Phiếu trắc nghiệm Âm nhạc 2 kết nối CĐ 3: Mái trường thân yêu

CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU

(20 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan do ai sáng tác?

A. Hoàng Long.

B. Tô Đông Hải.

C. Phạm Tuyên

D. Văn Cao

Câu 2: Nhịp điệu của bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan là gì?

A. Nhanh – Hào hứng

B. Chậm rãi – Buồn

C. Vừa phải – Nhẹ nhàng

D. Hơi nhanh – Vui 

Câu 3: Bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan được viết theo nhịp:

A. 2/4.

B. 3/4

C. 4/4

D. 6/8

Câu 4: Trong bài hát, nhân vật chính là học sinh lớp mấy?

A. Lớp Một

B. Lớp Hai

C. Lớp Ba

D. Lớp Năm.

Câu 5: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 7: Sự vật nào sau đây không xuất hiện trong bài Vui đến trường?

A. Nụ hoa xinh.

B. Chiếc lá nhỏ.

C. Nắng ấm.

D. Mưa rào.

Câu 8. Bài Bài số 2 được viết theo nhịp:

A. 2/4.

B. 3/4

C. 4/4

D. 6/8

2. THÔNG HIỂU (7 CÂU)

Câu 1: Trong bài hát, học sinh lớp Hai được miêu tả với những phẩm chất nào?

A. Năng động, nhanh nhẹn

B. Chăm ngoan, học giỏi

C. Vui tươi, yêu ca hát

D. Thông minh, sáng tạo

Câu 2: Trong bài hát, hình ảnh nào gợi lên niềm vui khi đến trường?

A. Dòng sông quê hương

B. Trời mưa, gió to, lá rụng

C. Tiếng trống vang rộn ràng

D. Hoa nở, cây xanh, chim reo 

Câu 3. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5. Hình ảnh “nụ hoa xinh xinh trong từng chiếc lá” trong bài hát gợi cho em cảm nhận gì?

A. Niềm vui khi gặp bạn bè

B. Niềm tin và ước mơ tươi đẹp

C. Sự vất vả khi đi học

D. Sự buồn bã xa nhà.

Câu 6. Kí hiệu bàn tay sau là của nốt nhạc nào?

A. Nốt Đô

B. Nốt Mi

C. Nốt Pha

D. Nốt La

Câu 7. Nốt Rê có kí hiệu bàn tay như thế nào?

A.

B.

C.

D.

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Nội dung chính của bài hát Em là học sinh lớp Hai là gì?

A. Nói về hoạt động vui chơi của bạn nhỏ trong vườn.

B. Nói về tiếng hót của các loài chim trong vườn.

C. Thể hiện sự vui tươi, nhộn nhịp của khu vườn vào mùa hè.

D. Thể hiện sự ngây thơ, hồn nhiên của bạn nhỏ khi được trở về tuổi thơ.

Câu 2: Theo em, để trở thành “học sinh chăm ngoan, học giỏi” như trong bài hát, em cần làm gì?

A. Không cần học, chỉ cần ngoan

B. Chỉ cần học giỏi môn Toán

C. Thường xuyên tham gia trò chơi mà không cần học tập

D. Chăm chỉ học bài, nghe lời thầy cô, cha mẹ

Câu 3. .............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Nếu em là học sinh lớp Hai, em sẽ làm thế nào để góp phần mang lại “bao niềm vui” cho lớp học như trong bài hát?

A. Thường xuyên giúp đỡ bạn bè, đoàn kết, chăm học

B. Chỉ tập trung học cho bản thân

C. Giữ im lặng, không tham gia hoạt động chung

D. Nghỉ học ở nhà

Câu 2. Bài hát Vui đến trường muốn gửi gắm điều gì đến học sinh?

A. Đi học vì phải nghe lời bố mẹ

B. Đi học chỉ để gặp bạn bè

C. Đi học là một niềm vui, trường học là mái nhà thân thương 

D. Đi học chỉ để vui chơi

Câu 3..............................................

.............................................

.............................................