Giáo án powerpoint tiếng việt 4 cánh diều

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

CHỦ ĐIỂM: MĂNG NON

BÀI 1: CHÂN DUNG CỦA EM

CHIA SẺ CHỦ ĐIỂM

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Trò chơi hỏi đáp

1. Các em hãy tham gia trò chơi bằng cách đặt 5 câu hỏi cho bạn của mình (có thể dựa vào những câu hỏi gợi ý dưới đây) để hiểu bạn.

CHIA SẺ CHỦ ĐIỂM

CÂU HỎI GỢI Ý

Trò chơi bạn thích nhất là gì?

Món ăn bạn thích nhất là món nào?

Bạn thích môn học nào nhất?

Bạn không thích điều gì?

Nếu tự vẽ mình, bạn sẽ chú ý tới đặc điểm nào?

CHIA SẺ CHỦ ĐIỂM

2. Các em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Qua trò chơi trên, em hiểu “Chân dung của em” nghĩa là gì?

Gợi ý trả lời

“Chân dung của em” là tất cả những gì tạo nên con người em:

Ngoại hình

Tính cách

Điều mình thích hoặc không thích

Sở trường/Sở đoản

Và mỗi người sẽ có một “chân dung” riêng của chính mình.

BÀI ĐỌC 1: TUỔI NGỰA

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy quan sát tranh minh họa, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi sau:

Các em có biết mình tuổi con gì không?

Cậu bé trong bài tuổi con gì?

NỘI DUNG BÀI HỌC

PHẦN 1.

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

• Giọng đọc: linh hoạt, hồn nhiên, hào hứng, tình cảm, thiết tha.
• Thể hiện sự hồn nhiên, niềm hào hứng cũng như tình cảm tha thiết của cậu bé trong bài.

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ

Tuổi ngựa => Sinh năm Ngọ (theo Âm lịch)

Trung du => miền đất ở khoảng giữa thượng du (nơi bắt đầu) và hạ du (nơi kết thúc) của một dòng sông.

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ

Đại ngàn => Khu rừng lớn, có nhiều cây to lâu đời.

Mấp mô => Chỉ đường không bằng phẳng, có sỏi, đá.

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

Lóa

Triền núi

Dẫu

Xôn xao

LUYỆN ĐỌC

Làm việc nhóm 4 người

CHÚ Ý:

Chú ý các phát âm các từ khó và tư thế đọc bài

Chú ý nghỉ hơi dài hơn giữa các khổ thơ và giọng đọc

PHẦN 2.

LUYỆN ĐỌC HIỂU

THẢO LUẬN NHÓM

Các em đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm 4 người và trả lời câu hỏi bằng trò chơi Phỏng vấn:

• Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.
  • Đại diện nhóm 1: đóng vai phóng viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2.
  • Nhóm 2: trả lời, sau đó đổi vai.

Câu hỏi

Câu 1: Ở khổ thơ 1, bạn nhỏ hỏi mẹ điều gì? Mẹ trả lời thế nào?

Câu 2: Bạn nhỏ tưởng tượng “ngựa con” sẽ theo ngọn gió đi những đâu?

Câu 3: Theo em, vì sao bạn nhỏ tưởng tượng mỗi vùng đất có một màu gió riêng?

Câu 4: Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3?

Câu 5: Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài

Trả lời

Câu 1: Ở khổ thơ 1, bạn nhỏ hỏi mẹ điều gì? Mẹ trả lời thế nào?

“Tuổi con là tuổi Ngựa”.

“Mẹ ơi, con tuổi gì?”

Câu 2: Bạn nhỏ tưởng tượng “ngựa con” sẽ theo ngọn gió đi những đâu?

Miền trung du

Vùng đất đỏ

Rừng đại ngàn

Triền núi đá

Câu 3: Theo em, vì sao bạn nhỏ tưởng tượng mỗi vùng đất có một màu gió riêng?

• Vì mỗi một vùng đất có một đặc điểm riêng.

Qua đó, chúng ta cũng có thể thấy trí tưởng tượng phong phú và ước mơ được khám phá những vùng đất lí thú của cậu bé.

Câu 4: Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3?

• Trong khổ thơ 3, mình/ tớ thích hình ảnh “Lóa màu trắng hoa mơ”.
• Vì hình ảnh này khiến mình liên tưởng đến một cánh rừng hoa mơ rộng lớn với sắc màu trắng muốt tinh khôi.

Câu 5: Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ.

Một bạn nhỏ có trí tưởng tượng phong phú, bay bổng, lãng mạn.

Một bạn nhỏ với ước mơ được bay nhảy, khám phá mọi miền đất nước.

Giống một chú ngựa – không thể đứng yên một chỗ như lời cậu đã nói

Một người con yêu mẹ, dù sau này có lớn lên, đi xa thì vẫn sẽ nhớ đường trở về với mẹ.

Qua bài đọc, em hiểu nội dung bài thơ nói về điều gì?.

Nội dung

Bài nói lên ước mơ và trí tưởng tượng đầy lãng mạn của cậu bé tuổi Ngựa. Cậu thích bay nhảy nhưng cũng rất yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ.

PHẦN 3. LUYỆN TẬP

LUYỆN ĐỌC

1. Các em hãy luyện đọc diễn cảm khổ thơ 3, 4 với:

Giọng cảm tình cảm, sâu lắng, thiết tha

Ngắt nghỉ đúng chỗ

Biết nhấn mạnh vào những từ ngữ quan trọng.

LUYỆN ĐỌC

2. Các em hãy học thuộc lòng khổ thơ 3, 4 và thi đọc với bạn của mình.

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

3. Các em hãy suy nghĩ, trao đổi và trả lời câu hỏi mở sau: Nếu em là chú ngựa con trong bài, em sẽ nhắn nhủ mẹ mình điều gì?

CỦNG CỐ

Các em suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Cậu bé trong bài thơ có những tính cách gì đáng yêu?

CỦNG CỐ

Giàu trí tưởng tượng

Giàu mơ ước

Thích chạy nhảy, khám phá

Yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ về mẹ.

DẶN DÒ

Học thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa.

Xem và chuẩn bị bài Viết đoạn văn về một nhân vật.

NHIỆM VỤ Ở NHÀ

1. Tự đọc sách báo ở nhà theo yêu cầu:

2 câu chuyện (hoặc 1 bài thơ, 1 câu chuyện) về các bạn cùng lứa tuổi với em

1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về nội dung trên.

2. Viết vào Phiếu đọc sách
3. Tên bài đọc và một số nội dung chính

Sự việc, nhân vật yêu thích

Hình ảnh yêu thích

Câu thơ, câu văn yêu thích

1. Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!