Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời bản 1 Chủ đề 4: Em yêu truyền thống quê hương - Tuần 15

TUẦN 15:NHẬN DIỆN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA VÀ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG – XÂY DỰNG DỰ ÁN ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA VÀ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG EM

KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi “Đuổi hình bắt chữ” về các trò chơi dân gian.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nhận diện về hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương

a) Nêu tên và ý nghĩa của những hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương.

Em hãy nêu tên và ý nghĩa của những hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương:

+ Nhóm 1: Thảo luận về tranh 1.

+ Nhóm 2: Thảo luận về tranh 2.

+ Nhóm 3: Thảo luận về tranh 3.

+ Nhóm 4: Thảo luận về tranh 4.

+ Nhóm 5: Thảo luận về tranh 5.

b) Chia sẻ những hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia.

HS đọc Nhiệm vụ 2 – HĐ5 – SGK tr.42

Mỗi nhóm hãy chọn một hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia và thảo luận trong nhóm theo các gợi ý sau:

+ Tên hoạt động.

+ Tổ chức (hoặc người) thực hiện.

+ Người/tập thể được đền ơn, đáp nghĩa.

+ Truyền thống quê hương thể hiện qua hoạt động đó.

+ Cảm xúc của em khi tham gia, chứng kiến hoạt động.

2. Xây dựng dự án đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương em.

+ Dự án 1: Tìm hiểu di tích lịch sử địa phương.

+ Dự án 2: Thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng.

+ Dự án 3: Tìm hiểu làng nghề truyền thống.

+ Dự án 4: Sưu tầm và triển lãm tư liệu về truyền thống địa phương.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Truyền thống quê hương là gì?

A. Những nét đặc trưng văn hóa của một vùng.

B. Những trò chơi truyền thống được chơi ở quê hương.

C. Những món ăn phổ biến ở quê hương.

D. Cả ba phương án trên

Câu 2: Truyền thống quê hương có ý nghĩa gì trong đời sống của chúng ta?

A. Giúp chúng ta hiểu về lịch sử và văn hóa của quê hương.

B. Không có ý nghĩa đặc biệt trong cuộc sống hàng ngày.

C. Làm chúng ta cảm thấy tự hào và yêu mến quê hương.

D. Chỉ ảnh hưởng đến người lớn, không liên quan đến trẻ em.

Câu 3: Hoạt động đền ơn đáp nghĩa là gì?

A. Cảm ơn và biết ơn người khác vì đã giúp đỡ mình.

B. Không quan tâm và không thể hiện lòng biết ơn.

C. Gây hấn và trả đũa người khác.

D. Báo cáo cho giáo viên về việc người khác đã giúp đỡ.

Câu 4: Vì sao chúng ta nên đền ơn đáp nghĩa?

A. Vì đó là một truyền thống quê hương tốt đẹp.

B. Để tạo ra mối quan hệ tốt và gắn kết với người khác.

C. Vì bị ép buộc và không có lựa chọn khác.

D. Không cần phải đền ơn đáp nghĩa cho người khác.

Câu 5: Một ví dụ về hoạt động đền ơn đáp nghĩa là gì?

A. Cảm ơn bạn bè vì đã mời mình tham gia vào trò chơi và sẽ rủ bạn chơi cùng trong những lần tiếp theo.

B. Không quan tâm và không thể hiện lòng biết ơn.

C. Trách móc và chỉ trích người khác.

D. Báo cáo cho giáo viên về việc người khác đã giúp đỡ.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: A

Câu 4: B

Câu 5: A