I. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ở phía dưới:

Cây Gạo

Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cậy gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen…đàn đàn lũ lũ bay đi bay về. Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít. Ngày hội mùa xuân đấy.

Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, càng nặng trĩu những chùm hoa đỏ mọng và đầy tiếng chim hót.

(Theo Vũ Tú Nam)

Câu 1. Bài văn miêu tả cây gì?

A. Cây đa.

B. Cây Hoè.

C. Cây gạo.

D. Cây khế.

Câu 2.  Từ xa nhìn lại, cây gạo trông giống cái gì?

A. Tháp đèn khổng lồ.

B. Ngọn lửa hồng.

C. Ngọn nến.

D. Ngọn đèn.

Câu 3. Những chú chim làm gì trên cây gạo?

A. Bắt sâu

B. Làm tổ

C. Trò chuyện ríu rít

D. Tranh giành

Câu 4 . Từ ngữ nào cho ta thấy cây gạo có những cử chỉ giống như con người? 

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1.  Xếp các từ sau vào ô thích hợp trong bảng:

Công nhân, học sinh, viết bảng, nấu cơm, chủ tịch xã, bay , nhảy, ca hát , trông em, vận động viên, ông nội, quét nhà, dọn dẹp.

Bài 2. Viết câu kiểu “Ai thế nào?” để nói về:

a. Cái ô:

…………………………………………………………………………………..

b. Cái bàn chải:

…………………………………………………………………………………..

c. Cái cốc nước:

…………………………………………………………………………………..

Bài 3.  Đặt câu về hoạt động trong mỗi tranh:

III. VIẾT

Bài 1.

a, Điền ac/at thích hợp vào chỗ chấm.

Ve ngân khúc nh…

Gió h… lao xao

Luỹ tre x… xào

Đồng quê b… ng...

b, Điền ch/tr thích hợp vào chỗ chấm.

Mặt …òn mặt lại đỏ gay

Ai nhìn cũng phải nhíu mày vì sao

Suốt ngày lơ lửng …ên cao

Đêm về đi ngủ, …ui vào nơi đâu?

Bài 2. Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu sau:

a) Nam Bác Thành là 3 bạn học sinh giỏi nhất lớp.

b) Lúc ấy trời đã về chiều

c) Trăng đã lên cao biển khuya lành lạnh

d) Gió thổi ào ào cây cối nghiêng ngã bụi cuốn mù mịt và 1 trận mưa ập tới.

Bài 3. Nghe – viết.

Bài 4. Viết 3 - 4 câu kể về một giờ ra chơi ở trường em.

Gợi ý:

· Trong giờ ra chơi, em và các bạn thường chơi ở đâu?

· Em và các bạn thường chơi trò gì?

· Em thích hoạt động nào nhất?

· Em cảm thấy thế nào sau mỗi giờ ra chơi?