KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu:

+ Từ ngữ chỉ sự vật: là những từ ngữ chỉ người, chỉ vật.

+ Từ ngữ chỉ hoạt động: là những từ chỉ sự vận động, cử động của người, loài vật, sự vật nhằm mục đích nào đó.

+ Câu giới thiệu: học sinh tập giới thiệu về bản thân.

- Viết: Phân biệt c/k/q; viết chữ hoa A; viết đoạn văn giới thiệu về bản thân.

BÀI TẬP

I. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

Câu 1. Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?

Câu 2. Khi thầy đọc thơ, bạn nhỏ nghe và nghĩ đến những âm thanh quen thuộc nào?

Câu 3. Câu thơ nào cho thấy bạn nhỏ đang nhớ thầy giáo của mình?

Câu 4. Những từ ngữ nào chỉ hoạt động trong bài thơ?

Câu 5. Em thấy tình cảm của bạn nhỏ đối với thầy giáo của mình như thế nào?

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1.

a. Xếp các từ sau vào bảng cho thích hợp:

bạn, nói, bố, quần áo, cặp sách, đi học, chạy, cô giáo

b. Gạch dưới từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ sau:

Bài 2. Kết hợp từ ngữ ở hai cột để tạo thành câu giới thiệu

Bài 3. Em hãy giới thiệu về bản thân mình bằng cách điền tiếp vào chỗ chấm:

Em tên là:………………………………………………………………………...

Em học lớp:……………………………..trường………………………………...

Em rất thích học môn:…………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………...

III. VIẾT

Bài 1. Điền c/k/q vào chỗ chấm.

Bài 2. Nghe – viết

Bài 3. Viết đoạn văn giới thiệu về bản thân.

a. Để viết được đoạn văn giới thiệu về bản thân, em có thể dựa vào các gợi ý sau:

- Họ, tên của em là gì?

- Em học lớp nào, trường nào?

- Sở thích của em là gì?

b. Viết đoạn văn.