Giáo án và PPT Mĩ thuật 7 chân trời bản 2 Bài 4: Tạo hình động vật hoang dã

BÀI 4: TẠO HÌNH ĐỘNG VẬT HOANG DÃ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

 - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Kể tên”.

- GV chia lớp thành hai nhóm gồm Động vật ăn thịt và Động vật ăn cỏ. GV yêu cầu 2 đội kể tên các loài động vật thích hợp. Đội nào kể được càng nhiều và chính xác sẽ dành chiến thắng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát và nhận thức

- GV yêu cầu HS quan sát và tìm hiểu về động vật hoang dã trong tranh và trả lời câu hỏi về tác phẩm theo gợi ý trong SGK – tr.19:

+ Sản phẩm được thực hiện bằng chất liệu gì? Không gian trong tác phẩm như thế nào?

+ Màu sắc thể hiện trong sản phẩm mĩ thuật như thế nào?

+ Em cảm nhận gì về sự kết hợp màu sắc và đường nét trong tác phẩm?

Sản phẩm dự kiến:

Quan sát và nhận thức

- Sản phẩm được thực hiện bằng nhiều chất liệu khác nhau như: đồng, chất liệu tổng hợp, giấy bìa,…

- Màu sắc thể hiện trong tác phẩm là những màu sắc đặc trưng của từng loài vật.

- Sự kết hợp màu sắc và đường nét trong các tác phẩm đều hài hòa, cân đối và làm nổi bật lên hình dáng của các con vật.

Màu sắc trong sản phẩm được lựa chọn kỹ lưỡng để phản ánh đặc điểm của từng loài động vật. Các tông màu tự nhiên như nâu, vàng, cam cho sư tử; màu cam và đen cho hổ; và màu xám cho tê giác. Màu sắc không chỉ giúp tạo hình mà còn thể hiện tính cách và môi trường sống của động vật. Sự chuyển sắc giữa các tông màu cũng được sử dụng để tạo chiều sâu và sự sống động cho tác phẩm.

Hoạt động 2. Luyện tập và sáng tạo

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh, đọc thông tin – SGK tr.20 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước tạo hình con vật 3D

Sản phẩm dự kiến:

Khi thực hiện sản phẩm, ngoài đặc điểm, hình dáng, hình khối, đậm nhạt, màu sắc của con vật thì việc sắp xếp bố cục, tạo không gian cho sản phẩm 3D cũng rất quan trọng trong việc tạo ấn tượng và sự hấp dẫn cho người xem.

Hoạt động 3. Phân tích và đánh giá

- GV yêu cầu HS đọc SGK – tr.21 và trả lời câu hỏi: Nêu cảm nhận của em về sản phẩm của bạn:

+ Các tạo hình sản phẩm 3D và vật liệu thực hiện.

+ Ý nghĩa của sản phẩm.

+ Đặt tên cho sản phẩm.

+ Những ý tưởng của em và bạn đã được thể hiện trong bài thực hành.

Sản phẩm dự kiến:

Các tạo hình sản phẩm 3D và vật liệu thực hiện

Sản phẩm tạo hình 3D thể hiện động vật hoang dã, có thể là một con tê giác, sư tử hoặc hổ, được thực hiện từ các vật liệu như đất sét, giấy bìa cứng, hoặc nhựa tái chế. Việc sử dụng đất sét cho phép tạo ra các chi tiết tinh xảo, như lông, vân da và các đặc điểm cụ thể của loài động vật. Giấy bìa cứng có thể tạo ra các cấu trúc vững chắc, trong khi nhựa tái chế mang lại tính bền bỉ cho sản phẩm.

Ý nghĩa của sản phẩm

Sản phẩm không chỉ đơn thuần là một tác phẩm nghệ thuật mà còn mang trong mình thông điệp về sự bảo vệ động vật hoang dã. Qua việc tạo hình những động vật này, chúng ta thể hiện lòng yêu mến và tôn trọng đối với sự sống tự nhiên. Sản phẩm có thể góp phần nâng cao nhận thức về tình trạng nguy cấp của nhiều loài động vật và kêu gọi bảo vệ môi trường sống của chúng.

Đặt tên cho sản phẩm

Tôi sẽ đặt tên cho sản phẩm là "Vẻ đẹp của Tự nhiên". Tên gọi này không chỉ phản ánh hình dáng và vẻ đẹp của loài động vật hoang dã mà còn nhấn mạnh sự kết nối giữa con người và thiên nhiên.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Yếu tố nào là quan trọng nhất khi vẽ động vật hoang dã để thể hiện đúng đặc điểm và tính cách của chúng?

A) Màu sắc

B) Tỷ lệ và hình dáng

C) Đường nét

D) Phông nền

Câu 2. Khi vẽ động vật hoang dã, nghệ sĩ thường sử dụng kỹ thuật nào để tạo chiều sâu và sự sống động cho bức tranh?

A) Kỹ thuật vẽ phẳng

B) Kỹ thuật ánh sáng và bóng

C) Kỹ thuật tô màu đồng nhất

D) Kỹ thuật vẽ hình khối

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Viết giới thiệu sản phẩm mình sưu tầm được thành một đoạn văn ngắn.

Câu 2: Nêu những ý tưởng của em và bạn đã được thể hiện trong bài thực hành.