Giáo án và PPT Mĩ thuật 3 cánh diều Bài 15: Những khuôn in thú vị

BÀI 15: NHỮNG KHUÔN IN THÚ VỊ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức HS chơi trò chơi “Nhà thông thái” 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết- GV tổ chức cho HS quan sát trong SGK, trao đổi và cho biết:

+ Tên hình ảnh ở sản phẩm in (hình a, b, c) tương ứng với khuôn in nào (hình 1, 2, 3)? 

+ Sự giống nhau và khác nhau giữa ba khuôn in ở hình 1, 2, 3. 

Sản phẩm dự kiến:

+ Lựa chọn sản phẩm in và khuôn in phù hợp: 1 – c, 2 – a, 3 – b.

+ Sự giống và khác nhau giữa 3 khuôn in: Khuôn in hình 1 và hình 3 được tạo bằng cách vẽ nét tạo trên giấy và dùng kéo, cắt theo nét vẽ, lược bỏ phần giấy xung quanh hình để tạo khuôn in; Khuôn in hình 2 được tạo bằng cách vẽ bằng nét, dùng kéo cắt thủng theo nét vẽ, lược bỏ phần hình bông hoa, giữ lại phần giấy đã cắt bỏ bông hoa để tạo khuôn in.  

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách thực hành 

Nhiệm vụ 1: In bằng màu goát

+ Bước 1: Dùng bút chì/bút màu vẽ hình ảnh định tạo khuôn in lên giấy (hoặc giấy bìa cứng).

+ Bước 2: Dùng kéo cắt trổ theo nét đã vẽ để có khuôn in, có thể tạo một hoặc nhiều khuôn in, các khuôn in nên có hình to, nhỏ khác nhau.

+ Bước 3: Đặt khuôn in đã tạo được lên trên mặt giấy (vị trí trung tâm của khổ giấy/ vở), dùng bút lông lấy màu goát bôi đều vào phần trống của khuôn in, sau đó nhấc khuôn in ra khỏi mặt giấy sẽ có hình ảnh in từ khuôn in; tiếp tục sử dụng khuôn in khác để in trên phần giấy trống của mặt giấy. Khi vẽ màu vào khuôn in nên đặt bút màu từ ngoài khuôn in vào phía trong, bôi màu kín khuôn in trước khi nhấc khuôn in ra để hình in sẽ được rõ nét không bị lem, nhoè màu.

+ Bước 4: Dùng bút màu hoặc màu goát vẽ thêm lá, núm quả để tạo sản phẩm tranh in.

Nhiệm vụ 2: In bằng màu sáp

+ Bước 1: Dùng giấy trắng hoặc giấy sẵn có (giấy bia, giấy báo,...). Dùng nét chỉ về hình ảnh định tạo khuôn in lên giấy hoặc bìa cứng. Có thể tạo một hoặc nhiều khuôn in có hình dạng, kích thước khác nhau. 

+ Bước 2: Dùng kéo cắt trổ theo nét đã vẽ, giữ lại phần hình bên trong ta có khuôn in.

+ Bước 3: Đặt khuôn in đã tạo được lên trên mặt giấy và ở trung tâm (giấy để đặt khuôn in có thể là giấy trắng hoặc giấy màu, nhưng nên dùng giấy trắng để có thể vẽ trang trí lên hình đã in), dùng bút màu sáp vẽ đều vào phần mép ngoài xung quanh của khuôn in. Nhấc khuôn in ra khỏi mặt giấy sẽ có hình ảnh phù hợp với khuôn in; tiếp tục sử dụng khuôn in khác và in tạo hình ảnh vào phần giấy trống trên mặt giấy sẽ có các hình ảnh trên sản phẩm.

      Khi vẽ màu vào khuôn in nên đặt bút màu từ bên mép ngoài xung quanh khuôn in ra phía nền, các nét màu nên bôi kín. Mỗi khuôn in có thể dùng một màu để tạo sự vui mắt, thú vị cho sản phẩm in.

+ Bước 4: Vẽ thêm một số chi tiết như mắt, mũi, cánh,... theo ý thích và hoàn thiện sản phẩm (có thể trang trí thêm nét, chấm,... trên hình ảnh vừa in).

Hoạt động 3: Thực hành, sáng tạo

- GV bố trí HS ngồi theo nhóm (có thể tạo sản phẩm cá nhân hoặc nhóm).

- GV giao nhiệm vụ cho HS:

+ Tạo khuôn in và in để tạo sản phẩm bằng chất liệu màu sáp hoặc màu goát theo ý thích.

+ Trao đổi, thảo luận với bạn để tìm ý tưởng và quan sát bạn thực hành để học hỏi, tham khảo cách thực hành của bạn. 

Hoạt động 4: Cảm nhận, chia sẻ

- GV hướng dẫn HS trưng bày, quan sát sản phẩm và gợi ý nội dung giới thiệu, chia sẻ: 

+ Sản phẩm được in bởi khuôn in nào?

+ Cách tạo khuôn in?

+ Chất liệu màu được dùng để in?

+ Hình ảnh nào nổi bật trên sản phẩm in?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV tổ chức cho HS quan sát hình ảnh và gợi mở HS nêu cách thực hiện trong mỗi sản phẩm theo cảm nhận.