Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 2 Tiết 12: Ôn tập Hát và đọc nhạc, Vận dụng – Sáng tạo
Giáo án điện tử Âm nhạc 2 Tiết 12: Ôn tập Hát và đọc nhạc, Vận dụng – Sáng tạo. Sách kết nối tri thức mới nhất cho năm học 2026 - 2027. Có tích hợp video AI, điều chỉnh cấu trúc, kiến thức phù hợp với năm học mới để tạo ra một bản powerpoint hoàn thiện và chất lượng. Thầy/cô chỉ cần tải về và giảng dạy. Có thể chỉnh sửa dễ dàng.
=> Giáo án điện tử Âm nhạc 2 kết nối tri thức (Tích hợp video AI)
Các tài liệu bổ trợ
CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
TIẾT 12: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC — VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC
1. Ôn tập Bài hát:
Tác phẩm: Học sinh lớp Hai chăm ngoan (Nhạc và lời: Hoàng Long).
Yêu cầu: Thể hiện đúng sắc thái hơi nhanh – vui. Hát kết hợp gõ đệm phách Mạnh – Nhẹ dựa vào ký hiệu bông hoa màu sắc dưới lời ca.
2. Ôn tập Đọc nhạc:
Tác phẩm: Bài đọc nhạc số 2.
Yêu cầu: Đọc chính xác cao độ 5 nốt (Đô, Rê, Mi, Pha, Son) phối hợp nhuần nhuyễn với kí hiệu bàn tay và vận động theo nhịp.
3. Vận dụng – Sáng tạo:
Đọc và vỗ tay theo hình tiết tấu: Thực hành gõ tiết tấu nhịp
(chuỗi nốt đen) kết hợp quy tắc phân biệt Bông hoa đỏ (Mạnh) – Bông hoa vàng (Nhẹ).Đọc nhạc Bài số 2 kết hợp vận động cơ thể (Body Percussion): Sử dụng các động tác gõ đệm cơ thể luân phiên: Vỗ tay đối với dòng nốt cao và Dậm chân đối với dòng nốt thấp.
Ví dụ tiêu biểu: Khi đọc các nốt Son, Son, La, học sinh thực hiện Vỗ tay; khi đọc các nốt Son, Son, Pha, học sinh chuyển sang Dậm chân theo nhịp.
Sáng tạo nhịp điệu lời ca: Hát và thể hiện bài Học sinh lớp Hai chăm ngoan thay đổi nhịp nhanh – chậm theo ý thích để tạo sắc thái mới cho bài hát.
II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Hát thuộc lòng, trôi chảy, làm chủ được tốc độ vui tươi, rộn ràng của bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan.
Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ Bài số 2 phối hợp làm kí hiệu bàn tay phản xạ nhanh.
Thực hiện chuẩn xác các động tác vận động cơ thể (vỗ tay, dậm chân) khớp với từng nốt nhạc của Bài số 2.
Nhận biết và phân biệt tốt tốc độ nhanh – chậm trong âm nhạc thông qua hoạt động tự chọn nhịp điệu khi hát.
Nâng cao năng lực cảm thụ tiết tấu, khả năng biểu diễn độc lập hoặc phối hợp nhóm một cách tự tin, sáng tạo.
III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)
Slide 1: Tiêu đề tiết học
Nội dung: Tiết 12: Ôn tập Hát và Đọc nhạc — Vận dụng – Sáng tạo.
Slide 2: Ôn tập bài hát "Học sinh lớp Hai chăm ngoan"
Nội dung: Bản nhạc và ca từ; cả lớp hát hòa giọng kết hợp gõ đệm phách Mạnh/Nhẹ theo bông hoa đỏ/vàng.
Slide 3: Ôn tập "Bài đọc nhạc số 2"
Nội dung: Bản nhạc Bài số 2; học sinh thực hành đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay đồng bộ.
Slide 4: Vận dụng 1 – Đọc và vỗ tay theo hình tiết tấu
Nội dung: Hiển thị dòng nốt nhạc nhịp
cùng hàng ký hiệu bông hoa để học sinh luyện tập vỗ tay Mạnh - Nhẹ.
Slide 5: Vận dụng 2 – Đọc nhạc kết hợp vận động cơ thể
Nội dung: Trình chiếu Bài đọc nhạc số 2 có đính kèm biểu tượng bàn tay (Vỗ tay) và bàn chân (Dậm chân) dưới các nốt nhạc để học sinh thực hành cơ thể.
Slide 6: Vận dụng 3 – Sáng tạo nhịp điệu Nhanh – Chậm
Nội dung: Hiển thị lời ca bài hát kèm biểu tượng chiếc đồng hồ/ký hiệu chỉ tốc độ (Nhanh/Chậm). Tổ chức cho các nhóm hát thi đua thay đổi tốc độ.
Slide 7: Tổng kết & Dặn dò
Nội dung: Giáo viên nhận xét, đánh giá khả năng sáng tạo của học sinh; dặn dò ôn tập toàn bộ Chủ đề 3 để chuẩn bị học chủ đề mới.