Giáo án và PPT Âm nhạc 9 chân trời Bài 1: Hát Mùa thu ngày khai trường, Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

CHỦ ĐỀ 1: MÙA THU TỚI TRƯỜNG – BÀI 1

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi theo nhóm: kể tên những bài hát về ngày khai trường hoặc chủ đề nhà trường.

- Khi có kết quả của các đội chơi, GV nhận xét nếu HS không kể được bài Mùa khai trường của Phan Việt Phương, GV bổ sung và tuyên bố đội thắng cuộc.

Sau đó, cho HS nghe (hoặc hát) bài Mùa khai trường và gõ đệm theo nhạc. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hát bài Mùa thu ngày khai trường

GV giao nhiệm vụ tìm hiểu cho các nhóm: 

- Bài hát Mùa thu ngày khai trường thể hiện nội dung gì?

- Nêu ý nghĩa của bài hát?

 - Chia bố cục và nêu nội dung chính từng phần của bài hát?

- Kể tên một số bài hát về chủ đề ngày khai trường? 

Sản phẩm dự kiến:

- Bài hát “Mùa thu ngày khai trường” là một sáng tác của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường. Ca khúc này gợi lên những cảm xúc xao xuyến, bồi hồi của bao thế hệ học sinh nhân ngày khai trường để bước vào năm học mới. 

- Bố cục và nội dung chính từng phần:

Đoạn 1:

“Tiếng trống trường rộn rã, làm tan cái nắng hè.”

Dịu đi những tiếng ve còn vương trên vòm cây xanh lá.

Mùa thu sang đẹp quá xao xuyến bao tâm hồn.

Trong tiếng trống tựu trường, trong tiếng hát mùa thu.

Đoạn 2:

“Mùa thu ơi! Mùa đi xây những ước mơ.”

Tung bay màu khăn thắm rực rỡ trên vai em.

Mùa thơm trang sách mới, tiếng trống ngày khai trường trong sáng như trời thu.

- Một số bài hát khác về chủ đề ngày khai trường:

“Chào Năm Học Mới” - Tuyết Mai.

“Ngày Đầu Tiên Đi Học” - Ngọc Linh.

“Đi Học” - Anh Khang.

Hoạt động 2. Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 1

GV mời HS xung phong trả lời câu hỏi và cho HS nhận xét lẫn nhau: 

- Trình bày cách sử dụng nhạc cụ gõ và vận động cơ thể để đệm cho bài hát Mùa thu ngày khai trường? 

Sản phẩm dự kiến:

Bài hát “Mùa Thu Ngày Khai Trường” của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường gợi lên những cảm xúc tươi vui và háo hức của học sinh trong ngày tựu trường. Để đệm cho bài hát này, bạn có thể sử dụng các nhạc cụ gõ và kết hợp vận động cơ thể.

Nhạc cụ gõ:

Trống: Sử dụng trống để tạo âm thanh trống trường rộn rã, như tiếng trống tựu trường trong bài hát.

Kèn gõ: Kèn gõ có thể tạo ra âm thanh vui tươi, phù hợp với không khí tựu trường.

Vận động cơ thể:

Nhún vai: Theo giai điệu của bài hát, nhún vai theo nhịp để tạo sự phấn khích.

Vẫy tay: Vận động tay theo nhạc để thể hiện sự háo hức.

Nhảy nhót nhẹ nhàng: Nhảy nhót nhẹ theo bản nhạc để tạo sự vui vẻ và năng động.

Nhớ rằng, việc đệm nhạc cụ và vận động cơ thể phải phù hợp với tâm trạng và không khí tựu trường.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Đâu không phải là một câu hát nằm trong bài hát Mùa thu ngày khai trường?

A. Tung bay màu khăn thắm rực rỡ trên vai em.

B. Mùa thu sang đẹp quá xao xuyến bao tâm hồn, vui tiếng trống tựu trường trong tiếng hát mùa thu.

C. Mùa thu ơi! Mùa thu Mùa thơm trang sách mới.

D. Áo trắng em đến trường, từng đàn chim ca rộn ràng. Từng làn gió vờn tóc em, kỷ niệm buồn vui ngập tràn.

Câu 2: Trong bài hát Mùa thu ngày khai trường, nốt thấp nhất là:

A. Đồ.

B. Sì.

C. Mì. 

D. Là. 

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em rút ra được bài học giáo dục gì qua bài hát Mùa thu ngày khai trường?

Câu 2:Cho đến nay, nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đã có bao nhiêu ca khúc thiếu nhi?