Giáo án và PPT HĐTN 6 chân trời Chủ đề 8: Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu

CHỦ ĐỀ 8. PHÒNG TRÁNH THIÊN TAI VÀ GIẢM THIỂU BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Trước khi bão đổ bộ, gia đình L đã nhanh chóng tích trữ rất nhiều mì gói, đồ hộp, nước sạch. Khi bão vào đất liền, tình trạng ngập lụt xảy ra khắp nơi. Bà H, hàng xóm nhà L hi vọng gia đình bạn có thể chia sẻ một chút thức ăn vì toàn bộ đồ trong nhà bà đã bị nước làm ướt hết? Nếu em là L trong trường hợp này, em sẽ làm gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ THIÊN TAI

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy tìm hiểu về một số loại thiên tai?

 Sản phẩm dự kiến:

- Lũ quét, 

- Sạt lở đất

 - Lũ lụt

- Hạn hán

- Bão

- Cháy rừng

- Xâm nhập mặn

- Động đất

- Núi lửa phun trào

- Nạn cát bay,…

Hoạt động 2. Tìm hiểu tác động của biến đổi của khí hậu

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy chia sẻ biến đổi khí hậu là gì?

 Sản phẩm dự kiến:

- Biến đổi khí hậu là sự thay đổi của khí hậu vượt ra khỏi trạng thái trung bình đã được duy trì trong một khoảng thời gian dài, thường là một vài thập kỉ hoặc dài hơn. 

- Nguyên nhân : Biến đối khí hậu có thể là do các quá trình tự nhiên hoặc do hoạt động của con người. 

+ Các yếu tố từ tự nhiên như: hoạt động của núi lửa, cháy rừng tự nhiên 

+ Hoạt động sống của con người đã can thiệp quá nhiều vào tự nhiên, phá vỡ sự cân bằng trong tự nhiên như khai thác và sử dụng tài nguyên quá mức, chặt phá rừng, sử dụng phân bón thuốc trừ sâu quá mức, khí thải từ các phương tiện giao thông,…

- Tác động của BĐKH :

+ Biến đổi khí hậu gây ảnh hưởng đến môi trường sống: băng tan, trực nước biển dâng, nắng nóng, hạn hán, bão, lũ lụt, giảm đa dạng sinh học, huỷ diệt hệ sinh thái, dịch bệnh, sạt lô, động đất, dịch bệnh,....

………..

………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nói về các hiện tượng thời tiết?

• A. Bầu năng, mướp đắp mua, dưa đại hạn.
• B. Chớp đằng đông vừa trông vừa chạy.
• C. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/ Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.
• D. Tất cả các phương án trên.

Câu 2: Dấu hiệu nào sau đây báo hiệu trời sắp mưa bão?

• A. Bầu trời quang đãng, không khí oi bức, ngột ngạt, lặng gió.
• B. Xuất hiện mây đen ngày một nhiều.
• C. Chớp xa xuất hiện liên tục, đều đặn, hướng chớp sáng nhất là hướng đang có bão hoạt động.
• D. Tất cả các phương án trên.

Câu 3: Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nói về hiện tượng bão, lũ?

• A. Ba ngày gió nam, mùa màng mất trắng.
• B. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
• C. Tháng riêng rét dài/ Tháng hai rét lộc.
• D. Năm nhuần tháng hạn.

Câu 4: Đồ vật nào sau đây là cần thiết phải chuẩn bị trước khi bão đổ bộ?

• A. Đồ chơi cho trẻ nhỏ.
• B. Áo phao, đèn pin.
• C. Điện thoại.
• D. Quần áo.

Câu 5: Con người cần phải có thái độ như thế nào để có thể ứng phó với bão lũ?

• A. Bình tĩnh, không hoảng loạn.
• B. Cẩn thận, nhanh trí, không liều lĩnh.
• C. Cả A và B đều đúng.
• D. Cả A và B đều đúng.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Khi có thông tin về bão, chúng ta không nên dự trữ các loại lương thực, thực phẩm như thế nào?

Câu 2: Chúng ta nên chọn mua lương thực, thực phẩm với số lượng như thế nào?