I. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ở phía dưới:

Sự tích hoa tỉ muội

Ngày xưa, có hai chị em Nết và Na mồ côi cha mẹ, sống trong ngôi nhà nhỏ bên sườn núi. Nết thương Na, cái gì cũng nhường em. Đêm đông, gió ù ù lùa vào nhà, Nết vòng tay ôm em:

- Em rét không?

Na ôm choàng lấy chị, cười rúc rích:

- Ấm quá!

Nết ôm em chặt hơn, thầm thì:

- Mẹ bảo chị em mình là hai bông hoa hồng, chị là bông to, em là bông nhỏ. Chị em mình mãi bên nhau nhé!

Na gật đầu. Hai chị em cứ thế ôm nhau ngủ.

Năm ấy, nước lũ dâng cao, nết cõng em chạy theo dân làng đến nơi an toàn. Hai bàn chân Nết rớm máu. Thấy vậy, Bụt thương lắm. Bụt liền phẩy chiếc quạt thần. Kì lạ thay, bàn chân Nết bỗng lành hẳn. Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa đỏ thắm. Hoa kết thành chùm, bông hoa lớn che chở cho nụ hoa bé nhỏ. Chúng cũng đẹp như tình chị em của Nết và Na.

Dân làng đặt tên cho loài hoa ấy là hoa tỉ muội.

(Theo Trần Mạnh Hùng)

Câu 1: Những chi tiết cho thấy chị em Nết và Na sống rất đầm ấm?

A. Cái gì cũng nhường em

B. Vòng tay ôm em ngủ

C. Nết thương Na

D. Tất cả các ý trên.

Câu 2: Nước lũ dâng cao chị Nết đưa Na đến nơi an toàn bằng cách nào?

A. Nết dìu Na chạy.

B. Nết cõng em chạy theo dân làng

C. Nết bế Na chạy

D. Nết dẫn em đi theo dân làng.

Câu 3: Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa như thế nào?

A. khóm hoa đỏ thắm.

B. khóm hoa trắng.

C. khóm hoa vàng.

D. khóm hoa xanh.

Câu 4: Bài văn cho em thấy tình cảm của chị em Nết và Na như thế nào?

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Gạch chân những từ không thuộc nhóm chỉ sự vật ở mỗi dãy từ sau:
a. hoa, xinh đẹp, cái bút, con trâu, ông bà, quý mến, mây, gió.
b. cô giáo, mặt đất, con gà, ngôi nhà, viết, nghe giảng

Bài 2. Em hãy đánh dấu tích vào ô đứng trước cách bảo vệ cặp sách:

Bài 3. Khoanh vào chữ cái trước dòng có tiếng viết sai và sửa lại.
A. sông, suối, chim sẻ, hoa sen
B. mùa xuân, xấu xa, xa xôi
C. quả sung, chim xáo, sang sông
D. đồng xu, xem phim, hoa xoan

III. VIẾT

Bài 1. Điền ng/ngh vào chỗ chấm để tạo từ hoàn chỉnh:

Bài 2. Điền r/d/gi vào chỗ chấm trong các câu thành ngữ, tục ngữ:

– ……ấy trắng mực đen.

– ……ương đông kích tây.

– ……eo gió gặt bão.

– ……ãi gió ……ầm mưa.

Bài 3. Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi thích hợp vào ô chấm.

Phong đi học về…. Thấy em rất vui, mẹ hỏi …

Hôm nay có được điểm tốt à …

Vâng… con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long…

Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế….

Mẹ ngạc nhiên …

Sao con nhìn bài của bạn…

Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu… Chúng con thi thể dục ấy mà…

Bài 4. Nghe – viết

Cô Và Mẹ

Buổi sáng bé chào mẹ
Chạy tới ôm cổ cô
Buổi chiều bé chào cô
Rồi sà vào lòng mẹ
Mặt trời mọc rồi lặn
Trên đôi chân lon ton
Hai chân trời của con
Là mẹ và cô giáo…

Bài 5. Viết 4-5 câu giới thiệu về đồ dùng học tập của em.

Gợi ý:

· Tên đồ dùng học tập đó là gì?

· Đặc điểm của đồ dùng học tập đó? (hình dạng, màu sắc…)

· Công dụng của đồ dùng học tập đó?

· Cách bảo quản đồ dùng học tập đó?