Giáo án và PPT Mĩ thuật 12 (Lí luận và Lịch sử mĩ thuật) kết nối Bài 1: Khái quát về hoạt động triển lãm mĩ thuật

BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ HOẠT ĐỘNG TRIỂN LÃM MĨ THUẬT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đã từng tham dự buổi triển lãm mĩ thuật nào chưa? Hãy nêu những điều em quan sát được từ buổi triển lãm đó.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hoạt động triển lãm mĩ thuật

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Hoạt động triển lãm mĩ thuật là hoạt động như thế nào?
• Em đã từng tham gia  những triển lãm mĩ thuật nào? Hãy kể tên triển lãm mĩ thuật đó.

Sản phẩm dự kiến:

- Hoạt động triển lãm mĩ thuật bao gồm các hoạt động tổ chức, trưng bày, giới thiệu những sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật theo một sự kiện hay chủ đề cụ thể. Đây là hoạt động thường diễn ra tại một không gian xác định. Hoạt động triển lãm còn có thể là dạng thức giới thiệu tác giả, tác phẩm kết hợp với hoạt động tìm hiểu giá trị thẩm mĩ của các loại hình mĩ thuật truyền thống..

- Em đã từng tham gia các triển lãm sau:

+ "Triển lãm Cá Nhân 'Màu Sắc Cuộc Sống', tháng 6 năm 2023, Trung tâm Văn hóa Nghệ thuật TP.HCM.

+ "Triển lãm Nhóm 'Giai Điệu Từ Màu', tháng 11 năm 2022, Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam.".

+ "Triển lãm Quốc tế 'Arts of Asia', tháng 4 năm 2021, Tokyo, Nhật Bản."

Hoạt động 2: Vai trò của hoạt động triển lãm mĩ thuật

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Triển lãm là gì?
• Triển lãm có vai trò gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Triển lãm: Trong lĩnh vực mĩ thuật, triển lãm là một loại hình hoạt động truyền đạt thông tin, kích thích trí tưởng tượng, gợi mở những ý tưởng, thúc đẩy sự kết nối giữa người sáng tạo với công chúng và với sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

- Căn cứ vào bối cảnh và mục đích, triển lãm, trưng bày và giới thiệu sản phẩm thường có năm vai trò chính, bao gồm:

+ Giáo dục: Thông tin về các vấn đề trong cuộc sống: văn hoá, lịch sử, khoa học,... và hiểu biết thêm về nghệ thuật.

+Giải trí: Mang tới sự hấp dẫn về hình ảnh, màu sắc và độc đáo về ý tưởng, đem tới cho người xem những trải nghiệm thú vị. 

+Truyền cảm hứng: Hình thức, ý tưởng trưng bày mới tạo nguồn cảm hứng, thu hút cũng như phát triển sự sáng tạo cho người xem.

+Truyền thông, quảng bá: Giới thiệu đặc trưng, giá trị của sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật và các thông tin khác tới công chúng.

+Cảm thụ và phê bình nghệ thuật: Giúp công chúng có thể tiếp cận, thưởng thức và đánh giá sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

Hoạt động 3: Nội dung của trưng bày triển lãm mĩ thuật

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Nội dung của trưng bày triển lãm mĩ thuật thường dựa trên các yếu tố nào?
• Dựa vào sự hiểu biết của mình, em hãy trình bày nội dung của triển lãm “Cuộc sống đương đại” mà em đã được tham gia.

Sản phẩm dự kiến:

- Nội dung của hoạt động triển lãm mĩ thuật thường được tổ chức dựa trên các dự kiến về chủ đề, ý tưởng, tên gọi, yêu cầu về lựa chọn tác phẩm, tổ chức thông tin quảng bá cho hoạt động triển lãm, tiến trình, thời gian triển lãm, các hoạt động kèm theo (nếu có).

- Triển lãm "Cuộc Sống Đương Đại":

+ Chủ đề: Khám phá những thách thức và sự đổi mới trong cuộc sống hiện đại.

+ Tác phẩm: Tranh vẽ chân dung, điêu khắc hiện đại, nhiếp ảnh phản ánh cuộc sống đô thị.

+ Thông điệp: Nêu bật những vấn đề xã hội và cá nhân trong thế giới hiện đại, từ sự phân cách xã hội đến các sáng tạo cá nhân.

+ Bố cục: Các tác phẩm được chia thành các khu vực như "Những Kỳ Vọng", "Sự Phân Cách", và "Công Nghệ và Con Người".

+ Hoạt động đi kèm: Hội thảo với các nghệ sĩ về ảnh hưởng của công nghệ đến cuộc sống hiện đại.

Hoạt động 4: Hình thức trưng bày triển lãm mĩ thuật

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Hình thức trưng bày triển lãm mĩ thuật thường là gì?
• Hình thức trưng bày triển lãm mĩ thuật trực tiếp thường diễn ra ở đâu?

