Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 chân trời Bài 1: Sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng

CĐ5.B1 SẢN PHẨM TỪ VẬT LIỆU ĐÃ QUA SỬ DỤNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Trong nguyên tắc 3R, từ nào có nghĩa là tái chế?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Khám phá sản phẩm từ các vật liệu đã qua sử dụng

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy khám phá sản phẩm từ các vật liệu đã qua sử dụng?

 Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 2. Cách tạo bức tranh từ mảng màu yêu thích

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu cách tạo bức tranh?

 Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Những sản phẩm tái chế có đặc điểm:

• A. Thân thiện với môi trường
• B. Độc đáo, có tính sáng tạo cao
• C. Giá thành rẻ
• D. Cả A, B, C

Câu 2: Để tạo ra các ống đựng bút từ lõi giấy vệ sinh, em cần chuẩn bị những dụng cụ gì?

• A. Lõi các cuộn giấy đã được sử dụng hết 
• B. Kéo, băng dính 2 mặt, hồ dán hoặc súng bắn keo
• C. Giấy màu, bút màu để trang trí
• D. Tất cả các vật dụng trên

Câu 3: Các vật liệu đã qua sử dụng có thể tận dụng để tạo ra các sản phẩm trang trí là:

• A. Vỏ chai nhựa, hộp giấy, lõi giấy
• B. Thìa nhựa, bìa carton 
• C. Hộp xốp, ống hút, đồ gia dụng cũ
• D. Tất cả các vật liệu trên

Câu 4: Chế tạo các sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng có ý nghĩa lớn trong việc:

• A. Bảo vệ môi trường, làm đẹp môi trường xung quanh
• B. Tiết kiệm chi tiêu trong gia đình
• C. Phát huy trí tưởng tượng phong phú
• D. A và C

Câu 5: Từ phần đế của các chai nhựa đã qua sử dụng không thể tạo ra:

• A. Bình cắm hoa
• B. Những bông hoa giấy 
• C. Ống đựng bút
• D. Các chậu cây cảnh mini

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Để tạo ra các vật dụng tái chế có giá trị sử dụng, cần tìm hiểu:

Câu 2: Theo em, chất liệu nào vừa dễ tái chế, vừa dễ tìm kiếm trong môi trường?