Giáo án và PPT Âm nhạc 4 kết nối Tiết 15: Thường thức âm nhạc Pi-tơ (Peter) và chó sói

TIẾT 15:  THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: PI-TƠ (PETER) VÀ CHÓ SÓI

KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu với HS về câu chuyện âm nhạc và đọc lời dẫn.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu nội dung câu chuyện

+ Câu chuyện nhắc đến những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính

+ Pi-tơ đã làm gì để cứu những người bạn của mình khỏi nanh vuốt của chó sói?

+ Pi-tơ đã thể hiện sự nhanh trí ra sao?

+ Câu chuyện ca ngợi đức tính gì của Pi-tơ?

Sản phẩm dự kiến

Ca ngợi sự dũng cảm, mưu trí của cậu bé Pi-tơ và tình yêu thương cậu dành cho những con vật như những người bạn của mình.

2. Nghe trích đoạn các hình tượng nhân vật trong câu chuyện

+ Nhớ lại các trích đoạn đã nghe đầu giờ.

+ Nhận diện màu sắc âm thanh của nhạc cụ và giai điệu thể hiện hình tượng nhân vật nào?

+ Miêu tả nhân vật thông qua nét giai điệu của chủ đề và màu sắc của nhạc cụ.

Sản phẩm dự kiến

+ Nhân vật Pi-tơ là nét giai điệu vui tươi, hồn nhiên, trong sáng của dàn dây.

+ Chú chim nhỏ là những nét chạy nhanh, lên bổng xuống trầm của sáo phờ luýt (flute) tựa như tiếng hót trong trẻo chào buổi sáng của chim nhỏ, nét nhạc cũng gợi tả hình ảnh sinh động của chim nhỏ đang bay nhảy, chuyến cành trên cây. 

+ Chú vịt là nét nhạc của kèn ô boa (oboe), cảm nhận được sự lạch bạch của vịt khi chay từ sân ra hồ.

+ Chú mèo được thể hiện bằng kèn cờ-la-ri-nét (clarinet), âm thanh hơi trầm đục kết hợp với phần giai điệu và tiết tấu giống như những bước đi nhón chân của mèo rình bắt chim và vịt.

+ Chó sói do kèn co (horn) đảm nhiệm, âm thanh nặng nề của kèn co to dần khiển người nghe cảm nhận con sói hung dữ đang tiến dẫn tiến dần về phía Pi-tơ.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM

Mỗi nhóm sắm 1 vai trong câu chuyện.