Phiếu trắc nghiệm HĐTN 2 chân trời (bản 1) Tuần 2

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 chân trời sáng tạo (bản 1). Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tuần 2. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 2 sách chân trời sáng tạo

CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TUẦN 2: 

(20 câu)

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Khi em cảm thấy vui, nét mặt của em thường như thế nào?

A. Cau mày

B. Mỉm cười

C. Mếu máo

D. Ngáp ngủ

Câu 2: Âm thanh nào sau đây thể hiện sự vui vẻ, thích thú?

A. Tiếng khóc

B. Tiếng la hét

C. Tiếng cười

D. Tiếng thì thầm

Câu 3: Khi gặp thầy cô, em nên làm gì để thể hiện hình ảnh lịch sự?

A. Quay mặt đi chỗ khác

B. Chào to và rõ ràng

C. Trốn vào góc

D. Hét lên

Câu 4: Hình ảnh sạch sẽ của em được thể hiện qua việc làm nào?

A. Không tắm

B. Đánh răng và rửa mặt mỗi sáng

C. Mặc quần áo bẩn

D. Tay chân dính mực

Câu 5: Hành động nào giúp em xây dựng hình ảnh thân thiện?

A. Trêu chọc bạn

B. Cười và rủ bạn chơi chung

C. Hay giận dỗi

D. Giấu đồ chơi

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Khi em nhận được lời khen, em nên nói gì để thể hiện sự lịch sự?

A. Im lặng

B. Nói lời cảm ơn.

C. Quay đi

D. Đòi hỏi thêm

2. THÔNG HIỂU (8 CÂU)

Câu 1: Hành động nào giúp em xây dựng hình ảnh ngăn nắp?

A. Để đồ chơi lộn xộn

B. Xếp sách vở gọn gàng

C. Vứt rác ra sàn nhà

D. Ăn mặc luộm thuộm

Câu 2: Khi bạn kể chuyện buồn, nét mặt nào thể hiện em là người biết lắng nghe?

A. Cười lớn và chế giễu bạn

B. Lắng nghe và an ủi bạn.

C. Nhảy múa và hò reo khi bạn kể chuyện.

D. Nhắm mắt lại và bày tỏ thái độ không muốn nghe.

Câu 3: Việc làm nào thể hiện em là người chăm học?

A. Hoàn thành bài tập về nhà

B. Chỉ chơi

C. Ngủ trong lớp

D. Vứt sách vở.

Câu 4: Khi gặp bạn mới chuyển đến lớp, em nên làm gì để thể hiện sự vui vẻ, thân thiện?

A. Lờ đi và chỉ chơi với các bạn cũ của em.

B. Mỉm cười, lại gần giới thiệu tên mình và rủ bạn cùng chơi.

C. Chờ cô giáo giới thiệu bạn rồi thôi.

D. Nhìn bạn từ xa và thì thầm với bạn bên cạnh.

Câu 5: Khi gặp bác hàng xóm ở ngoài đường, em làm gì để thể hiện sự thân thiện và lễ phép của mình?

A. Chạy thật nhanh đi chỗ khác.

B. Nhìn đi chỗ khác, giả vờ không nhìn thấy.

C. Chỉ gật đầu nhẹ rồi đi tiếp.

D. Khoanh tay, mỉm cười và chào bác.

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Đâu là hành động đúng giúp em xây dựng hình ảnh tốt bụng?

A. Nhường nhịn em nhỏ, giúp đỡ người già

B. Tranh giành đồ chơi

C. Cười nhạo người khác

D. Chỉ quan tâm bản thân

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Giờ ra chơi, em thấy một bạn học sinh mới đang đứng một mình và có vẻ rụt rè. Để thể hiện sự thân thiện, em sẽ làm gì?

A. Lờ đi và chơi với nhóm bạn của mình.

B. Chỉ trỏ và cười đùa với bạn khác.

C. Lại gần, cười và rủ bạn chơi cùng.

D. Đợi bạn ấy tự đến làm quen với mình.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Bố mẹ giao cho em gấp quần áo sau khi giặt. Đâu là cách làm đúng thể hiện hình ảnh ngăn nắp?

A. Cuộn quần áo và nhét vào tủ

B. Gấp và xếp quần áo và tủ gọn gàng

C. Để quần áo trên giường

D. Vứt quần áo lung tung

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

=> Giáo án HĐTN 2 chân trời Chủ đề 1 Tuần 2

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 chân trời sáng tạo (bản 1) - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay