Giáo án tích hợp AI TNXH 2 Bài 19: Thực vật và động vật quanh em

BÀI 19: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

• Chuẩn bị đi quan sát thực tế: Cần trang bị đầy đủ trang phục bảo hộ phù hợp và công cụ ghi chép khi tham gia tìm hiểu môi trường sống tự nhiên.

  • Danh mục: Trang phục gọn gàng, giày/dép để đi bộ, mũ/nón, phiếu quan sát, giấy và bút để ghi chép.

• Thực hiện nhiệm vụ quan sát và điền phiếu: Tìm kiếm, ghi nhận thực trạng môi trường và các tác động của con người đối với hệ sinh thái tại khu vực khảo sát (vườn trường, công viên, trang trại,...).

  • Công thức cấu trúc Phiếu quan sát: STT à Tên cây/con vật à Đặc điểm môi trường sống à Việc làm của con người.

  • Ví dụ: Số thứ tự 1 | Tên: Lục bình | Đặc điểm: Nước đen, có mùi hôi | Việc làm của con người: Vứt rác, đổ nước thải.

• Cảnh báo an toàn khi thực địa: Tuyệt đối giữ khoảng cách an toàn, tuân thủ biển báo nguy hiểm và không tự ý chạm vào các sinh vật lạ.

  • Ví dụ quy tắc: Không lại gần khu vực có biển "CẢNH BÁO KHU VỰC NƯỚC SÂU, NGUY HIỂM"; không chạm tay vào sâu róm trên cây để tránh bị ngứa.

• Hành vi bảo vệ môi trường sống:

  • Việc NÊN LÀM: Nhặt rác, trồng cây, dọn vệ sinh ao hồ,...

  • Việc KHÔNG NÊN LÀM: Lấp ao hồ, vứt rác bừa bãi, giẫm lên gốc cây, đổ nước thải bẩn,...

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Năng lực chuẩn bị thực địa: Biết cách chuẩn bị đầy đủ trang phục (giày, mũ) và đồ dùng học tập cần thiết trước khi tham gia một buổi ngoại khóa tìm hiểu thiên nhiên.

2. Kỹ năng thu thập và lập báo cáo: Thuần thục việc tìm kiếm sinh vật, ghi chép số liệu vào phiếu theo nhóm thông tin và tổng hợp thành bảng báo cáo kết quả quan sát trực quan trước lớp.

3. Ý thức giữ an toàn cá nhân: Nhận diện tốt các nguy cơ mất an toàn tại thực địa thông qua biển báo (nước sâu) và đặc điểm sinh học của sinh vật (sâu gây ngứa).

4. Đánh giá tác động của con người: Hiểu rõ mối quan hệ giữa hành vi của con người (xả thải, vứt rác) với sự suy thoái môi trường sống của động, thực vật (nước bị đen, hôi, ô nhiễm).

5. Định hình tư duy hành động: Phân định rõ ràng các việc nên làm và không nên làm, từ đó có ý thức cùng bạn bè tích cực chung tay bảo vệ không gian sống của muôn loài.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề: Bài 19: Thực vật và động vật quanh em

  • Nội dung: Môn Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2.

• Slide 2: Hành trang đi thực địa

  • Tiêu đề: Chúng mình cần chuẩn bị những gì?

  • Nội dung: Hình ảnh hướng dẫn chuẩn bị: Trang phục gọn gàng, giày đi bộ, mũ nón, phiếu quan sát, bút ghi chép.

• Slide 3: Nguyên tắc an toàn khi quan sát

  • Tiêu đề: Nhớ kỹ quy tắc an toàn!

  • Nội dung: Cảnh báo tránh xa khu vực nước sâu, nguy hiểm; không chạm tay vào các loài sinh vật có độc hoặc gây dị ứng (ví dụ: sâu róm).

• Slide 4: Thực hành ghi nhận dữ liệu

  • Tiêu đề: Cách ghi Phiếu quan sát thực địa

  • Nội dung: Hướng dẫn điền bảng 4 cột: STT à Tên sinh vật à Đặc điểm môi trường à Hành vi của con người.

• Slide 5: Báo cáo kết quả (Hội đồng khoa học nhí)

  • Tiêu đề: Kết quả quan sát của các nhóm

  • Nội dung: Triển lãm bảng báo cáo của các nhóm về hệ sinh thái dưới nước (sen, súng, cá) và trên cạn (rau má, cỏ gà, ếch).

• Slide 6: Phân loại hành vi ứng xử

  • Tiêu đề: Việc Nên làm và Không nên làm

  • Nội dung: Sơ đồ tư duy: Nhặt rác, bảo vệ ao hồ (Nên làm) à Lấp ao hồ, vứt rác, đổ nước thải (Không nên làm).

• Slide 7: Tổng kết

  • Tiêu đề: Chung tay bảo vệ thiên nhiên

  • Nội dung: Khẳng định thông điệp: Xung quanh ta có rất nhiều loài động, thực vật; hãy cùng nhau hành động để bảo vệ môi trường sống của chúng.