Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 chân trời sáng tạo bản 2

CHỦ ĐỀ 1: HÌNH ẢNH CỦA EM

TUẦN 1 

(11 câu)

I. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1. Đâu là biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong bức tranh dưới đây?

A. Mắt nhìn nhau và nở nụ cười.

B. Khoác vai thân thiện.

C. Chào hỏi tươi vui.

D. Nở nụ cười và và cùng dơ tay “chào”.

Câu 2. Đâu là biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong bức tranh dưới đây?

A. Nhảy múa theo điệu nhạc vui nhộn.

B. Chơi trò chơi dân gian.

C. Tạo động tác và cử chỉ hài hước.

D. Khoác tay thân thiện, miệng nở nụ cười.

Câu 3. Đâu là biểu hiện thân thiện, vui vẻ trong bức tranh dưới đây?

A. Cùng nắm tay nhau.

B. Nói lời chào hỏi thân thiên

C. Khoác vai thân thiện.

D. Chủ động chia sẻ, giúp đỡ. 

Câu 4. Đâu là biểu hiện của sự thân thiện, vui vẻ?

A. Hợp tác với bạn trong công việc chung.

B. Chỉ vui vẻ với các bạn cùng bàn với mình.

C. Chỉ hòa đồng với các bạn học giỏi, tham gia nhiều hoạt động.

D. Giúp đỡ các bạn nếu được cô giáo nhắc nhở. 

Câu 5. Đâu là biểu hiện của sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh?

A. Mắt nhìn buồn bã. 

B. Đứng cách xa mọi người.

C. Miệng nở nụ cười.

D. Nói lời không vui. 

II. THÔNG HIỂU (2 câu)

Câu 1. Đâu không phải cử chỉ, hành động thể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh?

A. Mắt nhìn ấm áp.

B. Nói lời cục cằn.

C. Khoác vai thân thiện.

D. Miệng nở nụ cười.

Câu 2. Đâu là tình huống em không nên thể hiện sự thân thiện, vui vẻ của bản thân?

A. Chúc mừng sinh nhật bạn.

B. Chào hỏi khi gặp bạn.

C. Kể chuyện hài hước, vui nhộn trong giờ học. 

D. Chủ động giúp đỡ bạn trong khi hoạt động nhóm. 

III. VẬN DỤNG (2 câu)

Câu 1. Em có cảm xúc gì nếu nhận được cử chỉ thân thiện như các nhân vật trong tranh dưới đây.

A. Vui vẻ, phấn khích.

B. Bực bội.

C. Không quan tâm, bỏ đi.

D. Ngại ngùng.

Câu 2. Em thể hiện sự vui vẻ, thân thiện với mọi người xung quanh trong tình huống nào dưới đây?

A. Khi tham gia buổi tiệc mừng sinh nhật của bạn.

B. Khi thấy bạn bị bố mẹ phạt vì bài kiểm tra bị điểm kém.

C. Khi bố mẹ đi làm về mà em vẫn chưa làm xong việc nhà.

D. Khi em không may làm ngã bạn cùng lớp nhưng không muốn xin lỗi. 

IV. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1. Nêu cách xử lí của em trong tình huống dưới đây.

An không muốn chụp ảnh cùng các bạn khi đi tham quan.

A. Nên tôn trọng An vì đó là lựa chọn của mỗi người.

B. Chủ động nói chuyện và đề nghị An chụp ảnh cùng các bạn. Như vây, tất cả mọi người sẽ cùng nhau đoàn kết, gắn bó hơn.

C. Khuyên An nếu đi tham quan nhưng không muốn chụp ảnh thì có thể nhờ bạn khác chụp ảnh cho một mình An.

D. Ý kiến với cô giáo để nhắc nhở và phạt An vì bạn không đoàn kết với mọi người.

Câu 2. Nêu cách xử lí của em trong tình huống dưới đây.

Bình mới chuyển đến lớp em nên còn ngại ngùng, không nói chuyện với các bạn.

A. Để một thời gian nữa Bình sẽ dần dần tự làm quen được với các bạn trong lớp.

B. Chủ động chào hỏi, làm quen và nói chuyện với Bình. 

C. Không can thiệp vì không phải việc của em. 

D. Nên tôn trọng Bình vì có thể bạn không thích lớp học mới bằng lớp học cũ.