Sản phẩm dự kiến:

- Triển lãm mĩ thuật được tổ chức theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến..

- Hình thức trực tiếp thường diễn ra tại một không gian cố định trong nhà, ngoài trời,... Đó là những triển lãm nhóm, cá nhân hay triển lãm quy mô khu vực, toàn quốc,... hoặc triển lãm theo chuyên đề.

Hoạt động 5: Nội dung và hình thức của triển lãm mĩ thuật trong nhà trường

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Em hãy nêu nội dung triển lãm mĩ thuật trong nhà trường thường là gì?
• Em hãy nêu hình thức trưng bày triển lãm mĩ thuật trong nhà trường.

Sản phẩm dự kiến:

- Nội dung: Nội dung triển lãm mĩ thuật trong nhà trường thường căn cứ vào các chủ đề liên quan như các sự kiện quan trọng của nhà trường, địa phương, những ngày lễ lớn (ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; ngày Giải phóng miền Nam 30/4; ngày Tết cổ truyền,...) hoặc các dịp trưng bày cuối các kì học; các sự kiện có tính chất phong trào như: bảo vệ môi trường, từ thiện, ngày đọc sách,...

- Hình thức trưng bày triển lãm mĩ thuật trong nhà trường:

+Triển lãm của một hoặc nhiều lớp học trong trường.

+Triển lãm trực tuyến

+Triển lãm giao lưu, phối hợp giữa các trường học trong tỉnh, thành phố,…

Hoạt động 6: Một số không gian trưng bày sản phẩm triển lãm mĩ thuật trong và ngoài lớp học

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Không gian trưng bày sản phẩm triển lãm mĩ thuật trong lớp học nên được bố trí như thế nào?
• Không gian trưng bày sản phẩm triển lãm mĩ thuật ngoài lớp học nên được bố trí như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Không gian trong lớp học: Phù hợp với tính chất triển lãm, trưng bày sản phẩm mĩ thuật của lớp vào dịp tổng kết cuối học kì, năm học,... Ở không gian này, hình thức trưng bày có thể treo trên tường (bằng vít, dây thép,...) hoặc trên giá vẽ, bục, bệ,...

- Không gian ngoài lớp học: Phù hợp tổ chức triển lãm, trưng bày theo sự kiện quan trọng của trường, địa phương,... Hình thức trưng bày thường đặt trên các giá vẽ, sắp xếp khoa học, giúp người xem dễ dàng quan sát.

Hoạt động 6: Xây dựng ý tưởng nội dung và chủ đề tổ chức hoạt động triển lãm

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Em xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động triển lãm như thế nào?
• Em tìm hiểu chủ để triển lãm như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Ý tưởng: 

+Tìm hiểu những sự kiện liên quan đến thời điểm tổ chức hoạt động triển lãm.

+Xác định mục đích và ý nghĩa của triển lãm.

+Tìm hiểu và xây dựng tên chủ đề (gắn với ý nghĩa, mục đích của triển lãm) và xác định nội dung cần truyền tải.

+ Lựa chọn hình thức trưng bày và giới thiệu sản phẩm mĩ thuật trong phạm vi nhà trường, trong lớp học, liên khối lớp hay hình thức liên trường.

+  Lựa chọn cách thức trưng bày sản phẩm: trên tường, bảng hay đặt trên giá vẽ, kệ,...

- Chủ đề: Chọn một chủ đề rõ ràng và hấp dẫn phù hợp với mục tiêu của triển lãm. Chủ đề nên có sự liên kết giữa các tác phẩm trưng bày và tạo ra một câu chuyện thống nhất. Ví dụ: "Sự Giao Thoa Của Văn Hóa" - Khám phá sự ảnh hưởng của các nền văn hóa khác nhau đến nghệ thuật hiện đại.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Chủ đề của một triển lãm hội họa thường được xác định bởi:

A. Nghệ sĩ cá nhân
B. Loại hình tác phẩm
C. Ý tưởng hoặc thông điệp chính
D. Kích thước của không gian triển lãm

Câu 2. Trong một triển lãm hội họa, việc sắp xếp các tác phẩm cần chú ý đến yếu tố nào sau đây?

A. Màu sắc của tác phẩm
B. Thứ tự của các tác phẩm
C. Phân loại các nghệ sĩ
D. Ngày tháng của triển lãm

Câu 3. Điều nào sau đây là mục tiêu chính của việc tổ chức một triển lãm hội họa?

A. Tăng cường quan hệ với các nghệ sĩ
B. Bán tác phẩm nghệ thuật
C. Giới thiệu và quảng bá các tác phẩm nghệ thuật
D. Đảm bảo rằng tất cả các tác phẩm đều được bán

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Các tác phẩm nghệ thuật trong triển lãm thường được phân loại theo tiêu chí nào?

Câu 2: Yếu tố quan trọng cần cân nhắc khi lựa chọn không gian tổ chức triển lãm là gì? Tại sao?