Âm nhạc 9 chân trời sáng tạo: Giáo án kì 1
Soạn giáo án Âm nhạc 9 kì 1 bộ sách Chân trời sáng tạo theo mẫu công văn 5512 mới nhất. Giáo án soạn đầy đủ, chi tiết, cẩn thận, font chữ Times New Roman tất cả bài học trong học kì 1. File word tải về đơn giản. Mời thầy cô tham khảo.
Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ
Xem video về mẫu Âm nhạc 9 chân trời sáng tạo: Giáo án kì 1
Một số tài liệu quan tâm khác
Phần trình bày nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 1: MÙA THU TỚI TRƯỜNG
(4 tiết)
BÀI 1:
- HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
- NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hát: hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài Mùa thu ngày khai trường.
- Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm cho bài Mùa thu ngày khai trường.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 2:
- ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 1
- NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1
(SÁO RECORDER HOẶC KÈN PHÍM)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Đọc nhạc: Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 1.
- Nhạc cụ thể hiện giai điệu: Thực hiện được nốt Mi 2 và Bài thực hành số 1 trên sáo recorder hoặc thực hiện được Bài thực hành số 1 trên kèn phím.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 2: ƠN NGHĨA SINH THÀNH
(4 tiết)
BÀI 3:
- HÁT: TÌNH MẸ
- ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hát: hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài Tình mẹ, thể hiện được sự hài hòa của hai bè.
- Đọc nhạc: đọc đúng cao độ gam La thứ; đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 2.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4:
NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhạc cụ thể hiện giai điệu: hòa tấu được Bài thực hành số 2 trên sáo recorder hoặc kèn phím.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 5:
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: NHẠC SĨ NGUYỄN VĂN TÝ
NGHE NHẠC: MẸ YÊU CON
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thường thức âm nhạc: nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.
- Nghe nhạc: cảm nhận được vẻ đẹp và biết biểu lộ cảm xúc khi nghe bài hát Mẹ yêu con.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 3: KHÚC HÁT BIỂN KHƠI
(4 tiết)
BÀI 6:
- HÁT: EM YÊU BIỂN ĐẢO QUÊ EM
- NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hát: hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài Em yêu biển đảo quê em.
- Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm cho bài Em yêu biển đảo quê hương.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 7:
- LÍ THUYẾT ÂM NHẠC: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG
- ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Lí thuyết âm nhạc: nêu được khái niệm quãng, cách xác định và gọi tên quãng.
- Đọc nhạc: đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 3.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 8:
- THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: MỘT SỐ THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN
- NGHE NHẠC: TÌNH YÊU CỦA BIỂN
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thường thức âm nhạc: nêu được đặc điểm của một số thể loại nhạc đàn.
- Nghe nhạc: cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Tình yêu của biển và biết biểu lộ cảm xúc hoặc vận động theo nhạc.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
…………… Còn tiếp ……………
Âm nhạc 9 chân trời sáng tạo: Giáo án kì 1
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Giáo án soạn đầy đủ các bài trong SGK
- Nếu có thiếu, sai sót. Sẽ được bổ sung miễn phí trong suốt năm học
- Các phản hồi của giáo viên sẽ được trả lời gần như ngay lập tức
Thời gian bàn giao giáo án word
- 15/07 bàn giao 1/2 học kì I
- 15/08 bàn giao đủ học kì I
- 15/11 bàn giao 1/2 học kì II
- 15/12 bàn giao đủ cả năm
=> Đặt bây giờ, vào năm học sẽ nhận miễn phí: bộ phiếu trắc nghiệm, đề thi ma trận...
Phí giáo án
- Giáo án word: 600k - Đặt bây giờ: 450k
- Khi đặt chỉ cần gửi 150k
- Đến lúc nhận lần 1. Gửi tiếp 150k
- Đến lúc nhận đủ kì 1. Gửi số còn lại
Cách đặt trước:
- Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
=> Giáo án âm nhạc 9 chân trời sáng tạo
Xem tài liệu được tặng kèm trong năm học. Khi đặt giáo án bây giờ:
Từ khóa: Giáo án âm nhạc 9 chân trời sáng tạo, soạn giáo án word âm nhạc 9 CTST, soạn giáo án âm nhạc 9 chân trời