biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong tranh

Ánh mắt tươi vui.

Miệng nở nụ cười.

Cùng nắm tay nhau.

Cùng bước đi và nhảy lên.

Nhiệm vụ 1: Chỉ ra những biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong tranh

Em hãy nêu những biểu hiện thân thiện, vui vẻ của tình bạn trong bài hát em vừa nghe.

Nhiệm vụ 1: Chỉ ra những biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong tranh

Luôn tiến về phía trước.

Náo nức tiếng cười.

Hát vang.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ về những biểu hiện thân thiện, vui vẻ của em với mọi người xung quanh

Quan sát tranh 1, 2 SGK tr.7 và trả lời câu hỏi: Nêu những biểu hiện thân thiện, vui vẻ của các nhân vật trong tranh.

Khoác vai nhau, cùng trò chuyện và sang nhà bạn bè chơi.

Nở nụ cười và hỏi thân thiện khi gặp bạn.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ về những biểu hiện thân thiện, vui vẻ của em với mọi người xung quanh

TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP

Chia sẻ về những biểu hiện thân thiện, vui vẻ của em với mọi người xung quanh.

Thảo luận nhóm đôi

Một số biểu hiện thân thiện, vui vẻ với mọi người xung quanh:

Chào hỏi thân thiện.

An ủi, giúp đỡ mọi người.

Trò chuyện, khen ngợi bạn bè.

Mỉm cười, nắm tay, khoác vai,…

HOẠT ĐỘNG 2. XÁC ĐỊNH NHỮNG BIỂU HIỆN THÂN THIỆN, VUI VẺ CỦA CÁC BẠN TRONG LỚP

Thảo luận theo nhóm (4 HS/nhóm) và thực hiện nhiệm vụ: Nói về sự thân thiện, vui vẻ của các bạn trong lớp.

Nhiệm vụ 1. Nói về sự thân thiện, vui vẻ của các bạn trong lớp

Sự thân thiện, vui vẻ của các bạn trong lớp:

Luôn vui vẻ với các bạn.

Hợp tác với bạn trong công việc chung.

Hòa đồng với các bạn.

Động viên, khích lệ điểm mạnh của bạn. Hỗ trợ, cùng bạn khắc phục điểm chưa tốt.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cảm xúc khi em và các bạn thân thiện, vui vẻ

Viết lên bảng một số cụm từ thể hiện cảm xúc khi bản thân và các bạn thân thiện, vui vẻ.

Vui mừng.

Phấn khích.

Hân hoan.

TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ

Mai đang chơi trò bịt mắt bắt dê với các bạn, giúp Mai bắt các bạn bằng cách trả lời đúng các câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng, một bạn sẽ bị bắt và bị loại. Cùng giúp Mai loại hết 5 bạn nhé!

1. Đâu là biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong tranh?

A. Mắt nhìn nhau và nở nụ cười.

B. Khoác vai thân thiện.

C. Chào hỏi tươi vui.

D. Nở nụ cười và và cùng dơ tay “chào”.

2. Đâu KHÔNG phải cử chỉ, hành động thể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh?

A. Mắt nhìn ấm áp.

B. Nói lời cục cằn.

C. Khoác vai thân thiện.

D. Miệng nở nụ cười.

3. Đâu là biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong bức tranh dưới đây?

A. Nhảy múa theo điệu nhạc vui nhộn.

B. Chơi trò chơi dân gian. 

C. Tạo động tác và cử chỉ hài hước.

D. Khoác tay thân thiện, miệng nở nụ cười.

4. Đâu là tình huống em KHÔNG nên thể hiện sự thân thiện,

vui vẻ của bản thân?

A. Chúc mừng sinh nhật bạn.

B. Chào hỏi khi gặp bạn.

C. Kể chuyện hài hước,

vui nhộn trong giờ học.

D. Chủ động giúp đỡ bạn trong khi hoạt động nhóm.

5. Em có cảm xúc gì nếu nhận được cử chỉ thân thiện

như các nhân vật trong tranh dưới đây.

A. Vui vẻ, phấn khích.

B. Bực bội.

C. Không quan tâm, bỏ đi.

D. Ngại ngùng.

CHÚC MỪNG CÁC EM ĐÃ HOÀN THÀNH THỬ THÁCH!

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn lại các kiến thức đã học.
• Chuẩn bị một số tình huống về sự thân thiện, vui vẻ.

HẸN GẶP LẠI

CẢ LỚP Ở BUỔI HỌC TIẾP THEO!