Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 2 Tiết 18: Kiểm tra đánh giá cuối Học kì I

TIẾT 18: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

• 1. Quy tắc kiểm tra (Chọn 1 trong các nội dung quy định):

  • Nội dung 1 (Biểu diễn cá nhân): Giới thiệu tên và biểu diễn trước lớp một bài hát đã học mà học sinh yêu thích. 

  • Nội dung 2 (Đọc nhạc): Lựa chọn một trong hai bài đọc nhạc đã học và thực hiện theo hai quy tắc bổ trợ: 

    • Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ theo kí hiệu bàn tay. 

    • Đọc nhạc kết hợp vận động cơ thể theo ý thích (Body Percussion). 

  • Nội dung 3 (Biểu diễn nhóm): Học sinh phối hợp cùng nhóm (tổ) chọn và biểu diễn một bài hát kết hợp vận động theo nhịp hoặc gõ đệm bằng nhạc cụ đã học (thanh phách, song loan...). 

• 2. Ví dụ tiêu biểu hình thức đánh giá:

  • Ví dụ: Học sinh A chọn nội dung 2 (Đọc nhạc bài số 2); học sinh thực hiện vừa đọc đúng tên nốt nhạc vừa thực hiện xoay/nghiêng tay biểu diễn kí hiệu nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son liên tục trước lớp. 

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Đánh giá chính xác năng lực thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái biểu cảm của các bài hát học sinh đã được học trong suốt Học kì I. 

2. Kiểm tra khả năng nhận diện nốt nhạc, đọc đúng cao độ, trường độ và sự nhuần nhuyễn khi kết hợp kí hiệu bàn tay. 

3. Đo lường kỹ năng phản xạ tiết tấu thông qua hoạt động gõ đệm nhạc cụ (song loan, thanh phách) hoặc vận động phụ họa cơ thể theo mạch nhịp điệu. 

4. Phát huy tính chủ động, năng lực sáng tạo cá nhân thông qua việc tự chọn bài hát và tự chọn hình thức vận động theo ý thích. 

5. Nâng cao tinh thần tập thể, trách nhiệm và khả năng tương tác đội nhóm khi tham gia biểu diễn theo tổ. 

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề buổi đánh giá

  • Nội dung: Tiết 18: Kiểm tra Đánh giá kết quả cuối học kì I. 

• Slide 2: Phổ biến nội dung & Hình thức kiểm tra

  • Nội dung: Hiển thị trực quan 3 phương án lựa chọn (Biểu diễn cá nhân, Đọc nhạc kèm kí hiệu/vận động, Biểu diễn nhóm) để học sinh nắm rõ luật. 

• Slide 3: Tiêu chí chấm điểm (Gợi ý tối giản)

  • Nội dung: Văn bản ngắn gọn gồm 3 tiêu chí: 1. Đúng nhạc, thuộc lời/nốt — 2. Đúng nhịp điệu/gõ đệm — 3. Phong thái tự tin. 

• Slide 4: Sân khấu hóa: Phần thi Biểu diễn cá nhân

  • Nội dung: Hiển thị danh sách các bài hát trong học kì I làm gợi ý. Nhường sân khấu cho học sinh lên giới thiệu bài hát yêu thích và trình bày. 

• Slide 5: Sân khấu hóa: Phần thi Đọc nhạc

  • Nội dung: Hiển thị hình ảnh bản nhạc Bài số 1 và Bài số 2. Học sinh thực hiện đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu tay hoặc vận động cơ thể. 

• Slide 6: Sân khấu hóa: Phần thi Biểu diễn nhóm (Tổ)

  • Nội dung: Tên các nhóm/tổ luân phiên biểu diễn bài hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan) giữ nhịp. 

• Slide 7: Tổng kết & Công bố kết quả

  • Nội dung: Giáo viên nhận xét chung về ưu, nhược điểm của lớp; công bố khen thưởng, tuyên dương các cá nhân/nhóm xuất sắc và khép lại chương trình học kì I.