Giáo án và PPT đồng bộ Âm nhạc 4 kết nối tri thức
Âm nhạc 4 kết nối tri thức. Giáo án word chỉn chu. Giáo án ppt (powerpoint) hấp dẫn, hiện đại. Word và PPT được soạn đồng bộ, thống nhất với nhau. Bộ tài liệu sẽ giúp giáo viên nhẹ nhàng trong giảng dạy. Thầy/cô tham khảo trước để biết chất lượng.
Một số tài liệu quan tâm khác
Phần trình bày nội dung giáo án
Trường:…………..
Giáo viên:
Bộ môn: Âm nhạc 4 kết nối
PHẦN 1: SOẠN GIÁO ÁN WORD ÂM NHẠC 4 KẾT NỐI TRI THỨC
CHỦ ĐỀ 4: VUI ĐÓN TẾT
I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hát: Tết là tết.
- Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu.
- Thường thức âm nhạc: Pi-tơ và chó soi.
- Vận dụng – Sáng tạo.
TIẾT 13:
HÁT: TẾT LÀ TẾT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhớ được tên bài hát Tết là tết và tên tác giả.
- Hát với giọng tự nhiên, tư thế phù hợp, bước đầu hát đúng cao độ, trường độ và rõ lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Tích cực tham gia, biết tương tác, kết hợp trong làm việc nhóm, các hoạt động trải nghiệm, khám phá, biểu diễn.
- Tự tin, có ý tưởng sáng tạo khi tham gia các hoạt động tập thể.
- Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập.
Năng lực riêng:
- Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện được tính chất vui tươi của bài Tết là Tết. Biết biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp và sáng tạo.
3. Phẩm chất
- Biết trân trọng tình cảm gia đình và hiểu được ý nghĩa của Tết đoàn viên.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.
- Tranh ảnh để tổ chức hoạt động.
- Nhạc cụ và phương tiện nghe - nhìn, các file học liệu điện tử.
b. Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 4.
- Nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu, nhạc cụ gõ tự tạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | ||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo cho HS tâm thế sẵn sàng, hứng thú tìm hiểu nội dung bài học. - HS kể được tên các loại hoa thường có trong dịp Tết. b. Cách tiến hành - GV chia HS thành 4 nhóm. - GV yêu cầu các nhóm thực hiện nhiệm vụ cụ thể sau: + Trong thời gian 1 phút, các nhóm ghi vào giấy tên các loài hoa có trong dịp Tết. + Nhóm thắng cuộc là nhóm ghi được đúng và nhiều nhất. - GV yêu cầu các nhóm nộp giấy và cử đại diện các nhóm kể tên các loài hoa có trong dịp Tết. Các HS khác lắng nghe, nhận xét câu trả lời của nhóm bạn. - GV nhận xét, đánh giá và tuyên bố nhóm thắng cuộc, khen ngợi tinh thần tích cực tham gia của các nhóm. - GV chốt đáp án: Tết các loài hoa thường có trong dịp Tết: Hoa đòa, hoa mai, hoa lay-ơn, hoa đồng tiền, hoa cúc, hoa tầm xuân, hoa ly,...
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu và học một bài về ngày Tết, cảm nhận không khí đoàn tụ gia đình, mọi người hân hoan vui vẻ và dành cho nhau những lời chúc tốt đẹp. Chúng ta cùng vào Tiết 13 – Hát: Tết là Tết. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Hát Tết là tết a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Đọc nhẩm lời ca và nêu được nội dung bài hát. - Lắng nghe GV hát mẫu, cảm nhận được tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát. - Biết chia câu hát và vỗ tay theo phách. |
- HS chia thành các nhóm. - HS lắng nghe GV giao nhiệm vụ.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu và quan sát hình ảnh.
- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bào học.
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS thảo luận theo nhóm. |
--------------- Còn tiếp ---------------
PHẦN 2: BÀI GIẢNG POWERPOINT ÂM NHẠC 4 KẾT NỐI TRI THỨC
Xin chào các em học sinh! Chào mừng các em đến với bài học mới hôm nay
CHỦ ĐỀ 5 THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP
KIẾN THỨC MỚI-LUYỆN TẬP
LÍ THUYẾT ÂM NHẠC
Dấu lặng
1. Nghe và cảm nhận giai điệu
2. Giới thiệu tên gọi và độ dài của dấu lặng
- Giới thiệu về dấu lặng tròn?
- Giới thiệu về dấu lặng trắng?
- Giới thiệu về dấu lặng đen?
- Giới thiệu về dấu lặng đơn?
- Giới thiệu về dấu lặng kép?
3. Đọc và nghi đúng độ dài của dấu lặng
Đọc và ghi lại đúng độ dài của dấu lặng?
CÂU HỎI/LUYỆN TẬP
Câu hỏi: Em cần thể hiện như thế nào khi có dấu lặng trong bài hát, bài đọc nhạc?
ĐỌC NHẠC
Đọc gam Đô trưởng
Nêu cách đọc gam Đô trưởng?
Gõ hoặc vỗ tay theo tiết tấu
Bài số 3
Luyện tập
- Trình bày cách đọc kết hợp vỗ tay theo phách?
- Trình bày cách đọc theo nhóm?
HÁT
Hạt mưa kể chuyện
- Nhạc và lời: Huỳnh Ngọc La Sơn
Tập hát
- Tập hát từng câu
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
Luyện tập
Trình bày cách hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo hình tiết tấu?
Trình bày cách hát kết hợp vận động cơ thể?
CÂU HỎI/YÊU CẦU
Câu hỏi: Nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài hát hạt mưa kể chuyện?
--------------- Còn tiếp ---------------
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 550k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 1650k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan
=> Giáo án âm nhạc 4 kết nối tri thức
Từ khóa: Giáo án và PPT đồng bộ âm nhạc 4 kết nối tri thức, soạn giáo án word và powerpoint Âm nhạc 4 kết nối tri thức, soạn âm nhạc 4 kết nối tri thứcTài liệu giảng dạy môn Âm nhạc tiểu học